師德新說學習計畫張莉

2021-08-28 21:38:40 字數 601 閱讀 3866

碧江區和平中學---龍小蘭

根據銅仁市教育局對全市十二五繼續教育的啟動工程精神,按照國家十二五繼續教育的規劃《綱要》,結合學校十二五繼續教育的工作程序。本人為了提高自己的職業道德理解能力和認識水平,《師德新說》學習,加強師德建設,培養自己愛國守法、熱愛學生、敬業奉獻、教師育人、為人師表、終身學習的職業。教育發展,要以教師為本,教師的素質,要以師德為本。

教師是知識文化的傳授者,人類靈魂的塑造者,俗話說得好,行為養成習慣,習慣養成性格,性格決定於命運。因此,作為一名教師養成良好的師德行為,也是我們每位教師必須要做到的。

將《師德新說》的學習落實到日常教育教學中去,並將自己的學習所得所悟內化為我們科學而又規範的教學行為。

一、擬訂師德學習提綱

1、學習緒論和師德解讀。

2、學習師德溯源。

3、進一步領會、提公升,全面總結。

二、在學習上,愛國守法,愛崗敬業,關愛學生,教書育人,為人師表,終身學習。

三、愛崗敬業,有奉獻精神,終生無悔。

四、教書育人要遵循教育規律,誨人不倦,要做學生的好老師,培養學生良好品行,要激發學生的創新精神。

五、為人師表中要求我們要崇尚科學精神,終身學習不輟,要潛心鑽研業務,勇於創新,做學習的好榜樣。

師德新說學習計畫張莉

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師德新說學習計畫

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師德新說學習計畫

教師 吳紅 一 指導思想 堅持以黨的十八精神為指導,以科學發展觀為統領,以 學為人師,行為世範 為準則。認真學習貫徹落實市教育局和縣教育局檔案精神,力爭做到講師德,鑄師魂,全面提高自身職業道德水平,努力成為一名學生愛戴 家長滿意 能勝任教育改革與發展重任的教師。二 學習目標 1 做自覺自律的老師,做...