創新，時代的跫音
這是很精彩的一次課，在這節課中，大家展示了各自小組的活動策劃。時間在掌聲和歡笑聲中流逝，當我還沉浸在對各小組精彩策劃的感嘆中時，此次培訓已悄然落下帷幕。驚嘆於他人的優秀成果時，疑問也不停地在我的腦海中盤旋：
怎樣使得我們的策劃能吸引他人？怎樣使得我們的思想理念更好地為他人所接受，進而達到預期目標？思考的結果就是：
創新！「創新是個筐，什麼都可以往裡裝」，創新是人人都可以做，但人人要努力做才能做成的事情，而當我們真正做到創新的時候，我們離成功就不遠了。
我們正處在乙個偉大的變革時代，因此，加強創新能力的培養，是時代的迫切需要。對於我們進行團幹培訓的同學而言，也極其重要。從個人方面來說，加強創新能力，提高個人綜合素質，是當代大學生的職責所在，是面對競爭激烈的現代化社會的迫切要求；從大的集體方面來說，參加團幹培訓的同學都是精英中的精英，擔任著院級或班級學生幹部，加強其創新能力，有利於提高其領導組織能力，使其在自己的崗位上更好地為師生服務，創造出自己的價值。
結合十二個小組的優秀策劃，我想簡單談談自己對如何加強學生幹部的創新能力的一些看法，希望有機會和大家****。
一要淡化思維定勢，堅持從實際出發，與時俱進。
思維定勢是人們在過去經驗的影響下所形成的心理活動的準備狀態，也就是心理操作的模式和解決問題時的傾向性。在現實生活中，利用思維定勢固然能用較少的精力處理大量日常生活中的問題，但思維定勢也能使人的思維活動總是侷限於某一模式，而限制和壓抑了人的創新思維活動。結合我們院的實際情況，很多專案都已經是「老古董」了。
當然，「老古董」有其價值才會被一直沿用下來，但一味的「啃老本」，也不是長久之計，我們更應該做的，是如何推新，抑或是如何做到「舊瓶裝新酒」。作為乙個「領導者」，我們需要的是全新的思維想法，結合我們城環學院的實際情況，推陳至新，設計出身邊同學喜聞樂見的活動專案，才能打出「城環學院」這張王牌，在滿足同學們的課餘學習娛樂需求的同時，也無形中擴大了影響力。所以，我們要想在工作中不因循守舊，就要不斷地調整自己的工作思路，不斷打破自己的思維定勢。
二要有明確的預期目標。
要提高創新能力，必須有明確的預期目標。目標是激發創新思維的首要因素，任何有所創新的人，總是和目標分不開的。有目標，就不會是「打亂仗」，就不會讓人覺得參加活動是「無聊」、「沒有意義」。
有明確的目標，才能有條不紊的開展各項工作，才會「不擇手段」的採用各種渠道完成工作，才更有可能達到預期目的。而在這種「不擇手段」過程中，創造性思維就很容易被開啟，創造性觀念就會形成。
三要有合理的知識結構和廣泛的知識積累。
知識積累與創新思維具有不可分割的關係，而合理的知識結構有利於我們創新能力的形成和發展。人要進行創新思維，必須具備一定的知識。知識越豐富，越能觀察和發現新問題，越能提出精闢的見解，作出科學的決策；知識越豐富，越能有效地選擇自己工作中適合創新的角度；知識越豐富，越能開闊我們的視野，使思路寬廣，因而越能找到解決問題的方法。
要培養自己的創新能力，除了要積累廣泛的知識，還要使這些知識形成合理的知識結構。作為團委幹部，在一定時期內要圍繞自己的工作中心，廣泛地涉獵知識，積累經驗，形成適應自己工作需要的、具有一定中心的知識系統。
四要有「民主」的作風，注意傾聽各種不同的意見，集思廣益。
堅持做生活的有心人，善於傾聽師生需求，形成乙個寬鬆和諧的民主氛圍，是培養我們創新能力，提高在工作中的科學性和創造性，不斷開拓新局面的有效途徑。沒有爭論，不充分發揚「民主」，是不能創新的。我們地理科學二班的實際情況就是乙個很好的例證。
大一的時候，我們班盲目跟風，看到其他班有什麼活動就在自己班開展什麼活動，沒有傾聽同學們的心聲。結果儘管活動很多，但由於沒有特色，沒能很好地去符合廣大同學的要求，活動多，卻沒能較好的達到預期目的，沒有協調好同學間的關係。這學期，我們吸取上一年度的教訓，充分發揮民主，從同學的需求角度設計班級活動，考慮到大家的課程任務繁重，我們盡量做到「不擾民」，各項班級活動經過精心準備，聽取各方意見，才予以推出。
在這種思想的引領下，班級各項活動有條不紊，同時，加強了同學之間的交流，增強了班級凝聚力。所以，要創造創新的條件，形成乙個寬鬆、和諧的氣氛，就要處理好與同學之間的關係。對待同學，一方面要多徵求同學的意見和建議，多聽取能人的意見，對待他們的意見和建議要有求賢若渴的態度，以便取得他們對你的工作，特別是對你創新工作的支援；另一方面要多給予別人的創新工作以支援，形成創新的環境和氛圍。
當然，還有很多創新的方式和渠道。以上只是我個人的一些小小的想法，希望和同學們多多交流。
通過這次團幹培訓學習，我看到了大家活躍的思想，並且甘當大家的小學生，努力提高自我創新能力，將之運用於今後的學習工作中去，提高自己的組織領導協調能力，讓團幹培訓的意義得以彰顯，讓自己為他人服務的理念得以切實貫徹執行！
團幹培訓心得
袁沛權不知不覺已經在權益中心過了將近乙個學期，回首往日點點滴滴，歷歷在目。我們權益中心，是為了維護學生的權益的存在的組織，雖然成立不久，但其煥發出的生命力卻如此蓬勃，權益中心的發展少不了老師的奉獻，少不了同學們的積極參與，同時，權益中心的強大證明了大學生維權意識日益增強，證明了學校對大學生維權意識培...
團幹培訓心得
我很榮幸能夠參加這次的團幹培訓，儘管只進行了幾次課程，但是它卻是我在大學的指引路標，讓我對大學有了進一步的了解，讓我對 大學生 這個詞有了更深的體會，也讓我對作為一名團幹部應具備哪些素質和能力有了更深一步的了解。這幾次的團幹培訓，上級團委書記，領導對我們的教育我銘記於心，我想我們要爭取做到學有所成，...
團幹培訓心得
我很榮幸能夠參加本次團幹培訓，雖然只是幾節課的時間，補充了我們的精神與思想，讓我對作為一名團幹及青年志願者應具哪些素質與能力有了更深一步的了解。要作為一名優秀學生幹部在任何時候 任何地方都應時刻牢記自己所代表的形象是學校，要時刻以學校為榮 注重細節 艱苦奮鬥，關注時事 與時俱進，時刻注重自身綜合素質...