幹部培訓心得

這幾天，我有幸參加了本院學生會主辦的金職院國際商務學院學生會幹部培訓會議。培訓涉及了很多學生幹部的培訓內容，給我留下了很深刻的感觸，是我的思想境界有了新的提高，並且對學生幹部這個名詞以及他的性質有了更加深一層次的了解和認識。我作為一名學生會幹部，對於這次的培訓也有很多的感受想與大家一起分享。

這次培訓使我對以後的素質，工作以及學習，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學生會幹部如何才能成為一名老師及同學歡迎的幹部。

首先，在素質方面，這也是學生工作的關鍵，通過培訓後，我覺得我們一定要具備一定的素質。

第一，政治素質。學生幹部應該比一般同學二有更高的政治覺悟，政治上必須堅持四項基本原則，自覺貫徹黨的各項路線、方針和政策，敢於同各種錯誤思想和不良現象作鬥爭。這是我們經常講的「德」，雪裝置管幹部要具備的條件中，首先「德」要合格。

第二、精神素質。人總是要有一定精神的，學生幹部更應該具備一定精神，包括奉獻精神、創新精神等等。我們必須端正學生幹部的認識。

敢不敢不，一是幹二是部。也就是說我們是管理者領導者。我們必須提公升我們的思想境界，道德修養，寫作能力，組織能力，表達能力，社交能力以及身體狀況等等。

而我們做好工作的基礎就是了解和學習。那如何讓才能做到這些呢，那就只能靠眼勤、嘴勤、腿勤和

腦勤這些。只有我們多努力，多高進才能做好我們的工作。而我們如何處理好這些個關係呢，因為作為學生幹部，學生根部所做的工作都是服務性的義務性的，有時工作和學習相衝突，工作和生活相衝突，常常要犧牲個人利益，這個沒有奉獻精神是做不到的。

我們必須處理好物質和精神的矛盾，上下級之間以及同級之間的矛盾，傳統工作和創新的矛盾，工作效率以及制度的矛盾，個人感情和公平公正的矛盾等等。這些都是切實存在於我們的生活中的，因此如何解決是非常重要的。我們要平衡這些方面，讓我們的工作和學習都盡量不受到影響。

第三、自我認識。即理性的認識自我。作為學生幹部，我們更應該理性的認識自我。

對於這一點，我們可以通過實踐活動，積極參與競爭與活動，以及與他人的交往中認識自我。也可惡意通過主體與客體的我之間的對話來更全面的認識自我。當我們面對工作上或者學習上的不如意時，我們應該保持樂觀積極的心態，要戒驕戒躁。

不能太悲觀。還要學會自強哦哦適應。當我們面對乙個新事件新人新環境是，我們應該我學會自我適應，而不是手足無措。

此外我們還應學會自我定位。我們要公尺昂白自己是乙個服務的角色，模範的角色，管理的角色。而不是高高在上的幹部領導。

我們更不能因為自己是學生幹部而去命令他人或者歧視他人。我們要清楚自己的使命是什麼，而不是自以為是的。

第四、學生幹部的工作能力培養。作為一名小和省幹部，我們必須具備一定的工作能力才能做好工作。首先是能力要求。

其中包括決策能力、管理能力、組織能力、溝通協調能力、表達能力和創新能力。

乙個領導者，領導學生進行各項活動的，如果沒有這些能力，將不能很好的進行。我們在平時更應該注重這些反方面的培養，做到善於思考，學習調研，謀劃創新，及時的把控預見，統籌安排等等。同時也要以身作則，處處起模範帶頭作用。

這樣才能讓同學們打從心底服你而不是表面的那些。

當然，作為幹部，我們肯定會有各方面的壓力。當我們的動機衝突時，就會導致心理的不平衡。因此這時就需要我們平衡好玩破門的心裡，不要過分的去強求他。

有些幹部的競爭意識過於強，而抗爭能力弱。適當的競爭意識是可以推進我們的工作的，但如果我們有過多的競爭意識則會使我們被趕鴨子甚至造成心理問題。因此我們要控制自己的心理。

當然，我們之中也不乏一些於老師學生溝通不順的幹部，無法與他們交往融洽。這也就會導致工作上的不順，因此惡性迴圈下去只會導致情況更加惡劣。我們要對自我所處的功能工作環境進行客觀的認識評價。

此外我還會存在著時間上的管理能力問題。有時面對一大堆的策劃總結，總是要忙到很晚，而此時我的學習就不能很好的兼顧到了。這也是對很大的矛盾。

我要更加努力地去改進它，做到學習和工作兩不誤，更好的做一名學生以及學生幹部。