第一要素：單詞
那麼首先從單詞說起吧！把想記住的單詞大致讀一遍，然後開啟錄音機，用3倍的速度放錄好的磁帶。這裡有一點很重要，眼睛一定要跟上讀的單詞。
把200個單詞聽三遍，然後，開始跟著大聲地、快速地讀。讀幾遍後，我們把錄音帶用正常速度放幾遍，你會發現單詞已經記住了。200個單詞從不會到記住有30分鐘就完成了。
速視、大聲地讀、大量、反覆、快速地聽，就是我們記單詞總的方法。怎麼樣？很神奇吧!
咱們再來看看如何記課後的單詞？許多人都是用一遍遍地在本子上寫來記，花了大量的時間，卻收效甚微。現在，我來介紹一種學習方法，那就是在學新課的時候，不先練單詞，而是直接讀課文，讀課文的時候不要在腦中想課文或某個單詞的意思，一旦你要弄懂某個單詞是什麼意思是，就變成了左腦學習，因為一些理性的、邏輯性的東西是用左腦處理的，左腦的學習方法是通過乙個個的語法知識來學習語言。
而右腦則不追求記憶和理解，只要把資訊大量地、機械地裝到腦子裡就行了。所以，我們要靈活地運用右腦的這種機能。也就是說，學新課時，不用先去記單詞，而是要先讀課文，遇到不會的單詞時看一下單詞表，然後繼續向下讀，基本上課文讀3、4遍後，單詞就記住了。
當然了，開始時可能覺得不習慣，而且也記不住，如果是這樣，那麼讀完後，再翻開單詞表練單詞，我想至少比直接練快多了。試試看吧！
第二要素：聽力
再來談談朋友們最關心的聽力又該如何訓練呢？在這裡我講乙個小方法。首先，準備歷年聽力真題，同時準備好筆和本。
然後我們從頭開始聽，聽懂了一句，寫下一句；聽懂了乙個單詞就寫下乙個單詞。我說的聽懂是指當聽出來「れんあい」時，你要能反應過來是「戀愛」的意思。不要一次聽太多的內容，5分鐘就夠了，反覆地聽，不明白的地方最後再查一下字典。
如果聽懂了，就再換一課。不懂的話，就持續地聽這5分鐘的內容。而這樣練習的時間最少是3個月，（一定要每天都練習），有那麼一天，你會突然覺得：
咦！日語我竟然能聽懂了。很多人都有這樣奇妙的體驗把？！
怎麼樣，是不是很簡單?
再好的學習方法，如果你不下功夫練，不堅持練也是學不好日語的。所以說：勤能補拙是良訓，一分辛勤一分才。是一點也不錯的。
老師會耐心的問我們有沒有不會的語法讓我們馬上提出來，不讓我們積壓些自己弄不懂的語法。於是我每天帶著一大堆問題問老師，老師不僅給我詳細的講解還讓我舉一反三的練習、就這樣我向老師經常提問題我們成了好朋友，我們偶爾一起逛街購物，也經常在一起交流日語。在購物時我們看見時尚的衣服或是比較新上公升的東西，我會問老師這個用日語怎麼說。
當時老師說完自己馬上記住了，可是過一會就忘了~。我就想出了個辦法，每次在自己的包包裡放個小記事兒本和筆，把每天學的幾個單詞用心的記在本上，坐「漫長」的城鐵時就拿出來看看，有時間就猛背單詞，直接背詞典，把容易記的盡量都記住。並且有機會和日本人在一起的時候，盡量造句把剛學的語法，句型和單詞用進去~~~這樣印象就很深了，一般自己說過的話很難忘記~~ 很多人聽力不好，其實是自己發音不準確…如果你自己都發不準確，你怎麼能聽的清楚別人的說話呢？
跟日本人對話，要把對方的每句話都聽清楚。對話完了以後，要回味一下別人的話，記住，下次就知道該怎麼用了。這樣你學到的才是地道的日本語。
所以我很少用日語和中國人對話~~~
絕對不要自己生造單詞~~~
絕對不要用中國的思維來學習日語~~
因為我語文還可以，自己也經常寫些文章。所以很多文章或者故事都是以正常的思維來的，沒看完你就知道結果了，就像我們看電影一樣。
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