做幸福老師
剛走出大學的校門，便跨入了小學的校門，同樣是學校，只不過角色變了，以前是學生，現在是老師。站在三尺講台上勤勤懇懇默默的耕耘著。回首一看，驚覺五年已過，細細回味五年來的點點滴滴，真是別有一番滋味在心頭啊！
站在講台上，看著台下那乙個個對我充滿好奇的小孩子，不禁想起了自己當年也是這樣坐在講台下仔細打量自己的老師，如今我也站在這裡，接受我的學生的審視，而我的教師生涯也從此拉開帷幕。
面對著一群調皮的小孩子，我也煩惱無措過。我一直不斷地問自己「怎樣才能帶好他們，怎樣才能和他們打成一片，融為一體。」於是，我開始認真審視自己並仔細觀察我的學生，去了解他們，怎樣用自己的行為來影響孩子們，讓他們熱愛學習、團結勤奮。
因此，我一改過去的深沉，開始放鬆自己，上課時嚴肅不失活潑，下課後和他們一起玩、一起笑。針對他們愛玩的天性，我利用體育課給他們舉行各種比賽，在班級管理中我開始慢慢培養班上最調皮的學生，鼓勵他們讓他們有事做，樹立他們的自信心，在他們慢慢改變自身缺點的同時也改變了同學們，收到了良好的效果。如今我和我的學生能逐漸融為一體，我覺得做老師還不錯。
但是，一場報告轉變了我的現狀與夢想。做一位老師就要做一位幸福的老師！我從來都沒有想過做老師會幸福。
我只知道要盡最大的努力教好我的學生，對得起家長，對得起自己。聽了魏老師的報告，當我了解到「松靜勻樂」。松就是渾身放鬆，靜就是心靈寧靜，勻就是呼吸勻暢，樂就是情緒快樂。
我恍然大悟。這就是一種心境，就是有一顆平常心，以平常心對待每乙個工作崗位、每一件實實在在的事情、每一天平常的日子。守住平常心，松靜勻樂地工作、學習、盡責、助人。
在這平凡中為自己、為親人、為集體、為國家盡到責任，同時每時每刻都享受到生存的快樂和幸福。
從魏老師的報告裡我明白了要靜下心來教書，潛下心來育人。首先要站在社會發展的這乙個高度來育人。我們今天教育的學生是為了祖國的明天在培養人才。
所以關愛孩子，關愛孩子的成長。以愛為源頭，以學為基礎，以尊重為過程，以鼓勵促進為基本方法，推動學生自主學習、自我發展、把教育變成一件快樂的事。把教書變成自學為主，把育人變成自我成長。
讓孩子懂得自己教育自己。這才是我們所需要的最好教育。其次，教師與學生之間應該建立一種人性化、和諧化得關係。
教師在組織教學中要擔任各種社會角色，是學生的夥伴、合作者、諮詢者、引路者、長輩、長者。讓學生樂於接近老師，聽老師的教誨，產生「親其師，信其道」的效應。從而進一步提高學生學習的興趣。
最後，教育要以德為本。品德勝於才華。國家需要的是德才兼備的人才。
讓孩子在自我教育中建立並培養孩子良好的品性。讓孩子學會做人學會做事。乙個具有良好品德的孩子對自己、對家庭、對社會、對國家來說都是一筆財富。
做一名人民教師就要有以天下為己任的意識。在自己平凡的崗位上快樂幸福的生活著。因為，我們每天不都過著平常的日子，做著平常的事嗎？
要學會感受平常的快樂，對平常的事不斷產生新的感悟，在平常中發展，在做過的事中發展。做老師就要做一名幸福快樂的老師。
聽魏書生講座報告心得感悟
2016年7月16日，在教育局的統一組織下，我有幸來到xx職業教育學院近距離的聆聽了著名教育家魏書生等11位專家的講座，感慨不已！聽著報告，首先讓我感覺到的是魏教授知足和感恩的心態，這種心態讓他能夠堅持自己的信念，實現他所希望實現的人生價值。魏老師的境界深深打動了我。的確，不管做任何平凡的工作，只要...
聽魏書生講座心得
聽 魏書生教育教學思想報告會 心得體會 2012年3月24日至25日，我有幸參加了中國教育技術協會培訓中心在貴陽舉辦的 魏書生教育教學思想報告會 親耳聆聽了蔣薇美 田麗霞和魏書生三位教育專家的講座，讓我獲益良多。特別是魏書生老師的講座，讓我感受很深。他不講高深的大道理，也不用華麗的詞語，只是談一些身...
聽魏書生講座有感
熱愛本職工作，享受盡責的快樂 聽魏書生 給青年教師的建議 有感 永安小學呂新花 今天，教委組織全體教師聆聽了魏書生老師 給青年教師的建議 的講座。聽後，我最深受啟發就是乙個字 愛 愛教師職業 愛學生 愛我們的班集體 愛自己的身體。一 愛教師職業 守住心靈的寧靜 作為教師我們要想 守住心靈的寧靜 就要...