元氏縣第六中學
校園規劃環境建設匯報材料
元氏六中校園規劃環境建設匯報材料
校園環境是學校教育的重要組成部分，是全面育人不可或缺的重要環節，是展現校長教育理念、學校辦學特色的重要平台，是規範辦學的重要體現。良好的校園環境以鮮明正確的導向引導、鼓舞學生，以內在的力量凝聚、激勵學生，以獨特的氛圍影響、規範學生。大力加強校園環境建設，對於增強育人的針對性和實效性，引導青少年樹立社會主義榮辱觀、加強和改進未成年人思想道德建設，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發展的合格人才具有十分重要的意義。
我校始建於於2023年6月份，建校兩年多來，在教育局的正確領導下，在社會各界的大力支援下，在全體教職工共同努力下，學校辦學條件不斷改善，教育教學工作有了長足發展，校園環境建設也初見成效。下面，將我校校園規劃環境建設工作做簡要匯報。
一、學校概況：
1、校況：
元氏縣第六中學成立於2023年6月，校址位於元氏縣槐陽鎮南街村文廟路3號（元氏一中舊址），學校東、西、北三側是民居，南端臨一條街道。總占地面積21559平方公尺（約合32.33畝），建築面積14602.
9平方公尺。地塊東西長約105公尺，南北長約210公尺，不規則形狀，學校主出入口位於學校南端。
2、現狀：
我校為全寄宿制初級中學，現有學生1740人，教職工143人，普通教室24個，1個語音室，1個美術活動室，2個微機室，3個儀器、實驗室，1個圖書閱，1個閱覽室，1個**教室。學生室外活動場地1塊（不符合正規活動場地要求，面積：2390平方公尺，位於綜合樓北邊）。
學校內有自備井一口，配電室一座，自備鍋爐採暖；現有宿舍260間，其中教工使用60間，學生使用200間；建築面積為2157.5平方公尺的二層學生食堂（含鍋爐房225平方公尺）專案現正在施工中。
3、我校的辦學理念是：辦一所精品化的學校，根本的目的不是樹立學校的品牌，而是從關注學生生命個體的發展出發，為學生的個性化發展服務，為每乙個學生打造一片樂土。
二、實施校園環境改造工程的總體目標
校園是學校精神、學術研討和文化的載體，是培養高素質創造性人才的重要基地。校園環境、校園文化和校園氛圍的狀態直接關係到人才培養的質量。要用科學發展的時代要求來審視校園環境文化的內涵，用文化育人的眼光來研究校園環境文化的功能，用構建和諧校園的精神來推動校園環境文化的建設，全面把握、統籌規劃校區的校容校貌、文化環境的格局、格調，展示文化育人、素質立人的理念。
為提公升學校的校園文化品位，突出建築文化特色，完善綠化美化配置，形成精品化、特色化的校園環境。從2023年開始，用三年左右時間對我校校園環境進行綜合改造；2023年完成總工作量的20%，2011—2023年每年各完成總工作量的40%。
三、專案建設規劃內容：
根據縣布局調整規劃，我校服務半徑內學齡人口數約5600人，每年需公升入七年級學生數約650人，而我校現狀已不能滿足學生入學需求，需增加教室9個，達到十一軌標準。根據縣教育局和人事局人員定編數，我校教職工編制數為154人，其中專任教師141人。
由於學校部分校舍老化，不符合國家相關抗震要求，按照校安辦有關要求和鑑定結論，同時為了滿足學校規劃調整後的教學要求，需加固校舍14426平方公尺。包括教學及輔助用房4812平方公尺，其中教學樓（教室）2280平方公尺，綜合樓2532平方公尺。加固辦公用房1544平方公尺，其中教師辦公室896平方公尺，行政辦公用房648平方公尺。
加固學生宿舍6993平方公尺，其中男生公寓3673平方公尺，女生公寓兩棟，分別為2463平方公尺和857平方公尺。加固其它生活服務用房314平方公尺，其中庫房115平方公尺，學生浴室199平方公尺。需改擴建教師宿舍763平方公尺。
為滿足我校服務半徑內學生的入學需求，我校十二五規劃計畫徵用學校東南角土地33.3公尺×50公尺=1666.7平方公尺，新建三層學生宿舍1491.
38平方公尺，新建教學樓1599.6平方公尺。在現教學樓與綜合樓兩頭之間新建三層辦公樓848平方公尺，新建配電室174平方公尺，共需新建4112.
