業務學習心得
徐吉祥任教多年來，經歷的培訓、聽課、學習也不少。本學期我校數學組積極開展各類業務學習活動，並經常組織老師在校聽課、學習，給了我們數學教師很好的業務學習的機會。使我更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標，反思了以往工作中的不足。
作為一名小學數學教師，我深知自己在教學上的不足，在教學過程中還存在太多的問題，但是經過這次的學習，我相信自己是有所收穫的。這樣些鮮活的案例和豐富的知識內涵，給了我具體的操作指導，使我的教育觀念進一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過學習獲得的點滴體會：
一、教師如何進行知識更新
"知識也有保質期".作為教師，實踐經驗是財富，同時也可能是羈絆。因為過多的實踐經驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。
缺乏知識的教師，僅靠那點舊有的教學經驗，自然會導致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學經驗就成了阻礙教師教學能力的發展和提高的障礙。在充分尊重教育者的基礎上，強調打破教育霸權，用全新的、科學的、與時代相吻合的教育思想、理念方式、方法來武裝教育者的頭腦，使之打破其堅冰一樣的由陳舊的知識和經驗累積起來的教育思想和理念，那麼，在此基礎上建立起來的新的知識結構和教學理念必然充滿生機和活力。
二、在教學活動中，教師要當好組織者
教師要充分信任兒童，相信兒童完全有學習的能力。把機會交給兒童，俯下身子看兒童的生活，平等參與兒童的研究。教師把**的機會交給兒童，兒童就能充分展示自己學習的過程，教師也就可以自如開展教學活動。
新課程實施的靈活性大，讓教師覺的難以駕馭教學行為，課堂教學中表現為過多的焦慮和不安。那麼，怎樣調動兒童的「思維參與」呢?應當創設情景，巧妙地提出問題，引發兒童心理上的認知衝突，使兒童處與一種「心求通而未得，口欲言而弗能」的狀態。
同時，教師要"解放兒童的雙手,解放兒童的大腦,解放兒童的眼睛,解放兒童的嘴巴,解放兒童的空間",給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質疑、交流，圍繞某乙個問題展開辯論。教師應當讓兒童充分思考，給兒童充分表達自己思維的機會，讓學生放開說，並且讓盡可能多的兒童說。這樣，兒童自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高，個體才能得到發展。
三、感受壓力，增強信心
在這裡，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨幹教師，就要更努力地提高自身的業務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，並勇於到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學進行反思。
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張建榮記得有很多人都說說，教師是天底下最光輝的職業。之前記得，如今懂得。十年樹木，百年樹人 踏上了三尺講台，也就意味著踏上了艱鉅而漫長的育人之旅。那怎樣才算做了一名真正的好教師呢？通過學習，我才認識道知皮毛容易知內涵無論從理論還是實踐都要付出艱辛的。我想只要有熱愛教育事業這顆心，熱愛學生，理解和尊重...
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小學 教師繼續教育學習心得 精河縣第一小學江瀾 我通過 的繼續學習，從開始的模糊期慢慢的走到成熟期,非常的感謝領導和導師還有同行老師大力支援與指導 雖然我們是縣城學校,但是我相信教育是相通的,更相信 是無界限的 所以通過這次培訓我學到許多課本上學不到的知識，充實而又愉悅，認識了很多優秀的老師,使我受...
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三 2 班程衛星 本學期，我積極參加學校組織的教研活動，並對教研內容認真思考。工作之餘，我閱讀了 小學新課程標準 小學教學設計 等一些教學書籍。通過學習，我對過去的教學思想和行為進行了反思，對教研活動的開展也有了更多的思考。現將本學期業務學習總結如下 1 通過學習課程標準，了解一些新的要求。比如，要...