《豬八戒辦學》續寫
中心：大家不管做什麼事都要堅持不懈，永不放棄。
材料：豬校長向學生們講述了他們師徒4人歷經千辛萬苦，一路上降妖伏魔，從不放棄，經過九九八十一難，終於取得真經的全過程，並告訴學生們，現在是學習的好時機，不能再學習上遇到一點困難就退縮，要一直努力，堅持不懈地到達知識海洋的彼岸。
重點寫取經遇到困難時怎麼克服的。
《那一次，我哭了》
中心：做任何事情都要腳踏實地，
材料：我鋼琴八級考試迫在眉睫，媽媽每天讓我沒完沒了地彈，我受不了枯燥乏味的琴音，總是敷衍了事，結果考級那天只考了優-，我後悔地哭了，我後悔當初沒聽媽媽的話，好好彈琴。於是我下定決心，好好練琴，十級的時候一定考優+。
重點寫考前怎麼不認真，考後是怎麼認真學習的。
《坐「青蛙跳」感覺真好》
中心：我明白了：什麼事情都要勇於嘗試，這樣會有很多意想不到的收穫。
材料：我、媽媽和小蕊母女4人一起去武漢「歡樂谷」玩，媽媽們看到了30公尺高的青蛙跳，便拉著我和小蕊要上去坐。我是個膽小鬼，怎麼都不敢做，後來在媽媽的勸說下，坐上了青蛙跳，下來發現青蛙跳不但不可怕還非常好玩，這次我明白了 ：
什麼事都要勇於嘗試。
重點寫坐前和坐後的心裡活動對比。
《假如我十一片雲》
中心：我成為雲，我就會造福人類。
材料：假如我十一片雲，我會飄到田野裡滋潤土地，我會飄到草地上，為不開心的小孩子「變身」，為他帶來快樂；我會飄到小河旁，為釣魚的大伯遮太陽……為人類帶來方便。
重點寫怎樣變化為人類造福的。
例：《假如我是環保志願者》作文提綱
中心：當環保志願者，保護藏羚羊、保護草原植被。
材料：爸爸問我理想是什麼，我毫不猶豫說要當一名保護藏羚羊、保護草原植被的環保志願者。爸爸問我為什麼？
我說青藏高原復地可可西里是無人區，那裡藏羚羊需要保護，草地需要恢復。爸爸媽媽誇我有志氣。閒暇時我去找找可可西里的相關資料。
晚上做夢，夢見自己變成乙隻天鵝飛過崑崙山，跨過庫賽湖，變成了一名自然保護區的隊員。正因為有全國人民的關注，有保護隊員的守護，這塊土地得以安寧，藏羚羊得到了保護，退化的草地得到了恢復……
重點：想象要合理，要突出中心。
《我心中的秘密》
中心：我向小蕊道歉，希望她原諒我
材料：小蕊有一套螢光筆，一共50支，我非常喜歡，我趁她不在，偷了3支，以為不會發現，可她下午就發現了。我和她是好朋友，雖然她知道我喜歡她的筆，但從不懷疑我。
我很慚愧，私下把筆還給了她，她不知道。這麼久了，我一直放在心裡難受，所以，寫出來希望她能原諒我。
重點寫做錯事時的心理活動和錯後的心理活動變化。
材料作文附例文
閱讀下面的文字，根據要求作文。父親找來乙個小漏斗和一捧玉公尺種子，放在桌子上，跟我說 今晚，我想給你做乙個實驗。父親讓我把手放到漏斗下面接著，然後撿起一粒種子投到漏斗裡面，種子便順著漏斗滑到了我的手裡。父親投了十幾次，我的手裡也有了十幾粒種子。然後，父親一次抓起滿滿一把玉公尺粒放到漏斗裡面，玉公尺粒...
眼界作文整理例文
眼界這一作文題目寫作範圍比較寬泛，且時代性很強。審題時，應化大為小，化抽象為具體。下列情況屬符合題意 1 可採用組詞造句法立意。如 拓寬眼界 放開眼界 眼界決定境界 眼界決定世界 等。2 從 眼界 這個詞語的本義出發，進行引申分析立意。眼界 指所見事物的範圍，由此可理解它的引申義，眼界 可以是一種見...
2011314120新材料作文例文
新材料作文審題立意 1 閱讀下面的文字，按要求作文。一棵在深山里長了好多年的大樹，被修剪了枝葉後移栽到城市新建的公園裡。人們圍著它，議論著。乙個說 沒有這次移栽，它不會被人賞識的。要被人賞識，就是要改變自己的生存環境！乙個說 修枝剪葉，傷根破皮，到這裡還要重新扎根生葉，還要適應環境，移栽是要付出代價...