三查三評自查報告

我身為一名人民教師十年以來，在上級的正確領導下，在經驗豐富的同事們的悉心指導和關心、幫助下，自己在業務上取得了較大的進步，但在近段時間開展的「三查三評」活動中，深感不足之處也還不少，為了好好地總結過去，利於今後把教學工作開展得更好，確實有必要檢查一下自己的不足。

我認為我的不足之處主要表現在以下幾個方面：

一、在教育教學工作中

有時候不能平等公正地對待學生，把自己擺在大大高於學生的地位上師生之間缺乏民主、平等的良好氛圍，如對成績較差的學生，或多或少地存在不重視的現象。偶爾顯露出態度簡單、粗暴的教育方式，使師生之間有一定的對立情緒，阻礙了教育工作的順利開展。還有就是不太注重家訪這個重要環節，家校聯絡溝通少。

教學方法創新不夠，課堂效率有待於進一步提高。

二、在教學管理工作中

作為教育教學的我，管理理念、管理藝術沒能與時俱進，存在著深入課堂檢查督促指導不夠、對一些問題處理不夠力的弊端。在整頓班風班紀時，由於方法不夠好，所取得的實效性不大。班級的規章制度還不夠完善，須在進一步完善制度的基礎上，提高制度管理的實效性。

三、在自我作風中

為了在自己所帶的班上鍛鍊一部分學生幹部，有時把班級紀錄甚至作業都放手讓他們自己去管理。至今對於這種運作方式，我也不知道是否恰當，主要疑慮在於害怕有人認為我是在偷懶。不過，經過我的觀察發現，班上的學生幹部在一天天地進步。

四、在業務學習中

作為教師我發覺沒有精深的業務知識，是很難在教育這片領域有所成就的。我沒有高文憑，沒有較好的寫作能力，在教育這片領域裡要創造一片屬於自己的藍天就需要付出更多的艱辛。

五、其他方面，如：對自己要求不高

以前，我凡事隨自然，沒有刻意去追求什麼，沒有給自己定乙個什麼目標，並朝著這個目標努力，使得自己比上不足，比下有餘。通過學習，我又振作起來，不斷學習，不斷總結。對自己提出了更高的要求。

今後我將繼續努力，加強素質學習，加強師德師風學習，力爭把教學工作做得更好，成為多數學生心目中的好老師！