四(2)《和諧德育》教材使用心得
2012——2013學年度第二學期
蒙軍利一、教材內容
本冊教材是中國教育學會「十二五」規劃重點課題和諧德育深化研究與推廣的實驗教材。全冊共有十二個主題內容，每月圍繞乙個主題**、開展活動。第二學期我們根據實驗教材內容，將學習、開展《我為他人獻愛心》、《先烈激勵我成長》、《我有一雙勤勞手》、《讓紅領巾更鮮豔》以上者幾個主題內容。
二、教材特點
和諧德育教材它具有以下特點：它是提高班級德育水平的重要轉手；它是班主任與家長合作的重要平台；它是落實和諧德育理念的重要載體；它是學生全面成長的重要航標。
三、使用心得
這些教材都是都是根據每月含有的民俗節日、國家規定節日、季節特點或我國歷史以來有影響力的重大事件人物等內容來編寫的，所以，在學習開展每個主題內容時，我們都會根據教材特點，學生的學情，結合當地時事、節日等開發性地使用和諧德育教材，認真編寫好學習或活動教案，結合主題內容，向學生詳盡介紹我國的民風民情、時事、節日特點等，讓學生在這些知識的薰陶中、在活動實踐的歷練下培養健康和諧的人生理念，培養學生樹立正確的人生觀、價值觀以及為人處世哲理等。通過開展《我為他人獻愛心》主題班會活動，學生了解到雷鋒的事蹟,懂得「幫助他人，快樂自己」的道理，學會交往；開展《先烈激勵我成長》主題班會活動，學生了解了清明節的來歷與習俗，引出先烈的事蹟，從先烈的事蹟中感悟先烈的精神；激發學生對先烈的緬懷之情，知道今天的幸福生活來之不易，要通過自己的努力創造更美好的明天；開展《我有一雙勤勞手》主題班會，學生理解到勞動是一種本領，一種樂趣，一種責任，一種奉獻；理解父母勞動的艱辛，激發學生的勞動熱情，培強勞動意識，培養學生的責任感。開展《我為他人獻愛心》主題班會活動，培養學生的使用感，責任感，引導學生從小樹立愛祖國，做棟樑的閏好志向。
四 2 德育工作計畫
2015 2016學年度第一學期 我今年擔任四 2 班班主任，第一次親身教學工作實踐，使我深深地感到 班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責任重大。乙個班級的工作是否能夠搞好，學生的成績是否能夠提高，班主任起著關鍵作用。可以說有乙個好的班主任，就會有乙個好的班級。怎樣才能當好班主任呢?我認為抓好...
四唯 14 15下德育工作計畫
二 深化行規育人專案研究，全面提公升學生行為習慣養成 1 繼續圍繞 有效德育 建設工程系列開展研究活動，在聯盟片的指導下加強學校學生行為習慣的養成教育，把文明禮儀操在校內推廣，開展生活德育的研究，注重對學生進行健康習慣 衛生習慣和生活自理能力等方面的養成教育，繼續執行教師值日 紅領巾禮儀崗 監督崗制...
四下unit2教學反思
5 及時滲透思想教育，獲得了教書育人的雙豐收 新課標 提出,要發展學生積極的情感態度。以自身的情感感染學生，自然地滲透思想教育 time is money。使學生又習得了一句名言。最後在擴充套件環節再一次引導學生要合理安排作息時間,養成有規律的生活習慣,收到教書育人的效果。一節課下來，學生在聽,說，...