實行「校務公開」是在新的形勢下認真貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級的指導方針和「科教興國」戰略舉措，是堅持和完善以教代會為基本形式的民主管理、民主監督的有效途徑。
我校依照青教（2001）20號檔案精神，從指導思想、組織領導、具體實施方案等方面加以落實。
一、全校員工認真學習檔案精神，統一認識。
我校利用教師大會宣傳教育局檔案精神，讓大家了解推行校務公開的目的意義、實施意見以及驗收標準。在行政會議上，全體幹部認真學習檔案精神，統一認識，討論具體實施辦法，組建相關的班子，為實施此項工作好思想上、組織上的準備。成立以校長韓幹龍為組長、由工會主席、財務會計和教師代表組成的校務公開領導小組，同時成立以校黨支部書記金龍為組長、工會主席和教師代表參加的校務公開監督小組。
根據檔案要求，公開學校的辦學思想、涉及教師切身利益的事情、教師評優、評職稱和福利待遇的發放、學校創收、借讀生費的管理和使用情況、學生代辦費使用情況等內容。
二、積極穩妥地推行校務公開工作。
（1）建立校務公開責任制，學校一把手是第一責任人，對校務公開工作負責，把校務公開工作納入校長的目標管理責任範圍。
（2）以教代會為基本形式和主要途徑，在上半年的換屆選舉中，工會財務人員向全體代表作了財務報告，民主選舉產生了新一屆工會委員，繼續把校務公開工作開展下去。運用公開欄公布一些重大事情，主要內容有百分之三增資名單，年度考評優秀名單，事業規劃、辦學章程等。
（3）學校的各種評優和福利分配遵循「公開、公平、公正」的原則。從下而上反覆討論，充分醞釀。如學校的結構工資分配方案就是民主思想的體現；工其他各種福利也徵求職工意見，適當拉開差距，在保持穩定的基礎上積極穩妥地推進改革。
（4）民主評議幹部。在每學期結束後，行政班子召開民主生活會，進行批評和自我批評，總結工作；每年末，評議學校黨政主要幹部，向教師述職，接受教師的評議和監督，重視幹部的作風建設，促進學校各方面工作的協調發展。廣泛徵求意見，落實有關提案；召開各種形式的座談會、通報會，報告校務公開的進展情況。
我校開展校務公開以來，廣大教職工的積極性和創造性得到了進一步的發揮，幹群關係融洽，教職工情緒穩定，教學質量名列區前列。
在校務公開工作取得階段效果後，我校決心把此項工作深入下去，進一步擴大校務公開的廣度和深度，拓展校務公開的渠道，真正讓教職工知校情，參校政，監校事。
二00五年六月
硋灶中心小學校務公開工作自查報告
一 健全制度 規範管理。學校成立校務公開工作領導小組，由王廷奏校長任組長。領導小組能及時研究部署校務公開工作。工作小組有協調部門，牽頭部門由蔡教導專門負責校務公開工作。成立校務工作監督小組，由工會負責人任監督小組組長，切實開展監督活動。校務公開工作有計畫 有部署，列入學校年度工作計畫和黨風廉政建設內...
xx中心學校校務公開自查報告
一 自查情況 我校認真貫徹上級檔案精神,堅持和完善教代會制度,積極推行校務公開,促進學校民主建設,在教育局 鎮委的正確領導下,按照市教育局檔案精神,我校積極推行校務公開工作.根據校務公開考核評估內容和本校實際進行了自評,逐項打分,自評總分為95分.二 自查程式 為了做好此次學校校務公開工作考核評分的...
中心小學校務公開制度
3 校務會。有黨政 工 團 隊主要負責人或有教研組長參加的會議，傳達上級指示，通報工作程序 主要工作活動，布置安排近期工作，學校管理情況。4 教職工大會。學習上級有關檔案精神，公布有關學校改革成效，財務收支，內部情況，徵求解答教工疑惑以及校務公開的情況。5 家長委員會和家長大會。宣講國家政策法規，收...