高二學生寒假物理學習計畫

1、寒假作業：2套

2、複習

1.選修3-1《磁場》

主要知識點和相應練習

（1）幾種常見磁場《優化學案》 92頁問題2

磁場b的水平分量總是從地球南極指向北極，而豎直分量南北相反，在南半球垂直地面向上，在北半球垂直地面向下；在赤道平面上，距離地球表面相等的各點，磁感強度相等，且方向水平向北。

（2）通電導體在安培力作用下運動方向的判定方法，《優化學案》 p98問題3

（3）通電導體在磁場、重力場中的平衡與加速運動問題，《優化學案》 p99例題1

（4）洛倫茲力作用下的運動，《優化學案》 p107問題2

（5）帶電粒子在復合場中的運動，《優化學案》 p108問題4

（6）質譜儀和迴旋加速器，《優化學案》 p110例題2

（7）帶電粒子在有界磁場中運動的極值問題，《優化學案》 p109例題1

（8）電偏轉和磁偏轉，《優化學案》 p107問題3

二級結論

（1）圓形磁場區域:帶電粒子沿半徑方向進入磁場,則出磁場時速度方向的反向延長線必過圓心

（2）直線邊界磁場：帶電粒子從某一直線邊界進入磁場，如果它仍從該邊界射出，則進入、離開磁場時速度方向和邊界的夾角相等

（3）最小圓形磁場區域的計算：找到磁場邊界的兩點,以這兩點的距離為直徑的圓面積最小

（4）帶電粒子在勻強電場、勻強磁場（運動方向和磁場方向垂直）和重力場中，如果做直線運動，一定做勻速直線運動；如果做勻速圓周運動，重力和電場力一定平衡，只有洛侖茲力提供向心力

（5）電性相同的電荷在同一磁場中旋轉時，旋轉方向相同，與初速度方向無關

2.選修3-2《電磁感應》

主要知識點和相應練習

（1）了解電磁感應現象的發現過程。

（2）理解感應電流的產生條件：只要穿過閉合導體迴路的磁通量發生變化，閉合導體迴路中就有感應電流。複習《優化學案》練習：p3例1；p5第6題；p6第7題。

（3）理解楞次定律：感應電流具有這樣的方向，即感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的變化；會用右手定則判斷導體切割磁感線時產生的感應電流的方向。複習《優化學案》練習：

p9應用2，應用4；p10第4、6、7題。

（4）理解法拉第電磁感應定律：閉合電路中感應電動勢的大小，跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比。理解並運用，了解直導體棒旋轉切割磁感線時的感應電動勢。

複習《優化學案》練習：p12例2，練習3，應用2，應用3；p14應用4，第5題；p15第11題。

三、預習

1.選修3-2第四章《電磁感應》

（1）第5節，了解感生電場，知道感生電動勢產生的原因，會判斷感生電動勢的方向，並會計算它的大小；了解動生電動勢的產生以及與洛倫茲力的關係，會判斷動生電動勢的方向，並會計算它的大小。結合《優化學案》鞏固。

（2）第6節，了解互感現象和自感現象，能夠通過電磁感應的有關規律分析通電、斷電時自感現象的成因，以及磁場的能量轉化問題；了解自感電動勢的計算式，知道自感係數是表示線圈本身特徵的物理量，知道它的單位。分析通電自感和斷電自感這兩個實驗時要注意把握以下兩點：a.

導體本身電流的變化，引起磁通量的變化，這是產生自感現象的原因；b.自感電動勢的作用是阻礙電流的變化，即當電流增大時，自感電動勢要阻礙電流增大，當電流減小時，阻礙電流減小，總是起著推遲電流變化的作用。結合《優化學案》鞏固。

（3）第7節，了解渦流現象的產生、利用和危害；了解電磁阻尼和電磁驅動。

2.選修3-2第五章《交變電流》

（1）第1節，知道交變電流，能用函式表示式和影象描述交變電流，知道交變電流的峰值、瞬時值的物理含義；了解交變電流的產生，會分析線圈轉動一周的過程中電動勢和電流方向的變化。結合《優化學案》鞏固。

（2）第2節，描述交變電流的物理量：週期，頻率，峰值，有效值，瞬時值，平均值，相位。結合《優化學案》鞏固。

四、閱讀

查閱相關資料，了解與電磁現象的研究相關的物理學史，以及法拉第、奧斯特等物理學家的生平事蹟。