教師：吳紅
一、指導思想
堅持以黨的十八精神為指導，以科學發展觀為統領，以「學為人師，行為世範」 為準則。認真學習貫徹落實市教育局和縣教育局檔案精神，力爭做到講師德，鑄師魂，全面提高自身職業道德水平，努力成為一名學生愛戴、家長滿意、能勝任教育改革與發展重任的教師。
二、學習目標：
1、做自覺自律的老師，做學校放心的老師，
2、做學生喜歡的老師，做家長滿意的老師，
3、做讓人敬佩的優秀老師。
三、學習形式
採取集中學習與分散自學相結合等形式。
四、學習採取的措施
1、通過學習，進一步提高自身的思想認識，端正學習，實現理論與實踐相結合，提高自身師德修養與教育教學水平。
2、合理安排，保證質量。在師德新說學習中過程中，根據教育局要求並結合我校安排的實際，有針對性地學習。嚴格做到保質保量，合理安排好集中學習與自學，確保學習的時間與質量。
3、嚴格遵守學習制度，認真做好學習筆記。
4、尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。
5、團結協作，為人師表。注意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量體現團結協作精神。
五、學習安排表
師德新說學習計畫
青龍四小汪興富 根據銅仁地區教育局對全區 十 二五 繼續教育的啟動工程精神，按照國家 十 二五 繼續教育的規劃 綱要 結合學校 十 二五 繼續教育的工作程序。本人為了提高自己的職業道德理解能力和認識水平，師德新說 學習，加強師德建設，培養自己愛國守法 熱愛學生 敬業奉獻 教師育人 為人師表 終身學習...
師德新說學習計畫
四 要有寬容公正的愛心，這是教師對待學生的核心原則。教師必須學會寬容。人非聖賢，孰能無過，更何況我們所面對的是涉世不深 缺乏辨別是非能力的孩子呢？嚴是一種愛，寬容也是一種愛。寬容是一種信任，是一種激勵，更是一種仁慈。同時教師還應該尊重學生的個性差異，以平等的眼光看待每乙個學生。熱愛學生，尊重 理解學...
《師德新說》學習計畫
十二五 教師繼續教育學習 師德新說 個人學習計畫 白沙小學 唐碧 學高為師，德高為范，教師的一行一動，一言一語都會直接影響學生的成長 本人為了提高自己的職業道德理解能力和認識水平，師德新說 學習，加強師德建設，培養自己愛國守法 熱愛學生 敬業奉獻 教師育人 為人師表 終身學習的職業。教育發展，要以教...