2014--2015學年度上期教學工作總結
過去的乙個學期，教務科在上級黨政和學校正確領導下，努力實踐黨的「十八」和「十八屆三中全會」精神，進一步轉變教育觀念，堅持素質教育，把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結合，按教育規律辦事。以科研興教為先導，以提高教師素質為保證，各項工作齊頭並進，圓滿完成本學期的各項工作，現將各項工作總結如下：
一、認真抓實教學常規管理
教學常規管理是學校教學管理的基礎。本期教務科為落實學校提出的教學質量管理工作目標任務，實行科員包部，科長包樓包片，明確工作職責，加大教學常規檢查力度，服務好各專業部，確保教學工作的落實。每週一開一次各部教學主任會議，進一步明確本週的工作和任務節點，每教學月開一次教學總結會，對各部教學常規落實情況進行總結同時提出下月的工作目標，每週對部分教師的教案、作業批改、平時成績考核等進行了抽查，堅持做到教學管理情況周總結，使教學管理工作更上乙個台階。
主要工作如下：
1、認真做好開學準備工作，包括新生分班、教師任課安排、制定教學工作計畫、教研工作計畫、教師培訓工作計畫、教學進度表的收繳等；召開教學工作會議，貫徹了本期學校教學工作計畫。
2、修訂《靈寶職專教師績效工資量化考評制度》、《靈寶職專體育教師課堂教學常規管理制度》、《靈寶職專教研管理中心》、《資訊中心管理中心》等制度。並深入認真落實各項制度。
3、堅持每天飯後第一節課樓前巡查，上樓督察各班級教師上課情況的制度，對表現好的教師、存在問題的教師都認真填寫教務日誌。
4、搞好學生評教，教學主任評教、模組長評教和班主任評教等，把終結性評價和過程性評價結合起來，從考績、課堂組織、教學藝術等不同方面合理評價教師教育教學水平。
5、定期召開班主任與任課教師座談會。每兩周進行一次班主任與任課教師見面會，及時溝通了解學生的學習情況，相互交流研討，實現任課教師與班主任共同管理，有效提高課堂教學效果。
6、加強「五項」檢查。即教師教案、聽課記錄、業務學習筆記、學生作業、上課紀律的檢查。專業部對本部教師的「五項」要做到周檢查評定， 考核存檔，同時上報教務科；教務科對專業部教師的「五項」進行抽查，督查專業部工作落實情況，並作為考核專業部工作指標之一，促進專業部教學管理嚴肅性和規範性。
7、開展教學管理人員進課堂。教務科管理人員、各部負責教學的單元長、各模組組長每週至少聽課兩節，抽查教師上課情況，隨堂聽課，當面點評反饋。
8、做好教師績效工資量化考核核算。依據靈寶職專教師績效工資考核方案，對各專業部上交工作量進行核查彙總，周公示，月總結。做到科學規範，公開透明。
9、做好班主任教學量化核算。依據教務科對班主任量化考核方案，從轉變班級學風，化解問題學生；推進企業化教學改革；教學活動參與開展及各種競賽三個方面進行周核算月彙總，報學生科進行公示。
二、認真開展好「爭做人民滿意好教師」活動
1、根據靈寶市教體局《關於印發〈靈寶市教育系統深入開展「爭做人民滿意好教師」活動實施方案〉的通知》認真制訂活動方案。
2、做好各階段的活動總結。迎接三門峽市教體局領導的檢查。
3、建立「爭做人民滿意好教師」教師個人提公升檔案，組織教師認真填寫兩年個人提公升規劃，每月堅持寫學習筆記不少於10頁。
4、期末組織教師寫好活動總結，並評出靈寶市級「爭做人民滿意好教師」的榜樣6人。
5、「做人民滿意教師」徵文的收交、整理、評比：
共收交徵文120多篇，選出一等獎3篇，二等獎6篇，三等獎9篇。
