中心小學家長學校工作總結

2021-03-04 07:11:43 字數 992 閱讀 9111

為建設和諧校園,推進優質教育而出謀劃策,為了進一步密切家校聯絡,充分發揮家長對學校教育教學工作的參謀、監督、參與作用。提高家庭教育水平,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,現將家長學校的工作總結如下:

今年,我們不斷修訂完善《家長家委會工作章程》和《家長學校對家長自身的要求》,《家長學校管理制度》《學校與家長密切聯絡制度》,進一步完善了我校家委會工作機制,確保工作的有序有效推進。

明確分工職責,建立以主管德育副校長為組長、德育主任、校級家委會成員為組員的家長學校領導小組。開學初制定工作計畫,安排好家長學校講座內容。

每新學年開始學校對一年級即將入學的孩子家長進行講座,內容包括介紹學校教育教學情況,對新生家長提出的要求,與一年級教師見面等。每學期進行三次家長學校講座,內容包括培養良好的學習習慣、勞動習慣、心理健康教育等方面並注重家長的反饋意見。

為了更好搭建家校互動平台,協助學校做好向家長開放教育教學活動的工作。通過「家長開放日」每學期為家長提供一次聽課機會;邀請家長代表參加「五四」活動等。5月,邀請部分家長擔任勞動技能大賽的評委。

3、推先評優

為了弘揚先進,激勵更多家長更新育子觀念,提高育子成效。各班上交家庭教育徵文,經過「自薦——評議——審核」三個流程,選拔出21名候選人,到期末將評出「十佳家長」予以表彰。

為了協助學校規範學生行為,我們社群簽訂了文明共建協議書,有計畫地組織學生參與社群文明共建。組織學生和家長開展「文明禮儀進萬家」義務宣傳活動;開展家庭簽訂禁毒承諾書等活動。家長作為輔導員帶領小隊開展社群服務活動。

家務勞動能提供直接的勞動體驗,有助於良好學習和生活態度的培養。延續學校工作傳統,我們繼續倡議全體家長培養孩子家務勞動的習慣,按照分年級家務勞動要求,組織全體家長輔導督促孩子學做家務,撰寫勞動日記、感言,在感性體驗和理**受中,讓學生得到能力的培養和品格的昇華,堅持每月發放家務勞動實踐表,每學期評選一次家務勞動小能手。

總而言之今後的工作中,我們將繼續貫徹上級部門的工作精神,一如既往地積極協調學校、社會與家庭的關係,認真履行家委會職責,開辦好家長學校為教育事業作出應有的貢獻。

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