小繼教《師德新說》學習計畫

2021-03-04 06:14:56 字數 2418 閱讀 9862

德江縣青龍鎮第二小學張羽山

「敬業學習是享受,樂在愛生盡責中」,為了提高自身職業水準,加強道德修身養性,努力培養自己愛國守法、熱愛學生、敬業奉獻、教書育人、為人師表、終身學習的職業操守,根據銅仁市教育局對全市《十二五》繼續教育的啟動工程精神,按照國家《十二五》繼續教育的規劃《綱要》,結合學校《十二五》繼續教育的工作程序,本人就中小學教師職業道德經典讀本《師德新說》一書的學習,制定如下計畫:

一、師德建設的重要意義

師德是教育實踐的產物,中華民族在幾千年的教育實踐中,逐步形成了一系列優良的師德規範。「師德」在教育工作中的作用,一方面它是教師從教的基本準則和規範,另一方,它也是提高教學質量和教育效率必要條件之一,因此,加強對師德規範的學習,成為提高我們教師職業道德的必經之路。

對《師德新說》學習,加強師德建設、打造優良的師魂,培養自己愛國守法、熱愛學生、敬業奉獻、教書育人、為人師表、終身學習的職業操守。教育的發展,要以教師為本;教師的素質,要以師德為本;教師是學校長足發展的力量源泉,學校的生命力在於教師的成長,教師的成長源自於內心的覺醒,而內心的覺醒又源自於對幸福的追求。師德不僅是對老師個人行為的規範要求,而且也是進行教育學生的重要手段,身教勝於言教之所謂也;師德是以靈魂喚醒靈魂的薰染默化,不僅能夠深刻地作用於學生的靈魂深處,塑造並豐富學生的心理品質,而且通過學生還將或多或少的作用於每乙個家庭和我們的社會;師德不僅影響學生學習期間和今後的生活道路,而且關係到校園精神文明的建設。

教師是知識文化的傳授者、人類靈魂的塑造者,高素質的教職工隊伍是學校的生命源泉,師德則是學校的靈魂所在。就是要通過開展一系列的全員培訓活動,努力建立起一支品德高尚、人生觀和價值觀正確、知識淵博、精於教書、勤於育人的高素質教師隊伍,,從而創辦一所讓學生更加喜歡、教師更加幸福、家長更加滿意、社會更加認可的義務教育學校。俗話說的好,行為養成習慣,習慣養成性格,性格決定命運。

想有好命運,從行為開始。

因此,作為一名教師養成良好的師德行為也將會使我們每位教師受益終生。學高為師,德高為范,教師的一行一動,一言一語都會直接影響學生的成長。作為教師的我,怎樣才能為振興中華、國家富強、人民幸福出點力呢?

又該如何盡職盡能去提高整個國民的綜合素質呢?我想我應該從身邊小事做起。首先要工作熱情高,愛崗敬業、愛校如家、愛生如子。

教師是學生的一面鏡子,要做好學生引路人,必須加強師德建設,豐富自我,完善自我。提高對師德的認識,明白師德建設責任感和緊迫感,並付之於行動。

二、加強學習,提高思想政治素質。

為進一步提高自身的思想政治素質,通過網路、電視、書面等不同的渠道,重點學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中小學教師職業道德規範》、《中小學教師行為十不准》。 《師德新說》以及下發的關於師德師風建設方面的檔案等理論知識。在堅持參加學校校本集中學習的基礎上,加強平時個人自我學習,撰寫學習筆記和心得體會。

經常反思並作好階段總結,改進學習和工作的思路。結合自己的實際端正態度,積極投入,深刻領會其精神實質,切實提高自身師德修養。

三、規範自己的言行,為人師表

社會廣泛流傳一種說法:「有德有能是上品,有德無能是次品,有能無德是危險品」。可見道德有何等的重要。

作為教師,我明白我不光是要教會學生學習文化知識,讓學生在知識的海洋裡翱翔。更重要的是要教會學生學會做人的道理,它將影響學生的一生,走向社會後才有立身之本。因此,就對學生一生的影響來講,學識、權力、外表等加在一起,也遠不如道德重要。

乙個教師當已失去對學生構成影響的所有因素,其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露出來,對其師德師風的評價才最可信。就這一點而言,在三百六十行中,只有教師職業才可以用「太陽底下最光輝的職業」來加以稱讚,道理就在於此,這也正是這個職業的崇高之處。因此我要注重自身的師德建設,以良好的形象為學生樹立榜樣,直接感化學生使其健康成長。

四、堅定信念,全身心投入教育教學工作

教師應該具有這樣的道德風尚,為獻身教育事業而感到自豪,熱愛學生,以學生的發展為宗旨,不懈努力。從內心深處迸發出熱愛自己職業的感情,只有這樣,才能集中精力、兢兢業業搞好教育教學,努力承擔和認真完成工作任務,及時更新教學觀念,改革教學方法,優化教學手段,努力提高教學質量。

五、不懈追求,成為一名新時期的新型教師。

在這期間的師德師風學習過程中,我將努力學習,不斷提高自身的師德認識和業務能力,不斷地進行反思,促進自己的成長和提高,真正使自己在思想、政治、業務等各個方面都要很大的提高,成為一名新時期的新型教師!加強師德建設、打造優良師魂,培養自己愛國守法、熱愛學生、敬業奉獻、教書育人、為人師表、終身學習的各方面綜合業務知識,使自己成為一名合格的教師。

六、學習內容及方式:中小學教師職業道德經典讀本《師德新說》中的愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習、我國古代師德綜述、我國近現代師德綜述、新中國師德概述及規範修改回顧、外國師德規範綜述等內容。

嚴格跟進學校工作計畫,切實有序完成學習任務。加強與同事們的交流與溝通,取長補短。採取聽講座和自學的方式進行學習。

聽講座主要是在網上聽專家講《師德新說》的**講課,自學主要是利用業餘間自學,同時做好讀書筆記,撰寫心得體會,作好學習總結。

2023年11月

小繼教師德培訓計畫

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