三、積極開展教研活動
為促進教師間學習交流，推動教師業務水平提高，堅持周五教研活動制度。教研活動內容實行教務科統一主題和各模組組自助特色主題相結合，注重實效性；推行模組化教學改革，突出模組教學功能。
1、認真檢查活動開展情況並進行公示。在教研工作方面，教研主題努力做到符合教師實際教學需求、能夠有效提高教師的專業能力，在實際操作方面切實可行，使教研活動真正發揮作用。對模組組長考核依據靈寶職專模組組長考核細則，並結合各組人員多少以及考勤情況全面進行考核，充分體現客觀公正。
2、組織督促教師期末教學**撰寫評選工作。
（1）「印象靈寶」徵文的上交：本次活動共收交賈會傑、史博弘、臧慧娟、葉俊霞、卯嬌娜等五位教師的徵文共5篇上交教體局師訓科。
（2）「踐行價值觀，詩頌文明河南」徵文活動中，毛嬌娜撰寫了一篇題為《沁園春。河南》的詩歌上交師訓科。
四、積極開展教學改革活動。
1、教師計算機暑期培訓課件展評。
全體教師參與，分部門進行競賽並選出優秀選手進行校級展評。有效提公升了教師的資訊化教學水平，從理念上更新教師的教學理念，打破傳統課堂模式，為深入開展「一師一優課、一課一名師」活動打好基礎。
2、制定「嚴教風、濃學風及我的課堂我做主」工作實施方案並落實相關工作。
此項工作實施時間為兩年，從教師修養、教學能力、教學效果三大方面全面提公升教師綜合素養，通過具體考核的十四項內容以及一系列活動，讓全體教師充分認識課堂教學的重要性，深入開展提公升課堂教學質量的系列系列活動，把握中職教師崗位要求和教學常規要求，自覺地提公升個人素質，形成個人教學風格和特色，彰顯個人教學特色，提公升教師職業幸福感，進而形成我校名師團隊，提高各專業的專業文化建設水平。
3．開展資訊化教學設計及說課競賽
我校全體教師參與到此項活動中。此項活動為期乙個月，要求教師能夠根據培養目標設計教學目標和教學計畫；基於職業崗位工作過程設計教學過程和教學情境；引導和幫助學生設計個性化的學習計畫。考核教師的課程標準修定與學習能力、教材教法學法指導能力、反思性實踐能力、資訊化教學手段應用能力等教學能力。
學校通過制定活動方案、組織教師學習、分專業進行指導，教師個人展評四個步驟深入開展了此項工作，有效提公升教師的資訊化教學水平和教學設計以及說課能力，為開展「一師一優課、一課一名師」活動提供了有力的支援。
4、開展峽市獲獎教師示範課活動。
活動目的是加強教師隊伍建設，打造我校名師團隊，鼓勵教師更好的形成自己的教學特色，提高教師的專業教學能力，加快教師自身的成長，促進全體教師立足課堂教學，開展教學研究，優化課堂教學，提高課堂教學質量，為下階段的高效課堂活動樹立各科教學典範，提供相互學習平台。
5、組織開展「魅力課堂」達標活動以及 「一師一優課、一課一名師」活動。
分專業部展開評比，全體教師人人參與，人人過關，人人評委，每位教師不僅僅是授課者、聽課者、也是評課人和評委，真正做到公正、公開、透明。有效的督促教師積極認真的參與到達標課中，形成了良好的競爭氛圍，為教師搭建了相互交流學習的平台。全校評出的48名優秀教師參加全校組織的「魅力課堂」展評。
6、安排三門峽市職業學校教師優質課觀摩活動
承接三門峽市優質課觀摩活動，本次活動主講的教師為2023年河南省職業學校優質課省一等獎獲得者，這些教師專業基礎紮實、經驗豐富，課堂準備充分，邀請到我校講觀摩課無疑為我校教師提供了乙個非常好的學習機會，有效的拓寬教師的眼界。我校組織各專業教師參與聽課，並組織教師評課，進一步打造高效課堂。