98平方公尺。
專案完成後校園占地面積為23225.7平方公尺，建築面積為20873.38平方公尺。
以上專案中，加固校舍需資金554萬元，改擴建77萬元，新建363萬元，共需資金994萬元。
四、規劃設計思路：
本規劃根據中小學校建築設計規範 gbj 99—86及其他現行的相關國家設計規範，結合學校實際情況，力爭做到合理利用，在滿足學校教學要求的前提下，力爭達到美觀、節儉、大方、便捷的新校園。
（一）、校園建設指導思想
以建設在區域內有一定知名度的初級中學為目標，以學校三年發展規劃為依據，以科學定位校區功能，充分體現校園文化氛圍為重點，以科學規劃、精心設計、確保建設質量，使建築與環境相協調，以因地制宜、提高辦學條件為原則對校園進行規劃和建設。
（二）、校園建設原則
1、量力而行。學校在各個方面都有較大的建設和發展目標，需要有充足財政支援及高強度的投入，而資金不足又是學校長期存在的問題。在校園建設上，要處理好學校良性的運作機制和可持續發展的關係，要量入而出，在專案安排上要留有餘地。
2、實用實效。校園建設尤其是環境文化建設，除了必要的基礎設施外，學校文化內涵與學校文化的傳承和積澱，學校精神的培育有緊密的關聯。在有限的資源上，校園建設要注重實用實效，不搞花架子工程。
3、重點保證，兼顧一般。校園建設任務很多、很重，要根據不同時期學校的中心工作，在確定建設專案和資金投入上分重點和一般，分輕重緩急。
（三）、校園建設思路
1、以基本建設為核心，以硬化、綠化、美化為目標，按學校三年發展規劃的總要求，努力完成校區的基本建設任務。
2、以校區環境文化建設為工作重點，加強文化內涵建設，提高學校文化品位，抓好「環境育人」工作。
3、堅持科學管理，規範管理，提高建設質量，是實現目標的基本措施保障。
（四）、校園建設理念
1、建設生態化、環保型校園。
校園規劃應以生態手法和高起點的環境藝術及景觀設計構建天然景色，形成綠樹成蔭、風景秀麗、環境宜人、充滿活力的現代化學校校園。
2、建設數位化校園。
將計算機技術、網路技術、視覺化技術等高科技手段運用於教學、科研、管理、生活服務等各個方面，建設資源共享、聯絡便捷的數位化校園。
3、建設文化型校園。
規劃設計充分考慮文化交流和傳播的功能要求，在物質環境處理上強調對文化的暗示、隱喻和詮釋，力求使校訓、校風等融入到校園文化建設中去，使傳道者和求知者在此環境中能夠得到文化的薰陶，激發對文化的探索與研究慾望，創造人與自然和諧共存的環境。
4、建設可持續發展的校園。
校園內的建築、環境和配套設施，要設計超前、功能先進、使用靈活、擴充套件方便，適應未來高科技的發展和教學方法、科研手段的更新。
五、校園環境具體改造方案
（一）2023年底前，學生食堂主體完工；完成校園文化建設，開闢學生行為規範評比板，充分利用圖書館、閱覽室、校園廣播站等文化教育陣地，張貼各種適合學生年齡特點的行為規範口號和普通話宣傳標語。
專用教室的布置。針對音、體、美、資訊等專業學科的特點，要求根據學科特色，布置適合本學科的教室文化氛圍，讓環境教育真正體現在學校的每乙個角落、學生的每一堂課中。結合實際制定校徽、校旗、校服、校歌，弘揚校風，建立對外形象。
完善學校校訓、校風。
班級文化建設日趨完善，形成系列。每班教室的國旗、版面、建立口號、文明公約、圖書角等都有固定的位置；在保持全校整體共性的同時，要求各班確立自己的班風，體現著各自的風格與追求；另外根據各班實際設計班級專欄，充分體現不同的集體和個人對校園文化的認識與理解,形成了各班獨特的人文氛圍。
辦公室文化建設日臻成熟。要求在硬體統一到位的情況下，逐步形成各自的辦公室文化，有室標、口號、美化布置以及團隊合作的氛圍。
管護好現有綠化帶並進一步美化。
（二）2023年3月底之前學生食堂竣工，2023年底前拆除後二樓，並完成教學樓、電教樓（綜合樓東部分）、二層女生公寓的加固；按照環境規劃要求利用春天的有利時機，種植規劃中的花草樹林，學校入口樹陣採用挺拔形美的毛白楊；各自然種植帶的種植遵循常綠與落葉相結合、四季變化的原則，校園路兩側採用常綠樹種圓柏和冬青，花卉植物採用迎春月季以及紫丁香，鋪地植物採用耐寒耐踐踏的三葉草；
（三）2023年完成男生公寓樓、實驗樓（綜合樓西部分）、北庫房、五層學生公寓、浴室的加固。工程完工後對學校損壞的道路用其它附屬設施進行統一維修，形成文明、幽雅、優美的校園環境。
六、校園環境建設保障措施
1、加強領導，高度重視
校園建設是學校三年發展規劃的重要組成部分，學校高度重視校園建設的規劃和建設工作，加強對校園建設的領導。統一教職工的思想，增加凝聚力，高度集中財力、物力、人力，推進校園建設的各項工作，確實保障校園建設規劃的實施。
2、落實資金，力求節約
多渠道籌措資金，開源節流，強化預決算管理，力求節約，減少浪費，充分利用現有的資源，保護好現有的裝置設施，努力提高資金使用效率。
3、民主管理，民主監督
發揮教職工主人翁作用，規範民主決策程式，認真聽取廣大師生的意見和建議，集思廣益，充分發揮教代會、工代會的重要作用，實施民主管理、加強民主監督，把學校的各項校園建設專案管理好，建設好。
總之，通過校園環境改造工程，達到美化校園的目的，培養師生鮮明的環保意識和審美情趣，養成良好的工作習慣、學習習慣、生活習慣和衛生習慣，保持整潔、舒心的室內外環境，建立校園環境建設長效機制，保持優美的校園自然環境建設方面和良好在文化氛圍，更好地為教育教學水平的提高服務。
希望各位領導專家提出寶貴指導意見。
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設計說明 1 主標採用圓形適合樣式，以 六 字的變形字型為主要設計元素,圖案採用乙個簡筆畫運動型人物，圖案輕鬆活潑 富有動感。同時又是乙個變形的 六 字，表示惠濟六中。採用紅 黃 藍三原色為主色，顏色對比鮮明。上部為學校名稱 鄭州市惠濟區第六中學 下部為學校拼音名稱 zheng zhou shi h...
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