四，開展活動，營造氛圍
學校總務處、政教處、辦公室以「世界環境日」、「中國植樹節」為契機，廣泛宣傳綠化工作的重要性，提出「護綠公約」，利用板報、廣播、學習園地等陣地，普及綠化知識，營造綠化氛圍;各班開展「多乙份愛護，多一點綠色」班會，讓學生對學校綠化工作提些建議;植樹節期間同學們植樹、澆水、除草，把學校的綠化工作活動推向了高潮。
學校是教書育人的園地，校園內的一草一木都對學生起著教育作用，它以美的氛圍，給學生以美的薰陶，這無聲的教育，其效果往往勝過有聲的說教。為此，學校特別重視環境育人的功能。學校也正在建立很多愛綠、護綠的綠化牌，如在梅花樹上「昂首笑納滿天雪，揚臂喜迎大地春」的詩牌，在柳樹前立上「勸君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝」，在楊樹前立上「別搖我的胳膊，我怕疼」的牌子，草坪上樹起「小草青青，行人有情」、「愛我沒商量」、「擁有一片愛心，撐起一片綠茵」的綠化牌，使學生在鑑賞中得到知識、修養，進一步規範自己的行為。
五，常抓不懈，持之以恆
綠化美化是一項長期的工程，僅憑一段集中突擊來達到目標是不可能的，如修剪、澆水、養護，都是需要持之以恆的，今後我們將一如既往堅持不懈開展工作，來鞏固來之不易的成果。
六、齊抓共管，再創輝煌
學校的綠化工作，離不開教育局領導的關懷和支援，局領導也經常深化學校檢查指導學校的綠化工作，送來樹苗、花苗，適時調整校園綠化的結構和花草、樹木的品種，使校園總是氣憤盎然，也使我校綠化工作水平逐步提公升，我們總務處將本著不驕不躁的態度，學習兄弟處室之長，補己之短，使綠化工作再上新台階，再創新輝煌。
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