規範辦學行為自查報告
景揚小學
2013.5
景揚小學2023年規範辦學行為自查報告
為學習、貫徹、落實上級檔案精神，端正辦學思想，規範辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，我校成立了學校專項行動領導組，積極開展規範辦學行為自查活動。現將自查情況匯報如下：
1.教育管理方面
1、我校現有10個教學班，370多名學生，班額符合上級要求。在師資緊缺的情況下做到合理配置，以保障所有學生公平接受義務教育。
2、學校沒有辦任何形式的補習班。
2.師德師風方面
1、學校經常加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規範教師的教學行為。每學年開展教師職業道德考核，評選優秀教師、優秀班主任，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。
2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。學校根據教師素質以發展的要求，積極開展校本課程培訓，促進教師專業發展。教師聽課節數能達到規定的要求。
3、學校加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統一徵訂教輔材料。對有償家教及統一徵訂教輔材料的教師，採取「一票否決」的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。
三.教輔材料方面。
我校嚴格教學用書管理，學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。
4.教育收費方面。
1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支。
2、實行收費公示制度，做到收支公開。
3、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。
5.課業負擔方面。
1、我校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計畫的規定安排教育、教學活動，做到：開足開全課時，不隨意增減科目、課時；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計畫把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不准隨意增加考試次數。
2、我校每週上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，從不占用課餘和節假日等時間安排學生集體補課。嚴格執行國家規定的作息時間。
同時，我們要求學生每天睡眠不少於10小時。
3、嚴格控制作業量。我校
一、二年級原則上不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業量不超過一小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重複性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。
4、嚴格規範日常考試。我校未組織參加未經上級教育部門批准的各種考試，對平時的檢測也予以規範，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。
通過自查，我們意識到規範辦學行為，責任重大，意義深遠。儘管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。下一步我們將繼續努力，進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。
景揚小學
二o一三年五月十七日
小學規範辦學行為總結
二 健全制度 依章治校學校的規章制度，是學校各項工作規範有序開展的堅實基礎，是學校內部的 法律文書 怎樣使學校制度從停留在紙上的 檔案裡的 從某種意義講是供別人檢查的內部資料，轉變為真正為規範學校辦學行為服務的規章制度，我們做了相關的探索。1.學校黨政負責人，對學校現有的規章制度進行梳理，確定了學校...
小學規範辦學行為制度
2 加強政治學習，組織教師學習師德標兵，用先進的事蹟教育教師，樹立良好的教師形象和良好的教育形象。3 堅決杜絕集體補課現象，按照學生興趣愛好，開展好興趣活動，培養學生良好的素質。4 教育教師安心工作，把精力放在教育工作上。嚴禁教師搞有償家教，如有違規者，將嚴肅處理。四 加強小學生思想道德教育。1 搞...
小學規範辦學行為規定
6 嚴格規範學生評價，並不斷進行改革。實行學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式，學業成績實行日常評價與期末考試相結合的評價辦法，成績實行等級制。教師不得以任何形式公布學生的考試成績，不得以考試成績對班級 教師和學生進行排名,不以考試成績作為評價學生和教師的唯一標準。改變以考試分數評價學生的單一模式...