匯報材料
尊敬的各位領導：
在縣委縣府的正確領導下和縣教育局的精心指導下，我們界市鎮中心學校廣大教職員工，始終堅持以「****」重要思想和科學發展觀為指導，認真落實教育優先發展的戰略地位，以鞏固提高我校「兩基」水平，順利通過國家對「兩基」工作的評估驗收為目標，以堅持實事求是為原則，以「全面推進、突出重點、分類指導、鞏固提高」為我校及所轄各校、園（點）的工作方針，緊緊抓住「兩基」工作接受國家評估驗收的契機，進一步調動全體教師的積極性，努力把全轄區的「兩基」工作提高到乙個新水平，進而推動轄區內基礎教育持續健康均衡和諧發展。現將我們迎國檢工作匯報如下：
一、領導重視，把學校及所轄各校園（點）「兩基」迎國檢工作納入了重要議事日程，做到了認識到位、責任到位、工作到位。
我們認真組織學校幹部教職工學習了省市縣下發的有關檔案，通過學習大家統一了思想，進一步認識到了「兩基」迎國檢工作的重大意義，明確任務，增強了科學指導、紮實落實「兩基」迎國檢的各項工作信心。
1、建立了以中心校校長為組長的界市鎮中心學校「兩基」迎國檢工作領導小組。
組長：陳恩學
副組長：楊明朗楊波鄭發林黃全友鍾陽程長良
成員：羅在德蘇昱黎龍才易國錦韓公明李萬春
甘國良劉海波魏小紅範林杰郭洪遠張國輝劉騰清
王家瓊謝開彬方全萍宋清州張從芬馮燕鐘和秀
郭莉劉明旭王呂鄧祖霞
與此同時，各校成立了由校長、園長擔任組長、各部門負責人為成員的相應的「兩基」迎國檢領導小組。
2、把「兩基」迎國檢工作納入了重要議事日程。
中心校及所轄各校園（點）每週都要召開行政會，把兩基迎國檢工作作為重要議事工作進行研究，檢查階段工作進度，總結工作成績、及時矯正工作中出現的新問題，討論部署下步工作。
同時，中心校「兩基」迎國檢領導小組定期召開聯席會議，總結成績、找問題，群策群力搞好工作。
3、實行了中心學校行政聯絡學校園（點）責任制。
為加強工作聯絡、督促各校搞好工作，中心校全體行政按領導小組制定的方案都對口聯絡校園點，經常到校檢查情況、指導工作、蒐集意見。
4、簽訂了工作責任書，實行了責任追究制度。
我們吸取了實施「兩基」工作的有益經驗，在學校「兩基」迎國檢工作中，繼續採取了逐級簽訂責任書的方法，實行一級對一級負責制層層負責，做到工作明確責任明確，人人都是工作者、人人都是迎檢的主人。
二、嚴格按上級教育行政部門的要求，精心制定學校「兩基」迎國檢工作方案，科學有序地分階段分項檢查落實學校「兩基」迎國檢工作任務。
1、準備階段（2011.3.15─4.15）。
學校成立迎檢工作領導小組，制訂迎檢工作方案，分析全校迎檢工作中存在的主要問題和困難，明確迎檢工作目標任務、重點和難點。組織召開學校各部門迎檢工作的動員和培訓會議。
2、實施階段（2011.4.16─5.30）。
學校根據迎檢指標要求，針對存在的問題，採取有效措施，大力加強硬體建設，優化教育環境，作好資料收集整理、登記造冊，認真進行自查，並按時上交相關資料至上級主管部門。
3、自查階段（2011.6.1─8.30）。
學校根據迎檢指標要求，針對存在的問題，積極在全體師生中宣傳「國檢」工作的重要意義，及時採取有效措施，認真進行自查，並按時上交相關資料至上級主管部門。
4、迎檢階段（2011.9.1─9.30）。
學校根據督導檢查情況進一步抓好整改工作，特別是檔案資料的完善以及學生入學率、鞏固率和校園環境等，做好迎檢準備工作。
三、全面推進、突出重點、分類指導、鞏固提高、求真務實、積極工作，嚴格按「兩基」國檢標準開展各項迎檢工作。
㈠學校情基本概況
我校是一所農村中心學校，學校占地52161平方公尺，建築面積13237 平方公尺，生均佔校舍建築面積5.69平方公尺，有8棟24層教學樓，教育教學設施齊全。現有72個教學班（含學前班），學生2487人，教職工154人。
校園配套建設已基本完成，校舍達到了堅固、適用、基本夠用、無危房和能滿足教育教學所需的基本要求。
㈡各項指標達標情況
1、普及程度
⑴入學率：本學年度應入學適齡兒童6─12周歲2487人，實際入學2487人，入學率100%；13─15周歲人口總數為1518人，初中階段在校生1521人，初中階段毛入學率99.87%；15─17周歲人口1216人。
⑵輟學率：本學年輟學0人，輟學率為0%。
⑶畢業率：上學年度六年級學生504人，實際畢業504人，畢業率100%。
⑷非文盲率：15周歲總人數474人，其中文盲人數為0人；青壯年人口總數為26784 人，非文盲人口26784 人，非文盲率100 %。
2、師資水平：
（1）、我校現有教職工154人，其中有專任教師142人。（2）、專任教師中，取得大專及以上學歷的 97 人，學歷符合規定要求的比例為小學100%.（3）、校級領導總數 7 人，崗位培訓合格7 人，合格率100%。
3、辦學條件：
（1）、學校現有校舍建築面積 13237 平方公尺，生均5.69平方公尺，校園校舍面積基本達標。（2）、圖書室藏書 24360 冊，生均10.
