素描技巧總結

2021-09-05 10:15:28 字數 2614 閱讀 4610

素描是光與影和造型與立體的藝術,是繪畫的基礎。如何畫好素描呢?

一. 像素描之前要充分做好各種線條的練習。練習直線(長橫線、長豎線下同),平塗(一條線挨一條線,成塊),弧線(半月牙形狀,成組),回環線練習(一筆連續,成組),還要做線條的由淺入深、由深到淺的成組練習。

二. 素描的簡單步驟畫前要觀察研究物體的基本形狀,看它的受光方向,結構造型,形成的立體效果,然後用直線勾出它的大體輪廓,再依照光源,確定物體的受光(淡面)、側光(灰面)、遮光(深面)、三大部分。在深面與灰面上先鋪上一片均勻的線條,使受光面暫時空出,這樣就是用大塊大麵來表現物體,然後將各個塊麵中細部,也同樣依照受光、側光、遮光分成小塊、小麵來處理。

深面裡要留出反光部分,淡面裡要空出高光部分,使它具備五調。還要注意小塊、小麵的明暗,使它們服從大麵的統一調子,而大面又必須服從於整體。最後在這些面與面之間加上銜接的層次,使它自然、圓潤起來,直到表現出質感為止。

素描畫好後要對描繪的物體進行統籌和完善加工。

三.簡單的繪畫透視常識 1.凡大小相等的物體愈遠,其形愈小,以至於最後消失於一點,這點稱為消失點。

2.凡距離相等的景物愈遠,它們之間的距離愈應當縮短。

3.凡與畫者的眼睛同高而平行的一條線叫視平線。

4.凡比畫者的眼睛低的東西,都在視平線的下面,看見它的上面。

5.凡比畫者的眼睛高的東西,都在視平線的上面,看見它的下面。

6.站在寬廣的平地上向前看,遠方天地的交界線,稱為地平線。平視時地平線和視平線重合,地平線就是視平線;俯視時,地平線在視平線的上方。地平線是處理透檢視形的重要依據。

7.凡位置在畫者右方的景物,看見它的左側

8.凡位置在畫者左方的景物,看見它的右側。

9.凡在視平線以上的景物,愈遠在畫紙上的位置愈低。

10.凡在視平線以下的景物,愈遠在畫紙上的位置愈高。

有了以上這些繪畫透視知識如果掌握並且運用到繪畫中就不會在畫中犯常識性的錯誤,而且構圖會合理,符合視覺欣賞的美感。

四. 鉛筆的選摺 h表示硬,b表示軟。6h最硬,6b最軟。

像素描一般有3支鉛筆基本就夠了。用hb鉛筆打輪廓,用2b鉛筆勾正稿,用4b鉛筆襯陰影。在實際作畫中,只要對鉛筆效能有了了解,使用的力度能夠把握,也不必拘泥於此,可靈活掌握。

五. 素描的基礎就是多畫鉛筆寫生。可先從石膏幾何模型開始。

接著如瓷器、玻璃茶具,杯與碟、碟與雞蛋,、石膏頭像模型,文具書本、各樣質感的物件、室內場景等,一切皆可入畫。由單一到組合,從簡單到複雜。慢慢可以嘗試人物素描臨摹和寫生。

要通過學寫毛筆字書法和白描(即用毛筆表現的作品),掌握用筆的功力。

六. 要在畫的時候進入忘我的境界,不能急於求成。哪怕一天只畫一幅畫,只要全身心地投入到繪畫的狀態就會收到意想不到的效果。

要經常臨摹名家的素描作品,多看《繪畫透視知識》、《怎樣像素描》等一類書籍,只有刻苦、不斷地潛心專研繪畫技巧,才能成功。

初學者首先要掌握良好的線條基礎,我當初老師教時要求每天拿三張報紙練習各種方向的排線,很有效果,基本上沒練多久手裡的感覺就明顯好多了,接下來就是從畫簡單的幾何體來鍛鍊自己的觀察力,從而達到精準的比例和透視關係及明暗,當各種幾何體都練習的差不多時就可以開始畫石膏像了,建議可以先臨摹幾張書本上的經典作品,對自己實際操作會更有幫助,可以說臨摹在學習繪畫中是非常重要的方式,想要更快的進步,單純寫實是不夠的。石膏像的重點除了比例和透視關係,更注重表現明暗的微妙變化,這時候如果當初線條基礎不好,就會很明顯的暴露出來了,此時除了勤學苦練,沒有其他捷徑,等畫石膏像的基礎紮實後,就要開始學習真人頭像的素描和速寫了,方法和學畫石膏像時一樣,也是臨摹加寫生同時進行,基本上只要腳踏實地的走,一定能畫好的,素描是你付出都少努力就有多少進步的哦,加油哈!

先進行構圖,之後握整體形態,個人覺得要先將景物簡化為一些簡單的二維幾何圖形(三角形、梯形、正方形、圓形……),其實在像素描時每乙個物體都是由無數簡單幾何圖形構成,進行好集合整理後,開始把握細部形態,再步步深入,關於如何深入相信老師都會教(一層層鋪調子啊之類……),

用鉛筆畫明暗的方法:

1).鉛筆直立地以尖端來畫時,畫出來的線較明了而堅實;鉛筆斜側起來以尖端的腹部來畫時,筆觸及線條都比較模糊而柔弱。(2).筆觸的方向要整理才不致混亂。

形體素描

以結構線條來描繪物件的素描,我們暫且稱它為形體素描。在這種素描靜物畫中,作者對被描繪的物體以幾何形體結構為原則,予以簡化和強化。由於採用透視的截面剖析的描繪方法,物體的結構組合關係以及物體的前後、左右的空間狀態在畫面上肯定、明確,清晰可見。

這種形體素描的優點在於鍛鍊學生對形體結構的理解能力與空間的想象能九由於線條本身具有

多種的表現力,因此,使學生的藝術表現手段更為自由、生動。結構線的運用,直接表現出和暗示著物體之間的質量、體積、遠近、方位、對比等特點,並且排除了那種如實的描繪物體明暗和細節的方法,代之以線條表達形體複雜的體與面的結合,因而獲得比自然形態更強烈的藝術形象。

1.確立構圖

推敲構圖的安排,使畫面上物體主次得當,構圖均衡而又有變化,避免散、亂、空、塞等弊病。

2.畫出大的形體結構

用長直線畫出物體的形體結構(物體看不見部分也要輕輕畫出),要求物體的形狀、比例、結構關係

準確。再畫出各個明暗層次(高光、亮部、中間色、暗部,投影以及明暗交接線)的形狀位置。

3.逐步深入塑造

通過對形體明暗的描繪(從整體到區域性,從大到小)逐步深入塑造物件的體積感。對文要的、關鍵性的

細節要精心刻劃。

4.調整完成

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