小學**教師繼續教育學習心得
精河縣第一小學江瀾
我通過**的繼續學習，從開始的模糊期慢慢的走到成熟期,非常的感謝領導和導師還有同行老師大力支援與指導!雖然我們是縣城學校,但是我相信教育是相通的,更相信**是無界限的 ,所以通過這次培訓我學到許多課本上學不到的知識，充實而又愉悅，認識了很多優秀的老師,使我受益匪淺.
首先，繼續教育對我們的**教師來說是及時而有效的。通過學習，使我從觀念上，從理論知識水平上，方法與技巧上都得到了很大的認識與提高，在某些方面有了質的進步。
其次，通過學習，促使我在自己的**教學上有了深刻的反思，古語說：「吾日三省吾身。」是指道德層面，借用這句話，我覺得對自己的教學也進行反思，做一名反思型的教師。
一名教師能成為教學上的能手，不是一蹴而就，而是經過長期的磨練，在反思中不斷地成長起來的。過去我自以為自己的**水平完全可以教好這些學生了，對與教學中的深層次的思考認識不足，反思不夠。通過學習我看到了教師們的嚴謹的教學態度，授課的專致，看到了同行們的認真鑽研與孜孜不倦的學習勁頭，我看到了自己的不足之處。
在今後的教學與學習中，我要改變自己以往不思進取的思想，以要用新的教學理念進行教學，刻苦鑽研，勇於創新，對學生的藝術教育方面作出自己應做的貢獻。
第三：通過學習，我對**有了更深的認識，在今後的教學律動 (**)中，我會按照老師的方法進行教學，貫徹好在這一年的學習中學到的寶貴知識，同時還要不斷地創新，使我校的**教學又上乙個新的台階。
我相信，在聆聽了老師們的專業教學後，在向同行們學習後，我相信，在自己的努力工作下，自己在今後的**教學一定會更上一層樓,通過這次的公開課的交流,也給學生提供了乙個良好展示平台的機會,更好的增近了學生與外界的交流,讓大家明白他們也是能行的,從而增加學生的自信心.讓其擁有乙個健康快樂的人生，需要教師在平時的教育教學過程中注重培養學生的自信心,就此我談談自己的幾點看法:
一、在肯定鼓勵中找尋自信
每個學生都有被愛和被承認的心理需要，對學生的點滴成功和小進步，我都要給予充分肯定、及**價。
二、在成功體驗中享受自信
我將乙個律動分成若干個小節，在小步子教學中，孩子們得到了成功的體驗。孩子有成功的願望及成功體驗的渴望，而成功的體驗是滋生自信的催化劑。
三、在活動體驗中走向自信
對於正常孩子而言，**藝術主要還不是一門知識，而是一種內心體驗，一種**審美愉悅的體驗，而沒有親身參與到**活動之中的人，是不可能獲得這樣一種體驗的。而小組合作學習的教學方式則給學生們提供了獲得愉悅體驗的機會。小組合作學習，為性格內向的學生提供了乙個參與和表現的機會。
我笑著說: 一直以來，我都在追求著幸福，殊不知，原來幸福一直都在我的周圍。我問我自己，幸福是什麼，我說幸福就是在我最忙碌的時候，抬起頭，看到孩子們那純真燦爛的笑容。
同事們問我，幸福是什麼，我說幸福是在孩子們有點殘缺的生命中給她們最為完整的愛。孩子們問我，幸福是什麼，我說，幸福就是看到你們自信、堅強、快樂地成長。
業務學習心得
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三 2 班程衛星 本學期，我積極參加學校組織的教研活動，並對教研內容認真思考。工作之餘，我閱讀了 小學新課程標準 小學教學設計 等一些教學書籍。通過學習，我對過去的教學思想和行為進行了反思，對教研活動的開展也有了更多的思考。現將本學期業務學習總結如下 1 通過學習課程標準，了解一些新的要求。比如，要...
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精河縣第一小學馬佐 當前,計算機行業是個飛速發展的行業,日新月異,因此,不斷加強理論學習,拓展知識領域,進行知識更新,是我們當前最為迫切的任務,在這學期業務學習中,我總結了不少的經驗,讓我在以後的學習當中受益匪淺.最初,我了解了計算機的硬體與系統軟體的安裝,維護知識.在學習過程中，自己積極動手操作,...