46冊，教學儀器配備基本達到相應標準。班班有多**教學設施，學校建有遠端教育資源衛星地面接收站。
4、教育經費：（1）、學校做到了按政策性收費，無亂收濫支現象。（2）、教職工工資實行了「全縣統管、按時發放、銀行『直達』的管理體制，教師工資能足額發放。
（3）、合理利用資金，辦學條件不斷改善。 三年來，學校用於改善辦學條件經費總投人為628.8 萬餘元。
5、教育質量：（1）、堅持全面貫徹教育方針，執行九年義務教育《課程計畫》，開足課時，開齊課程，推行素質教育，深入開展課程改革，教育教學質量穩步上公升。（2）、上學年畢業班人數504人，實際畢業 504 人，畢業率、行為規範合格率為100%，體育達標率、各學科合格率均達100%。
（三）、主要作法
1、抓普及程度保穩定
普及程度指標是「普九」各項指標中的重中之重，沒有普及程度的鞏固與提高，就沒有學校的穩定與發展。我校嚴格依法辦學，依照有關規定進行招生，保障學區內學齡兒童接受義務教育，認真做好「控流防輟」工作，嚴格轉入學手續，不讓乙個學生流失和失學。入學率、鞏固率均達到100%，學生輟學率為0%.
2、抓師資水平強自身
學校十分重視在職教師的學歷培訓和崗位培訓，通過舉辦學校優質賽課、集體備課、校本教研等形式，提高教師的教學水平。同時，我們創造條件讓教師參加函授和各級各類在職培訓一系列行之有效的形式加強教師隊伍建設。目前已形成一支學歷達標、穩定合格的教師隊伍。
3、抓經費管理樹形象
我們堅持執行財務管理制度，遵守財經紀律，實行財務公開和教師代表大會審後的校長「一支筆」簽字報帳制度。長期來，學校無亂收濫支現象，無專項資金的挪用和滯留現象。確保公用經費逐年增長，切實解決教育教學所需和師生福利等實際問題，為學校的穩定與發展創造了良好的條件。
4、抓教育質量謀發展
近年來，學校積極開展教育教學改革，以教會學生「學會做人、學會學習、學會生活、學會創造」為理念，著力打造「素質教育」特色品牌。在學校領導班子的帶領下，全體教職員工，開拓進取，勇於創新、團結協作、愛崗敬業，形成了嚴格加科學的管理方法，合格加特長的育人模式，苦幹加巧幹的教風學風，教育教學質量長盛不衰，在各級各類學科競賽中獲獎，歷年小學畢業率名列全鎮前茅。教育教學碩果累累。
四、認真參加各級各類「兩基」工作會議，大力開展迎檢培訓，積極營造優良的迎檢氛圍，及時主動整改工作，力爭高質量通過國家級檢查驗收。
學校領導嚴格按上級要求參加「兩基」工作會議，並做到及時傳達和認真布置會議精神，組織開展各項培訓，爭取資金在學校營造優良的迎接國檢的氛圍，充分發揮學校年輕教師和班主任的核心作用，全力以赴投入迎接國家級「兩基」檢查驗收。
五、目前學校辦學存在的主要問題：
1、留守孩子、單親家庭子女過多（佔70%），隔代教育現象嚴重，這對孩子的的教育十分不利。
2、由於歷史的原因造成我校中老年教師過多，不利於新的教育教學觀念的引入和現代化教學手段在課堂教學中的應用。
六、學校今後發展的努力方向
1、進一步多方籌措資金，改善學校條件，實現儀器配齊率100%目標。
2、以農村特色學校建設為抓手，促進學校素質教育大發展。
3、積極建立「五園」，使學生享受高效優質的教育，為學生未來的發展奠定堅實的基礎。
界市鎮中心學校
2011.11
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隆昌縣石碾鎮中心學校鄉村少年宮實施方案
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胡市鎮中心學校工作總結
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