小學家長學校工作總結

2021-03-04 03:19:06 字數 911 閱讀 2682

(2)以學習型家庭推廣工程為抓手,把學習型家庭建立工作引向深入。

一開學,我校根據港西鎮學習型家庭建立工作領導小組的要求,在去年抓拓展工程的基礎上,努力抓好推廣工程建設。各班按85的比例上報,並落實指導老師,,有重點擊擇一些家庭作為重點戶指導,以點帶面,共同提高

同時我校及時總結建立工作中的經驗,樹立典型,全面推進。學習型家庭。並由兩名家長代表在會上作了交流發言,及時推廣建立學習型家庭的成功經驗。

為了指導每個家庭開展學習型家庭建立工作,四月份我校開展了《在學習的家庭裡……》的個案徵集活動。每個班級選取了兩戶有代表性的家庭,讓家長撰寫在開展學習型家庭建立活動的點滴收穫與體會。

(3)以走進課堂、參與活動,了解學校、了解孩子為目的,開展家長開放日活動。

今年下半年,我校開展了向家長「開放日」半日活動。先讓家長進課堂聽課,讓他們對「二期」的理念有個感性認識。然後通過專題講座、老師和家長的交流互動,引導家長轉變教育觀念,獲取教育方法,為家庭中實施成功教育奠定基礎。

「開放日」活動,既向家長展示學校良好的校容校貌,展示了我校教師新的教育理念和教學模式,同時也促使家長與孩子一起共同學習、交流、發展,為家校同步教育奠定了基礎。

今年五初,我們邀請了一年級學生家長參加了我校一年級小朋友兒童團入團儀式;五底,我們邀請了部分家長參加我校迎新年親子活動。豐富多彩的活動內容、輕鬆愉悅的氛圍,不僅讓家長更多地了解學校教育,通過活動,大部分家長的家教水平、個人素質、育人觀念有了很大的提高。不僅在教育子女上做到與學校保持一致,而且議教能力有所增強。

三、溝通家校感情,介紹家教方法。

介紹我校學生家長在建立過程中的先進典型,充分發揮了其宣傳導向功能,深受家長的歡迎。一年來,我校在家長的積極配合、大力支援下,家長學校工作順利推進,尤其是在有效提高家長育人素質方面取得了長足的進步。當然,面對新的形勢,我們將更多地致力於如何結合農村實際,開展有效的家庭教育指導的研究,以提高家庭教育的實效。

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