三治三提自評材料
「三治三提」學習自查自糾報告
三治三提學習自查自糾報告
一、教師中存在的主要問題
1、政治素養不高。不善於運用「三治三提」重要思想和科學發展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦，從政治的角度來觀察、分析問題，解決問題的能力不強。
2、為師生服務宗旨觀念不夠牢固。
3、教師業務知識鑽研不夠。表現在：對待工作不夠主動、積極，滿足於完成上級領導交給的工作任務，在工作上遇到難題時，不善於思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足於過得去。
對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。在科室管理工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有逃避的傾向，認為「船到橋頭自然直」，坐等待辦法出現，而不是自己尋找對策，缺乏一種刻苦鑽研的精神。
4、教師工作作風不夠紮實。表現在：對待工作有時抱著應付的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。
二、存在問題的原因
1、教師學習目的不夠明確，對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，是學習變得形式化、教條化。
2、教師業務水平不高，不夠鑽研。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作和質量起決定性作用，一方面，自認為是實踐經驗積累豐富，不去鑽研，另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中有時得過且過，難以勝任長遠工作的需要。
三、整改措施
在今後的工作中，將進一步加強群眾觀念，加強自我改造，提高綜合素質，要加教師強業務學習，提高教師對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行。
學習「三治三提」查擺階段自我剖析材料
「三治三提」剖析查擺自查報告自實施「三治三提」推進作風建設專項活動以來，對照相應的責任措施，通過一系列方式自查工作中存在的「庸、懶、散」現象，針對這些問題，進行自我剖析，力爭工作責任意識得到提高，綜合素質全面發展，更好地服務工作大局。
一、自查方式
根據街"三治三提"辦公室的要求，結合本職工作，多方式查詢問題。
一是學習檔案精神自查。認真學習市、區相關檔案精神，領會實施「三治三提推進作風建設專項活動」的各項要求，結合工作實際問題查詢，找出自己在學習、工作等方面的「庸、懶、散」現象。
二是聽取同事意見自查。聽取同事意見，對工作、生活中的不足積極自查。虛心接受領導批評、同事建議，找出自已的問題並整改。
三是對比先進典型自查。通過報刊、廣播、網路、演示文稿等渠道，學習全市治庸問責中的先進典型，對比單位優秀黨員、先進職工學習、工作好的方法，從他們優良品德和作風中找出自已與先進典型的差距。
二、存在的問題
1、自我感覺接受新知識的能力不足，缺乏持續學習的時間、動力、深度、力度還不夠。
2、日常工作中與時俱進，開拓創新的思想樹立得不牢固。在具體的業務工作中思路不寬。
三、整改措施
1、加強學習，加強在政治、業務知識方面的學習，努力用治庸問責的要求約束自己、提高自己，從而使自己政策理論水平和實際工作能力適應本職需要，適應形勢任務需要，以不斷提高工作的整體質量和全心全意為居民群眾服務。
2、加強自身建設。注意在工作中加強學習，在學習中促進工作，養成邊做邊學、邊學邊做的好習慣；注意責任心的培養，遇到錯誤的事情主動指出，碰到工作上的困難積極想辦法解決。加強自己的主人翁意識，全身心為其服務。
三治三提活動剖析查擺階段個人自查自糾報告
自開展治理「用懶散」活動以來，本人認真學習領會有關精神，結合自身工作實際，深入細緻地查詢自身存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉變工作作風，提高工作效率，現就本人至開展治理「用懶散」的心得。
一、自身存在的主要問題
學習缺乏主動性，不系統，不深入。學習不夠主動性，自己沒有制定學習計畫，即使自己有時候想到要學習，但有不知道該學習什麼東西好，拿起書有學不進去。在學習的深入性和系統性做的也不夠，有許多東西往往學後就丟了，淺嘗輒止，鑽研的不溝深入，學的不夠。
工作的主動性有所欠缺，自己對自己沒有嚴格地要求，往往滿足於完成成任務，如何創造性地開展工作思考的不夠。
進取意識不強，性情急躁，工作方法簡單，缺乏進取精神，有時工作中遇到困難還產生埋怨和牴觸情緒，思想消極，不主動查詢原因，使自己的工作陷於被動的局面。
二、整改提高措施
1、刻苦學習，振奮精神，提高工作業務水平，要自覺把理論業務學習作為自己的第一需要，聯絡實際，深入實踐，學以致用，不斷提高自身的工作水平，提高為人民服務的技能，充分展示自己的能力。要把自己的空餘時間都用在學習上，學習黨的基本路線、方針、政策，學習業務知識，不斷用新知識、新理念、新思想武裝自己的頭腦，增強自己的能力，提高駕馭工作的能力。
2、開拓創新，不斷進取，要敢於衝破傳統理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創造性地開展工作，不斷總結和完善已有的經驗，找出新的思路、新方案、落實新舉措，開創新局面。要嚴格要求自己，客服鬆懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮鬥目標，保持旺盛的精力，積極肯幹，吃苦耐勞，努力將工作做得更好。
三治三提剖析查擺自查報告
自實施 三治三提 推進作風建設專項活動以來，本人對照相應的責任措施，通過一系列方式自查工作中存在的 庸 懶 散 現象，針對這些問題，進行自我剖析，力爭自已的工作責任意識得到提高，綜合素質全面發展，更好地服務工作大局 一 自查方式 根據街 三治三提 辦公室的要求，結合交通運輸工作本職工作，多方式查詢問...
「三治三提」第二階段剖析查擺自查報告
我科室在認真學習了 三治三提 專項活動檔案精神後，要求全體員工在 三治三提 專項活動剖析查擺階段，大力整治我科室存在的 得過且過 有令不行，有禁不止 不作為 慢作為 亂作為 等 庸 懶 散 問題，以治庸提能 治懶增效 治散聚力，努力增強責任意識，形成求真務實 奮勇爭先 幹事積極的良好環境和氛圍，形成...
治庸治懶自查報告
以治庸提能力 以治懶提效率 以治散正風氣。在創先爭優活動中把加強基層幹部隊伍作風建設的各項要求落到實處。各級黨委要紮實開展專題教育，通過集中培訓 專題研討等形式，搞好基層幹部隊伍作風建設專題教育。要認真搞好作風整頓，在加強思想教育的基礎上，以治理庸懶散問題為突破口，搞好作風整頓，以治庸提能力 以治懶...