小將鎮中心小學工作計畫2019學年第二學期

2021-08-24 23:38:59 字數 5104 閱讀 4156

新昌縣小將鎮中心小學工作計畫

(2012學年第二學期)

一.指導思想

深入貫徹十八大精神,落實科學發展觀和寒期校長會議精神。在教體局、中心學校的關心指導下,依法辦學,依法治校。堅持愛崗敬業、埋頭苦幹、艱苦奮鬥、爭創佳績的理念,以「精誠團結、務實工作」作為學校的工作宗旨。

面向全體學生,注重學生個性發展,更新教育觀念,落實安全管理,建設平安校園。努力辦好人民滿意教育,全面提高教育教學質量,努力使各項工作在新學期裡更上新台階,再創新輝煌!

二.工作目標

1. 推進德育工作,構建和諧校園。堅持育人為本,德育為先,做到全員育人、全程育人。切實抓好抓實學生的行為規範養成教育,把養成教育融入學校工作的各個環節。

2. 加強工作作風效能建設,進一步完善有關規章制度,尤其是教師考勤與工作紀律,保證人在心在,杜絕自由散漫現象,樹立良好的教師工作形象。不斷完善師德考評制度與義務教育學校獎勵性績效工資分配方案,發揮其導向激勵作用。

3. 強化教師隊伍建設,進一步提高教師整體素質。大力倡導「規範就是實力」的理念,培養一支師德高尚、勤於學習、刻苦鑽研、業務精良的教師隊伍。

加強對教師職業道德、奉獻服務意識的培訓教育。

4. 嚴格規範辦學行為,嚴格執行課程計畫和課程標準,切實減輕義務教育階段的學生過重課業負擔。

5. 安全工作常抓不懈,牢固樹立「安全無小事,責任重於山」的思想意識,創設時時講安全、事事講安全、人人講安全的良好氛圍。

6. 抓好體育、藝術2+1和大課間的教育工作,組織好藝術節的相關活動,重視體育工作,全面實施《國家學生體質健康標準》,確保學生每天有一小時的體育鍛煉活動。

7. 加強學校與社會、家庭之間的聯絡。組織學生多參加一些公益活動,平時加強家校聯絡,要求教師多家訪、多磋商,要牢固樹立教育服務意識。

8. 加強家長學校的管理,堅持家長與孩子「同步入學、同步成長」辦學方針,注重教學實教,使我校家長學校教育規範化、制度化。

三.工作措施

(一) 抓好兩支隊伍建設,提高思想業務素質。

1. 抓好學校領導班子隊伍建設,大力弘揚領導幹部的模範作用。學校領導要進一步強化認真學習、培養自覺性。

在日常教學工作中做到「五講」:講責任、講正氣、講大氣、講效率、講規範。把中心學校提出的「精誠團結、務實工作」的八字方針作為我校的工作宗旨,對中心學校的「營養吧」內容加強交流與學習,不斷在工作中體會與提高。

各班子成員要不斷提高辦事效率和服務意識,強化工作的責任感、事業心。加強執行意識,全面貫徹落實上級有關會議和檔案精神,做到令行禁止。各科組組長能靈活研究新問題、大膽開拓新思路,努力適應新時代管理需要,推動管理工作上台階、出質量。

積極落實民主集中制,建設廉潔、高效、團結的領導班子,凝聚教師力量,一心一意為學校發展貢獻力量!

2. 切實加強教師隊伍建設,著力塑造我校教師的良好形象。進一步提高教師整體素質。

加強對教師職業道德教育和「精誠團結、務實工作」的主題教育;積極引導廣大教師確立「敬業愛崗、樂於奉獻」的師表風範。尊重、熱愛學生,言傳身教,教書育人,自覺遵守教師職業道德條例,增強「校興我榮、校衰我恥」的憂患意識和「一切為了學生、為了學生一切」的責任意識和質量意識,以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發展。

3. 充分發揮黨支部的組織教育作用,加強德育工作,積極引導廣大教師確立「敬業愛崗、樂於奉獻、廉潔從教」的師表風範。尊重、熱愛學生,言傳身教,教書育人,自覺遵守教師職業道德條例,增強「校興我榮、校衰我恥」的憂患意識和「一切為了學生、為了學生一切」的責任意識和質量意識,以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發展。

