幹部培訓心得

沒有乙個人生來就是做領導的，每一項高尚的素質都需要後天的鍛鍊與培養。就如我們，雖然身為學生幹部，卻仍有許多短缺與不足，所以為了提高我們的整體素質和能力，老師們特意為我們安排了這學期伊始的幹部培訓，以讓我們能在日後的工作中做的更好。

幹部培訓從宣布開班，算到現在，已經開辦了3次。第一次是11月9號，李樹秋老師就「學生幹部如何處理突發事件」為題給我們做的乙個專項講解；第二次是11月15號，劉慧韜書記教與我們的「八大意識」；第三次是11月29號，王新坡老師就「學生幹部應具備的基本素質」同我們做了深刻交流。3次培訓，不多，我卻收穫頗豐。

我擔任團支書應該有將近一年了，在過去一年裡，從工作到學習再到生活，遇到過困難，經歷過挫折，哭過也笑過，那些經歷讓我學到了很多，也收穫了很多，經過這次的幹部培訓，我更加深刻體會到學生幹部這個職位的真正內涵，也更加明確了作為團支書應具有的責任意識和奉獻精神。

學生幹部不是擁有華麗外殼的所謂的學生領導，而是應該切實為同學服務，代表廣大學生和老師溝通，同時幫助老師向同學們傳達資訊的學生代表。就像王老師所講到的：「學生幹部是普通又不普通的學生，現實而又虛擬的幹部。

在權利和義務中，被人為的弱化權利，只剩下義務。」我們作為這樣乙個群體，首先要選好定位，認識到我們的角色，再去為同學更好的服務。

我認為，要做好乙個團支書，除了應具備的最基本的思想政治素質和道德素質，最重要的就是組織協調能力和溝通能力，對此我深有體會。團支書和班長作為乙個班級的領頭人，也是班級同的代表。我們的任務是在這個班裡起好帶頭作用，把班級建設成乙個有向心力和凝聚力的班級，這就需要我們能很好的號召同學，發動同學，組織同學，讓每個同學都感受到班級的重要，進而生出強烈的的集體歸屬感，展現出乙個團結和諧，文明有愛，積極向上的班集體，這也是我們一直以來的追求和目標。

當然，要做到如此，就需要做好與每一位同學的溝通，通過認真的和他們交流，了解不同的同學的想法，然後再針對性的開展學生工作，想同學們所想，為同學們樂為，讓每位同學都能說話，都有話說，作為集體的乙份子，讓每個人都有存在感。

俗話說「天道酬勤」。我一直都相信，有付出才會有收穫，雖然有時候付出要比收穫多很多。過去一年支書的生活，讓我更加堅信這句話。

說真的，剛做支書時，我覺得很累，每次要熬夜完成任務，而好多時候同學們不理解，不配合我的工作，那時候就覺得委屈，為什麼我做的那麼辛苦連同學們的肯定都得不到，我也想過放棄，而現在我更加慶幸我堅持了下來。這次的培訓學習教給我很多，作為乙個學生幹部，不就是要奉獻自己，服務同學麼？所以，作為乙個支書，做了自己應該做的工作，大家總會看到我的付出，我不應該覺得委屈，那只是本職需要。

現在看著自己努力的成果，就覺得很滿足，也很感謝同學們從開始的懷疑和現在的支援，他們讓我一點點變得成熟，也讓我深刻感受到了奉獻的快樂，付出就會有回報，不是正比，卻是正相關。做好學生工作一定會有所收穫，收穫的不一定是果實，但一定可以收穫這個過程中所獨有的快樂。一位名人曾說過：

「人真正的幸福，莫過於看到由於自己的辛勤勞動，使周圍的人們感到快樂。」而作為團支書，恰恰給我提供了這樣乙個機會，我應該抓住這個寶貴的機會，不斷進取，不斷創新，開拓視野，通過自己的努力給周圍的同學帶來快樂，同時也提高自己的綜合素質。

學以致用，更要做好本職工作。通過培訓，使我的理論水平得到提高，但最終的目的是要把理論運用到實際中，把工作做好。今後我將從以下三方面開展工作。

第一便是以身作則，因為自己的一舉一動都會影響他人，我要從各方面嚴格要求自己，做好同學們的表率，同時也帶動其他同學，在個方便都能創造乙個好的環境和氛圍。第二，就是在工作中要心胸寬廣、以誠待人、以理服人、謹言慎行、恪守信用、熱情謙虛。因為眼界決定境界，胸懷決定未來，同時要有「領導」意識、危機意識、大局意識、責任意識、奉獻意識、創新意識。

再次，要成為一名優秀的學生幹部，必須能做到獨擋一面、優勢互補、寬於待人，有強烈的事業心、責任心、進取心，在其位謀其職，自覺承擔起責任並且積極進取，時刻保持飽滿的工作熱情和認真負責的工作態度。

經過了這次的幹部培訓，我的確收穫了很多。我一直很喜歡對學生幹部的十個「度」的要求，即：政治追求上有高度，思想沉澱上有深度，意志錘煉上有強度，知識積累上有厚度，人生拼搏上有速度，內涵品位上有濃度，人際交流上有廣度，胸襟豁達上有寬度，工作藝術上有弧度，個人感情上有溫度。

以後，我依然會把它作為我工作的尺度，不斷激勵自己，不驕不躁，取得更大的進步。

100911團支書張換利

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