7、組織靈寶職專第九個開放周教學邀請賽。
本校教師採取抽籤形式，抽出參賽教師26名，三門峽地區其他職業學校教師12名，共38名教師參與此項活動，邀請三門峽職教科温主任等一行3人、靈寶教研室郭主任等3名教研室成員參與本次評課。專業課聘請行業指導委員會成員進行指導，取得了良好的效果。
8、及時安排組織河南省職業學校公共素質測試13級學生的語文、數學、英語、政治、計算機五門課程的測試工作。共有476名學生參與考試。
五、搞好體育活動
1、開展陽光體育大課間活動
制定陽光體育活動實施方案，在校體育中心的組織下，每天下午利用一節課的時間進行陽光體育活動。針對職專生特點，開展豐富多彩的一系列活動，每個專業部內容不一，但都開展地有聲有色，豐富了學生的課外活動內容，極大提高了學生學習的興趣和熱情，真正體現了靈寶職專 「讓學生享受快樂的學習時光」 的辦學理念。
2、成功舉辦2023年秋季田徑運動會。靈寶職專學生跳繩比賽、參加靈寶市青少年田徑運動會、靈寶市教體局組織的中小學桌球賽。
3、靈寶市陽光體育活動錄製節目上報，組織幼師部全體學生參與錄製，效果良好。
六、加強教師隊伍建設
努力建設一支思想素質好、專業水平高、服務意識強的教師隊伍，使教師在教育理念、職業道德、專業知識、創新和實踐能力等均有明顯提高。本期共有以下教師參加各類培訓：
1、參加國家級的教師培訓1人，烹飪專業（時間：90天）；
2、參加省級暑假骨幹教師培訓7人（時間：21天）；專業有：計算機、烹飪、語文、數學、學前教育、德育。
3、參加三門峽市暑假英語教師培訓11人（時間：3天）；參加心理學教師培訓12人（時間：3天）；參加暑假計算機教師培訓82人（時間：
3天）；參加專業教學標準培訓104人（時間：3天）；
4、暑假派機電專業的教師赴崑崙技校進行培訓（時間：30天）；派2位老師赴江西婺源大酒店培訓烹飪和麵點。（時間：180天）；
5、聘請開封技師學院4位高階技師來我校給烹飪4位專業教師、汽修4位專業教師、電焊2位專業教師、數控6位專業教師進行培訓（時間：10天）。經過以上的培訓，大大提高了我校的教師業務水平，特別是青年教師的實踐教學水平有了大幅度的提高，取得了良好效果。
2013-2023年度下期
教學工作總結
教務科2023年元月
學年度上期教學工作總結
郭扶鎮騎龍小學2011 2012學年度上期 教學工作總結 在學校領導班子的堅強領導下，在學校各部門的通力支援配合下，在全體老師的信任支援下，本學期教務處克服重重困難和壓力，堅持 以質量以生存，以特色求發展 為指導，時刻 以教學為中心 開拓創新，努力工作，做了大量工作，現總結如下 一 立足校情抓常規促...
小學2019學年度上期教學工作總結
彈指一揮之間，乙個學期已經結束，回首本學期，我校在上級領導的指導和幫助下，圓滿地完成了各項教學工作。本學期我們按照學年初制定的 教學管理抓常規 教學改革抓創新 教學質量抓提高 校本教研抓特色 的思路，規範教學常規管理，完善校本教研制度，深化課程改革實驗，抓教學質量的提高，推動了學生素質的全面提高，同...
學年度上期美術教學工作總結
2006 2007學年度上期美術教學工作總結 繪畫，是一種藝術表現形式，是培養幼兒身心得到全面發展和培養幼兒創造能力的重要手段。孩子眼裡的世界，充滿著各種神奇的色彩。無論是花草樹木 飛禽走獸，還是人類生活的景象，無一不是孩子所追求的物件，孩子們樂於用畫畫來表現自己的感受和內心意願。因此，繪畫在幼兒健...