土城鎮通省小學家長學校工作自查報告

2021-08-30 18:15:24 字數 2109 閱讀 6395

為了進一步加強和推動家長學校建設與發展,我校積極申辦市級示範家長學校,特結合《**市市中小學、幼兒園示範家長學校評估

細則》認真開展了工作自查。現將自查情況總結如下:

一、基本概況

通省小學家長學校成立於2023年春,辦學規模由小到大。從剛開始的辦家長學習班到今天有計畫、有組織地組織家長培訓、指導家教工作,期間經歷了3年多。現在的家長學校有專用教室1個,有固定的校牌,有9名兼職教師。

學校現有在校學生數251人,家長學員30餘人。

二、各項指標達標情況

1、組織領導

通省小學家長學校辦學宗旨明確,管理機構健全。成立了通省小學家長學校領導小組,設立了通省小學家長學校委員會。

2、辦學條件

通省小學家長學校有固定的校牌、有專用的教室、有穩定的兼職教師、有通過教育部審定的專用教材、有比較固定的使用經費。

3、管理規範

通省小學家長學校教學計畫規範,各類工作制度健全,考試測試完備,工作總結及時,檔案資料收集整理齊全,學校管理規範。

4、辦學效果

通過多年的努力,現在家長學校學員參學率達93%,知識知曉率達75%,辦學效果明顯。家長通過學習,教子方法得到顯著提高,教子觀念得到明顯改變。

5、自查得分及今後需要加強的工作

我們對照《**市中小學、幼兒園示範家長學校評估細則》,自查得分94分。通過自查,我們發現,今後我們還要在提高學員教子水平、提高教師教學能力方面下大工夫。要大力培植、樹立和宣傳在轉變教子觀念、改變教子方法方面好的典型。

三、主要經驗和做法

1、加強領導,提高認識,認真明確家長學校的辦學宗旨

為了加強領導,提高認識,我們成立了以校長為組長的通省小學家長學校領導小組,由退休教師、村幹部和學生家長參加。同時,我們認真明確並落實家長學校的辦學宗旨。我們明白,家庭是構成社會的細胞,家長是孩子的第一位教師,家庭教育是學校教育和社會性教育的基礎,學校教師和家長在培育學生的總體目標上是一致的,總希望孩子早日成材,能成為社會「四有」新人。

所以,我們將開辦家長學校的辦學宗旨確定為:通過宣傳家庭教育知識、方法等,促進廣大家長教育水平和教育技能的提高,增強家庭、學校之間的相互了解和聯絡,保證學校與家庭之間的相互溝通,促進教育目標的早日實現。

2、多方支援,加大投入,努力改善家長學校的辦學條件

現在,通省小學家長學校有教學樓、學生宿舍各一幢,學生餐廳在建中,校舍總面積3729㎡。學校現有圖書5000餘冊,生均20冊。學校配有微機室、遠端教育室,接上了寬頻網。

我們讓農村的家長也能感受到資訊時代的氣息,與城市家長一樣,享受著優質的教育。

3、注重學習,注重研討,不斷提高家長學校的師資水平

為使家長學校的教師掌握學生的心理健康標準,更好地利用科學的方法指導家長學員,然後使家長能用更科學的方法教育、影響孩子,使素質教育走進每乙個家庭。在開展家長學校工作中,我們十分注重家長學校的教師的理論學習與研討。我們組織教師訂購了《家庭導報》、《中華家教》等有關家教方面的理論刊物,要求教師認真學習其主要內容,把學到的知識運用到實際教學中去。

通過學習使教師和家長知道了作為家長要為學生創造乙個民主和諧寬鬆和睦的家庭環境非常重要,掌握培養教育孩子的科學方法至關重要。我們還制定了有關教師業務提高方面的各類制度,如《通省小學家長學校教師管理制度》、《通省小學家長學校教師業務學習制度》等,以此來不斷提高家長學校的教師執教水平。

4、嚴格制度,規範管理,努力提高家長學校的辦學效益

在開展家長學校工作中,我們學校一直十分注重建立健全各種規章制度。我們結合實際,先後建立了《通省小學家長學校學員登記及考核制度》、《通省小學家長學校家長委員會工作制度》、《通省小學家長學校優秀學員評比制度》等一系列完備的、實用的制度。用制度來規範管理、促進工作。

2009至2023年,我校每年培訓家長100多人,所有的家長均在我們的家長學校受到了教育和提高。他們的世界觀、人生觀、價值觀都得到了提公升。更加明確了對孩子的培養目標,更加科學了對孩子的培養方法。

現在,全校家長均渴望到家長學校來學習跟家先進的教子方法和教子理念。廣大家長一直認為家長學校是他們自己的學校。

此外,我們通過辦好家長學校,獲得了社會和廣大家長對學校的大力支援和認可,對改善我校辦學條件,宣傳我校辦學成果,擴大學我校辦學聲譽起到了很好的作用。

5、家校合作,加強互動,著力開展家長學校的家教活動

為了豐富和延伸家長學校的教學內容,我們結合實情,努力做好家校合作,加強互動,著力開展了一系列的家教活動。

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