競聘招生就業辦主任演講稿

2021-09-01 17:41:42 字數 2254 閱讀 5935

我叫郭金良,今年31歲,大學本科學歷,整合前任駐馬店工業學校任招生辦付主任。今天我競聘的崗位是招生就業辦主任一職。

大家,下午好!

首先,我想代表今天參加競聘的教師對各位評委、各位領導的辛苦工作表示感謝,謝謝大家為競聘工作而付出的辛勤勞動。

在這裡,我以平常人的心態,參與此次競聘。

此時此刻,心中百感交集,一是榮幸自己趕上了挑戰自我、展示自我的大好時機;二是感謝各位領導對我的教育和培養,感謝全體同志對我的幫助和信任,感謝各位為我們創造了這次公平競爭的機會!我作為一名年輕教師,本著鍛鍊、提高的目的,參與了這次活動,因為參與的過程本身也是一種鍛鍊,希望通過競聘進一步提高自己的能力。我競聘的崗位是招生就業辦主任。

我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下幾個優勢:

1、我於96年參加工作,8年的職業教育工作、5年教研組長和4年的工會委員經歷,多次榮獲校、縣和國家級獎。現年36歲,正值中年,具有較強愛崗敬業精神、組織協調能力和人脈優勢,能夠全身心地投入到自己所熱愛的就業工作中去。

2、我嚴於律己,誠信為本,尊敬領導,團結同志,容易與人相處溝通,易於同多方面搞好關係,我思想比較活躍,愛好廣泛,接受新事物比較快,勇於實踐,具有開拓精神。

3、兩年兩次深入企業帶學生,鞏固率都在98%以上,得到企業、學生、家長和學校的肯定,熟知很多企業情況,有就業優勢.就業工作很辛苦,需要四處奔波考查企業,我有健康的適應社會的身體素養。

我的基本思路和打算:

1、加強個人修養,練好基本功。就業工作光榮而辛苦,需要有強烈的事業心和責任感,需要有較強的工作能力和工作藝術,團結同志,共同搞好工作,提高服務質量,力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。

2、妥善協調處理各種關係,做到對上級要尊重,充分發揮自己的參謀助手作用,工作中多請示、勤匯報,既充分尊重領導的意見,又敢於表達自己的看法,提出合理化建議,對領導交辦的工作做到事事有回音、件件有著落;對待同級要多溝通、多交流,相互配合、親密合作;努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率。

3、進一步拓展畢業生就業渠道。我校因招生的強大優勢,近幾年的畢業生數量劇增,如何解決學生的就業?問題頗多。

初步設想是,調動市場積極因素,通過聘用性就業、輸出性就業、自主性就業三方聯動,力爭我校畢業生就業率保持在95%以上,目前因經驗不足及體制等諸多因素的制約,輸出性就業及自主性就業的工作還較為滯後。因此,搞好市場調查,作好資訊反饋,及時調整及科學的設定專業。取得第一手資訊,與市場對接,掌握用人資訊,訂單培養。

保證學生多渠道就業。

採取的工作措施:

招生就業是學校發展的生命線,是學校黨政「一把手」工程,我深知它的重要,我會協助正職,以就業和可持續就業為導向,加強就業機制和服務體系的建設,積極開拓就業市場,擴大畢業生就業渠道,加強與用人單位的聯絡,我始終堅持市場營銷理念,以服務為宗旨,以合作共贏為目標,加強對外交往,充分利用社會各種資源為我所用。

1、當好參謀助手,服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態及企業用人需求,及時地向學校領導反饋各方面的資訊,注重調查分析,主動為領導獻計獻策,對各種情況進行科學的分析和判斷,為領導決策提供可靠的依據。

2、加強與大中型企業的合作,擴大就業基地規模,提高畢業生就業質量,打造銅梁職教中心就業品牌。

3、加強畢業生職業規劃和就業能力訓練,增強畢業生就業和可持續就業能力,提高學生和學校的就業競爭力。

4、建設一支有理念、能指導、會訓練、肯吃苦的就業指導教師隊伍。時代需要英雄,但更需要偉大的團隊,要採取多種形式多種途徑加強全校從事就業工作人員的培訓,提高就業指導水平,依靠團隊的力量、集體的智慧型,幫助指導訓練學生成功就業。

5、為了真正做到就業工作全員參與,在分管領導的支援下,對班主任實行了就業率統計獎勵制度,促進就業率統計工作的開展。為了真正做到就業工作全員參於,為日後的就業工作互動提前布局。

6、為了增加畢業生就業機會,我將在學生中組建了「qq群」,給予學生網上就業諮詢服務,同時也能向學生了解就業市場情況,方便就業指導和就業安置工作的開展。

各位領導、老師,未來幾年受經濟危機等多種因素的影響,學校就業工作會面臨更加嚴峻的形勢,更大的壓力,更多的任務和要求。如果我能應聘成功,意味著未來幾年我將要承擔更大的壓力、更大的責任,但為了學生的未來,為了學校的明天,我願和同志們一起同舟共濟,以永不放棄、永不退縮的精神去迎接各種挑戰,用我們的智慧型和力量,勤奮和激情使就業工作成為銅梁職教就業的楷模。我有信心、有決心搞好就業辦副主任的工作。

以上是我的工作舉措,更是我的承諾。我將堅持上為領導分憂,下為群眾服務的原則,並把它作為全部工作的出發點和落腳點,為職業教育事業的發展做出新的貢獻。

如果此次落聘,我仍將以一顆赤誠之心獻給我所熱愛的職業教育事業,仍將一如既往做好本職工作。

謝謝大家!

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