小學領導2023年上學期述職報告

2021-08-29 07:08:18 字數 882 閱讀 2056

本學期調入新的工作崗位,主要分管班主任、少先隊、工會、安全等德育管理工作,半年具體工作匯報如下:

一.優化德育過程管理,全面提高德育常規管理工作的實效性

學校管理是一所學校生存的根本,所以抓學校德育過程管理是我工作中的關鍵環節。我主要從以下幾方面做起。

1. 在全面熟悉學校基本情況後,擬定學校德育工作計畫,組建了以校長為組長,各班班主任為核心力量,全體教師為組員的德育隊伍,分工明確,責任到人。

2.與學校領導班子一起,學習和領會上級檔案精神後,通力合作,健全各種規章制度。制定了各種安全制度,各種意外事故發生應急演練預案。

教師常規工作制度,班主任工作常規制度、值周制度。班級評比制度,班主任考核細則、教師考核制度等,使學校各項管理工作有章可循。真正做到制度管人,人服人。

3.安全工作常抓不懈,從開學到現在甲流流行傳染,我制定了甲流可防、可控、可治的可操作的流程,並和班主任教師一起嚴格遵守,照章操作。並協調衛生疾控部門和學校的關係,嚴格督導和防範,甲流雖傳染猖獗,我校學生在校生活和學習依然井然有序。

在這期間還組織師生一起進行了「甲流防控演練」活動;「**應急疏散演練」活動。利用國旗下講話對學生進行「交通安全」、「防火」、「防踩踏」、等系列安全教育。在此期間,還為全校各個班級上了預防甲流的衛生宣傳課。

4.我以《中小學教師職業道德規範》、《小學生一日學習常規》、《學校作風建設年實施方案》為依據制定了《城北小學德育督導實施意見》,與學校領導一起團結協作實行包班、包年級督導教師儀表形象、教師堅守崗位情況;學校擔當區衛生管理、學生課間活動、學生儀表衛生,學生的思想變化狀況等。督導以上工作落實的全部過程,責成值周教師和學生負責詳細記錄,作出詳細的評比。

在學期末還在全體學生中舉行了城北小學《小學生一日常規》及校園文化知識測試問答活動,以上督導過程規範了師生的言行和儀表,學生養成了良好的習慣,收到了明顯的效果。

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