同時進一步抓好黨建工作,加強黨員隊伍建設,發揮黨員的先鋒模範作用。

4. 繼續加強「兩會一學習」制度,即每月一次行政會議、每週一次教職工會議和業務學習,嚴格會議紀律,並做好記錄,整理好相關的資料。

5. 加強校本培訓工作。結合縣教師進修學校舉行的繼續教育和農村骨幹教師90學時培訓,開展形式多樣的、能促進學校發展和教師專業成長的校本培訓。

支援和鼓勵教師參加各類教育培訓、繼續教育,並學習有關教育改革政策法規,讓教師了解最新的教育資訊。積極創造條件讓教師外出進修學習,要求青年教師積極參加鎮鄉教學研討活動,同時上好每週一課,在每週四繼續開展業務學習,開展聽課評課活動。讓教師在上課、評課、說課中**交流,提高教育教學水平。

(二)重點抓好德育教育,行為規範養成教育。

構建和諧校園,推進德育工作。利用節日對學生進行教育,發揮課堂主渠道作用,發揮學科德育滲透功能,上好各門課程。抓好法制教育,定期上好司法課。

特別是要關心好貧困生、三殘少兒、外來民工子女等弱勢群體,落實好營養餐工作。繼續深入開展文明行為習慣養成教育、愛心教育、誠信教育、愛國主義教育。具體做好以下六個方面的工作:

1. 加強德育隊伍建設,提高教師的整體素質水平,教師的工作經驗和能力狀況以及師生關係都是左右學校德育水平的基本因素。大力宣傳學校「師德標兵」和「優秀教師」的先進典型;加強政治理論學習。

要求全體教師主動適應新課標形勢的需求,更新觀念,注重新形勢下德育工作的方式方法,與社會和家庭的密切配合,使我校的德育工作有新突破、新起色。

2. 完善制度,提高管理質量。加強工作作風效能建設,進一步完善有關規章制度,尤其是要完善教師考勤與工作紀律,保證人在心在,杜絕自由散漫現像,樹立良好的教師工作形象,校長、行政、黨員教師要起模範帶頭作用;杜絕有償家教,不體罰與變相體罰學生;進一步嚴格和規範業績考評制度,不斷完善師德考評制度與義務教育學校獎勵性績效工資分配方案,公開公正公平,讓教師心悅誠服,將考核結果作為表彰獎勵、評優評先、選拔任用的主要依據。

3. 加強業務培訓交流,提公升班主任管理水平。充分利用我校資源優勢,合理利用主題班會課時間,開展管理交流,專題研討,案例分析等活動,提高我校班主任的整體素質。

繼續加強班主任隊伍建設。要求班主任寫好班主任工作計畫和班隊活動安排,要求各班班主任搞好每週的班隊活動,並記錄。另外要求班務公開,班級建設健全到位。

4. 法制教育和心理健康教育方面。各班主任在班隊活動中對學生進行教育:

低段加強日常行為規範教育;中段加強法制教育;高段加強心理健康教育。繼續要求班主任根據學生的心理特點進行教育教學。並做到每次教育有記錄。

對個別學生的心理健康教育情況或特殊身體健康情況進行心理教育個案分析,並進行存檔備查。

5. 切實加強少年兒童思想道德教育。根據我校各年齡段學生的身心特點進行教育,以養成良好的行為習慣和文明習慣為主,通過晨會、班會、國旗下講話、三項競賽等活動形式開展工作,加強學生的愛國主義、集體主義、中華民族優良傳統教育。

加強師生值周、值日制度,班主任晨檢制度、班級安全工作檢查制度的落實。同時結合婦女節、植樹節、清明節、勞動節、兒童節、端午節等重大節日,以學校少先隊組織開展豐富多彩的各類活動,同時通過校園小廣播、板報、班隊會等形式,培養少先隊員的愛國主義熱情,自覺接受愛國主義教育;通過對革命傳統的認識,不斷加深對少先隊員的集體主義教育,培養少先隊員尊敬師長、關愛他人以及吃苦耐勞的精神。 根據學校書香校園的活動要求,紮實開展人文教育,傳承文化,將《三字經》、《百家姓》等經典篇目與語文課前2分鐘相融合。

讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。

6. 加強行為規範的養成教育。開展以「學校是我家,美化靠大家」為主題的學習教育活動,培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。

各班制定出具體的行為規範養成教育計畫並加以實施。落實「三字謠」常規管理模式,逐步把「三字謠」形成校本課程模式。在貫徹新的《中小學生日常行為規範》的基礎上,實施自我管理、自我教育、自主學習的「三自」常規管理模式,使各個班級事事有人做,人人有事做。

明確每月常規重點及每週常規要點,以年齡特點有針對性培養各個年級段應養成的習慣,分別安排教育重點。班主任根據本班特點,創造性開展工作,強化訓練要求。重視學生的常規教育,繼續抓好「小將鎮小達標班級評比」,對學生的衛生、禮儀、集隊、紀律、兩操等幾方面實行評比,對綜合表現好的班級發放流動紅旗。

逐步讓學生從「要我這樣做」轉變為「我要這樣做」,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。促進學生的積極性,形成優良的校風、班風和學風。

(三)突出意識強化管理,全面提高教育質量。

1. 嚴格規範辦學行為,嚴格執行課程計畫和課程標準,開齊課程開足課時。嚴格執行上級減負檔案精神,控制課外作業總量和作業時間,減輕學生過重的作業負擔。

班主任要與其他任課教師作好協調平衡工作,提倡作業形式多樣化。狠抓教學常規和優化提公升。提高每一節課的教學效率,認真分析制約教育教學質量提高的原因。

注重教育質量的提高,既要抓好優等生,也要注重轉化學困生。建立學習成績「後20%學生」的輔導制度,使學困生在一定的時間內有明顯進步。

2. 積極開展校本教研、課題研究。樹立「圍繞教學搞科研,搞好科研促教學」的思想,鼓勵教師把自己在教育實踐中遇到的問題作為研究物件,同時盡量讓每位教師在教研活動中能結合自己研究的課題內容。

要求各教師開展小課題研究,提高課題研究和教研活動的實效性,激發教師成名成家的積極性。本學期做好2023年和2023年的市級、縣級課結題工作,做好2023年申報立項的縣市級課題的開題研究工作。

3. 抓好體育、藝術教育工作。不斷提高辦學水平,開齊開足課程。

樹立「健康第一」理念,高度重視學校體育藝術工作,全面實施《國家學生體質健康標準》,大力開展「陽光體育運動」。保證中小學生每天有1小時體育活動時間,做好冬季晨跑的組織落實工作。落實體育藝術2+1專案,積極開展文藝活動,培養學生的藝術細胞,使每乙個學生都能掌握一種自己喜愛的技能,為學生的全面發展奠定良好的基礎。

並安排好學生在校期間的課外活動,讓學生真正動起來。在六一兒童節前夕,以第二屆校園文化藝術節為契機,以表演、讀書、書法、繪畫、手工等為內容,開展好形式多樣的文體展示活動,培育高雅校園文化。  同時在六一兒童節這天進行優秀節目展示。

4. 加強學生的衛生保健知識教育,以高度的責任感做好學生的健康監測和傳染病、常見病、多發病的防治,推動衛生工作水平不斷提高。學校的健康教育通過開展形式多樣的健康教育宣傳、疾病防治與衛生保健知識的學習,來提高學生的衛生知識水平,從而使學生養成良好的衛生習慣,提高自我保健與自我保護的能力,全面提高衛生保健素質。

(四) 抓好後勤保障體系,努力改善辦學條件。

1. 紮實做好後勤工作,主動、積極為教學服務,為師生服務,做好學校教育、教學工作的一切物資**,教學創造良好條件。加強學校固定資產採購、登記、保管、報廢、轉讓的管理,制定相關制度,責任層層落實。

做到室室有人管、物物有人管,維修課桌椅、修補損壞的牆磚、玻璃。把科學、勞技、數學等學科的教學儀器,以及音體美衛科目的器材設施按標準配備、放置到位,並作好登記造冊工作。各教室、功能室提前作好裝置、儀器、用具的檢查、維護工作,確保開學後的正常使用。

每月定期開展大掃除活動,淨化、綠化、美化校園,讓全校師生在清潔、美好的環境中工作和學習。同時完善管理機制,加強日常檢查,努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費現象。弘揚艱苦奮鬥精神,做好校舍的維護與修繕工作。

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