2019上師德培訓計畫

2021-08-28 06:23:57 字數 1979 閱讀 2272

旭公升寄宿學校2007——2008學年度下學期師德培訓計畫

不斷加強師德教育,是學校一項深入持久的重要任務。為完善教師師德培訓制度,不斷提高培訓的質量和效果,切實提高全校教師職業道德素養,確立正確的教育觀念,激勵廣大教師弘揚高尚師德,做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。現就2023年上學期我校師德專題培訓計畫如下:

一、培訓物件:

全校在職教師。

二、培訓內容

根據教育部《關於加強中小學教師職業道德建設的若干意見》的精神,師德教育內容主要包括:時事政治教育、政策法規教育、職業道德教育、心理健康教育、師德體驗教育、新課程培訓等。

師德培訓,應以「做讓人民滿意的教師」為主題,緊密結合教育教學工作實際,進一步明確「融洽與守法」的內在含義,把德育工作擺在素質教育的首要位置,貫穿於教育教學的各個環節,為建立「和諧校園」奠定堅實的基礎。

3、具體工作及培訓

1、建立健全組織機構,成立師德培訓領導小組:

組長:肖興

副組長:何敏龔裕平

成員:李淑梅丁幼春王聞君謝孟雋文先忠鄒東梅

2、抓好「教育形象工程」。

以「立高尚師德、樹教育新風」為主題,深入開展師德教育,貫徹落實《師德規範》,強化教師職業道德檢查評估、綜合考核的力度,大力弘揚敬業樂教精神,樹立一批敬業、愛崗、奉獻的先進教師典型,層層樹立師德標兵,樹立人民教師的崇高形象。

3、要通過報告、輔導、宣傳、自學等多種形式組織全校教職員工學習《教育法》、《教師法》和黨的方針政策,並結合學校工作實際對照條文檢查落實,在教育教學實踐中,不斷增強依法治教、依法辦學的觀念。

4、加強黨員和入黨積極分子的學習和交流活動,發揮其在學校中的積極作用,使我校的正風正氣發揚下去。

5、全體教師人人選讀一本有關師德方面的書籍。真知總在書中,精神心存行間,通過讀書,不僅可用科學的思想方法審視自己的教育教學行為,更可增加自己的人文底蘊。

6、開展一次青年教師「師德風采」演講比賽。

7、樹立一批教師敬業、愛崗、奉獻的先進典型,開展師德論壇,請優秀教師座談,為大家宣講先進事例。

8、組織一次「怎樣做一名讓人民滿意的旭公升教師」的大討論。在深入學習的基礎上,以教研組為單位,重點圍繞以下內容開展討論。①學校發展與我 ②學校教學與我 ③學校管理與我 ④學生成長與我 ⑤校園環境與我 ⑥家長滿意度與我 ⑦教師團隊形象與我 ⑧教師、學生、家長和諧關係與我 ⑨我的家庭角色 ⑩我的社會角色。

在分組充分討論的基礎上,全面理解「人民教師」的內涵,確定自己的行動準則,明確自己的努力方向,增強當一名旭公升學校教師的自豪感、責任感、榮譽感。在討論的基礎上和「學生最喜愛的老師」要求相結合,歸納提煉出「我是一名讓人民滿意的旭公升教師」的基本要求。

9、開展一次「走進學生家庭,走近學生心靈」家校聯絡活動。各班班主任、任課老師對本班學生家庭至少進行一次家校聯絡活動,做到與學生進行貼心談話,與家長坦率交流,以全面深入了解學生需求,溝通學生心靈,增強教育的針對性與實效性,每位教師至少走訪10位以上學生家庭。

四、培訓策略

1、導向策略:運用目標導向、**導向、價值導向、示範導向,以科學的理論武裝人,正確的**引導人,引導教職工樹立遠大的職業理想,崇尚奉獻精神,為人師表,教書育人,管理育人,服務育人,在事業發展中實現自身價值。

2、激勵策略:通過榜樣激勵、參與激勵、競爭激勵、關心激勵,以先進事蹟激勵人,充分發揮教職工的主體性,激發教職工的主人翁精神;開展各種競賽活動,展示教職工才能,激發上進心;關心教工,解憂排難,增強凝聚力;把師德教育與教育教學工作相結合,階段考核與平時考核相結合,獎勵與處罰相結合,物質獎勵與精神獎勵相結合,使教職工產生更大的內驅力。

3、制度策略:根據《中小學教師職業道德規範》,根據學校實際,制定相應制度,規範教職工言行。在崗位聘任、職務晉公升中嚴格實行師德考核「一票否決制」。

4、考核。要建立對教師參加培訓的考核制度,切實加強師德培訓的考核,考核結果作為教師評先評優、年度考核的重要依據。並按培訓筆記、培訓心得上交等考核情況給予登記學分。

每位教師要認真撰寫1篇高質量的讀書體會文章、讀後感或師德培訓體會文章。學校將在培訓結束後評比出優秀培訓體會文章。

五、培訓安排

德育處2023年3月5日

師德培訓計畫

宿州市第十九小學師德培訓計畫 為切實提高我校教師師德素養,結合本校實際,制定本校師德培訓計畫。一 指導思想 堅持以 重要思想為指導,以 新世紀教師道德教育論 新時期教師職業道德修養 和 中小學教師職業道德規範 為依據,聯絡教育教學實際,開展以提高教師思想政治素質和教師道德修養為主的全員培訓工作。二 ...

師德培訓計畫

四十五團二中教師師德培訓計畫 一 培訓目標 為進一步推動教師職業道德建設,努力把師德建設落到實處,樹立新時期教師應有的職業道德觀,進一步提高師德修養的自覺性,根據三師教育局 關於2015年度教師職業道德專題培訓的實施意見 結合我校具體情況,認真紮實地做好教師繼續教育培訓工作,特制訂四十五團二中教師職...

師德培訓計畫

2012年寒假師德培訓計畫 為進一步加強教師隊伍建設,不斷提公升師德師風建設水平,更好地促進廣大教師樹立崇高的職業理想,自覺踐行教師責任,切實增強做好教育工作的責任感和使命感,根據區教育局通知精神和我校實際,決定寒假期間開展 學習身邊師德榜樣進一步提高師德修養 專項教育活動。為確保活動實效,為進一步...