簡介:乙個團隊分成七個工作組，模擬企業中不同部門或者各個分支機構，通過團隊完成一系列複雜的任務，體驗溝通，團隊合作，資訊共享，資源配置，創新觀念，高效思維，領導風格，科學決策等管理主題，系統整合團隊。七巧板為培訓道具，變幻無窮，寓教於樂，帶給學員無限體驗的空間。
七巧板拓展專案的效果/培訓目標：
1.培養團隊成員主動溝通的意識，體驗有效的溝通渠道和溝通方法。
2.強調團隊的資訊與資源共享，通過加強資源的合理配置來提高整體價值。
3.體會團隊之間加強合作的重要性，合理處理競爭關係，實現良性迴圈。
4.培養市場開拓意識，更新產品創新觀念。
5.培養學員科學系統的思維方式，增強全域性觀念。
6.體會不同的領導風格對於團隊完成任務的影響和重要作用
（一）遊戲概述
1.專案名稱：七巧板
2.專案類別：室內/場地，團隊。
3.學員人數：拓展訓練乙個團隊。
4.總培訓時間：85分鐘
活動布置時間：5分鐘
活動進行時間：40分鐘
回顧總結時間：40分鐘
5.培訓場地：
a.場地版：戶外一塊平整場地，最小4*4=16平公尺。
b.室內版：最小4*4=16平公尺可以用來進行專案。
6.培訓器材：
a.每組三把椅子，按照以下圖位置擺好。
每個組之間距離1.5公尺，實際上七個組為乙個正六邊形的六個頂點和乙個中心點。
b.五種顏色的七巧板，共7×5=35塊。材料可選擇硬紙板、塑料板或者有機玻璃板。
製作方法：先選擇五種顏色同種材料的正方形，邊長可以為20cm。然後按照下圖將正方形分成七塊。這樣五種不同顏色的正方形被分成35塊七巧板。
c.任務書一至七各一張，共7張。
d.圖一至圖七（內容分別為：人，騎馬的人，馬，貓，鳥，鴨子，斧子）各一張，共7張。（圖紙設計複雜，沒有電子版，畫好的圖紙會傳給各位）
e．按照記分表做好的大白紙一張或直接在白板上畫好。
（二）專案布置
1．把團隊成員分為7個組。
2．把7個組成員分別帶到擺好的椅子坐好。宣布七組的編號。
3．向所有成員宣布：這個專案叫「七巧板」。大家所坐的椅子是不得移動的。
在專案進行過程中，所有人的身體不得離開你們所的椅子。所有七巧板和任務書只能由第7組傳遞。你們的任務寫在任務書上，完成任務，會有積分，全隊在規定的40分鐘內，總分達到1000分，團隊才算專案成功。
4．把混在一起的35塊七巧板隨機發給七組，每組5塊。提醒學員在專案中使用七巧板時注意安全，只能手遞手傳遞，嚴禁拋扔。
5．然後將圖一至圖七按順序發給7個組，最後將任務書一至七按順序發給七組。
6．向所有成員宣布：現在專案40分鐘計時開始，請大家遵守規則，注意安全。
（三）各組任務
一組任務書
你們組的任務是：
1．用五種顏色的圖形分別組成圖一至圖六，每完成乙個圖案將得到10分。
2．用同種顏色的圖形組成圖七，完成後將得到20分。
3．用三種顏色的七塊圖形組成乙個長方形，完成後將得到30分。
每完成乙個圖案，請通知培訓師，培訓師確認後，將登記分數。
二組任務書
你們組的任務是：
1．用同種顏色的圖形分別組成圖一至圖六，每完成乙個圖案將得到10分。
2．用五種顏色的圖形組成圖七，完成後將得到20分。
3．用三種顏色的七塊圖形組成乙個長方形，完成後將得到30分。
每完成乙個圖案，請通知培訓師，培訓師確認後，將登記分數。
三組任務書
你們組的任務是：
1．用五種顏色的圖形分別組成圖一至圖六，每完成乙個圖案將得到10分。
2．用同種顏色的圖形組成圖七，完成後將得到20分。
3．用三種顏色的七塊圖形組成乙個長方形，完成後將得到30分。
每完成乙個圖案，請通知培訓師，培訓師確認後，將登記分數。
四組任務書
你們組的任務是：
1．用同種顏色的圖形分別組成圖一至圖六，每完成乙個圖案將得到10分。
2．用五種顏色的圖形組成圖七，完成後將得到20分。
3．用三種顏色的七塊圖形組成乙個長方形，完成後將得到30分。
每完成乙個圖案，請通知培訓師，培訓師確認後，將登記分數。
五組任務書
你們組的任務是：
1．用五種顏色的圖形分別組成圖一至圖六，每完成乙個圖案將得到10分。
2．用同種顏色的圖形組成圖七，完成後將得到20分。
3．用三種顏色的七塊圖形組成乙個長方形，完成後將得到30分。
每完成乙個圖案，請通知培訓師，培訓師確認後，將登記分數。
六組任務書
你們組的任務是：
1．用同種顏色的圖形分別組成圖一至圖六，每完成乙個圖案將得到10分。
2．用五種顏色的圖形組成圖七，完成後將得到20分。
3．用三種顏色的七塊圖形組成乙個長方形，完成後將得到30分。
每完成乙個圖案，請通知培訓師，培訓師確認後，將登記分數。
七組任務書
你們組的任務是：
1．領導團隊在規定時間內完成任務，達到1000分的目標。
2．指揮其他各組成員，用所有的35塊圖形組成5個正方形，每個正方形必須由同種顏色的7塊圖形組成。每完成乙個正方形，你將得到20分，組成正方形的那個組將得到40分。
3．支援其他各組成員，在規定時間內得到更多的分數，其他各組總分的10％將作為你的加分獎勵。
（四）專案控制
1．注意要求學員不得移動椅子和身體不得離開所在的椅子。
2．學員組好圖形後，請確認圖形，符合要求的，在記分表上記分。
3．專案時間到40分鐘時，結束專案，計算各組分數和團隊總分。
4．記分完畢，收回所有35塊七巧板。
5．回顧結束後，收回七張任務書和七張圖。
七巧板記分表
隊名： 總分：
記分表說明：
1．記分表要在培訓前在大白紙或白板上畫好。
2．專案進行過程中，培訓師得到學員組好圖形的示意後，到學員那確認學員的組好和所組的圖形，然後把相應的得分記在記分表的相應位置。記分表第一行標的一至七分別對應圖一至圖七，八對應的是周圍六組組的長方形，九對應的是周圍六組組的正方形。第七組的第乙個格記錄的分數為周圍六組總分的10％，第二個格記錄的是周圍六組組成的正方形數乘以5後的分數。
注意，正方形只有五個有分，所以周圍六組肯定有一組沒有正方形的分數。
3．最後把團隊總分算好，如果達到1000分，宣布專案成功，沒有達到則專案失敗。根據任務書的記分規則，如果所有圖形在規定的時間內都組好了，總分應該是1046分。（完）
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七巧板拼圖
者姓名馬冬麗鉅鹿縣育紅小學鉅鹿縣秦澤璐河北省邢台市 指導教師學校名稱學校位址所在省市 喬培曼邢台市橋西區教師進修學校邢台市鋼鐵北路河北省邢台市 學校名稱學校位址所在省市 單元概覽單元標題 玩出特色，玩出創新 七巧板拼圖 單元概述 這是在學生認識了長方形 正方形 三角形和平行四邊形基礎上的一節活動課，...