周西小學督導檢查整改工作匯報

2021-08-21 02:56:42 字數 1669 閱讀 2289

周西小學

二0一一年五月

督導檢查整改工作匯報

我校於2023年3月接到教育局下發的督導評估通報文後,當即召開了全校教職工會議,對此檔案進行了學習,針對我校存在的不足和問題逐項逐條進行了商榷,分析查詢不足、商定方案,立即著手進行了整改,已初見成效,現將整改工作向上級領導匯報如下:

一、成立整改領導小組

組長:李曉賢

副組長:李強劉有剛

組員:全體教師

對領導小組成員要求各自明確責任,理清整改思路,夯實每項工作任務。

二、整改思路及整改情況

(一)檔案整理,包括普

九、掃盲和學校常規教學檔案。在督導檢查時沒有按年度歸類整檔。學校責成教導處在不耽誤正常教學任務的情況下,抽調部分教師,加班加點,按照上級的要求組織整理。

在老師的積極配合下,將檔案進行了重新整理,現已整理清楚,並分別按年度歸類裝入檔案櫃。

(二)各功能室的應用。在上學期的督導檢查中,圖書室、儀器室基本上處於癱瘓狀態。在這次整改中,把功能室作為重點,把原先由一人兼管的圖書室和儀器室,現在分由兩人兼管,並對原有的書籍和儀器重新進行歸類整理和登記造冊,並隨時向教師和學生開放。

在重整圖書室和儀器室的同時,學校還建了乙個**室,安裝了一架鋼琴,為學校的**教學提供了方便。現在的圖書室、儀器室、電教室、**室、留守兒童辦公室都能夠正常發揮作用。

(三)教育教學改革。在上學期的督導檢查中,各位領導雖然對我校的教學改革做出「新課改從形似走向了神似」這樣的高度評價,但我們認為我們的課改還是與兄弟學校有一定的差距,還沒有讓改課起到質的飛越,所以我校仍以課改為中心,主抓教學。這學期我們為每位教師郵購了一本由魏書生著作的《教學工作漫談》,以提高教師課改理念,並由副校長包數學教研組和

三、六年級,教導主任包語文教研組和

一、二、

四、五年級,以教研為龍頭,深入課堂,以分層教學為主導思想,以多**教學為主要手段,以提高教學質量為目標,以不斷學習為能量,以全校性的課堂教學大比武為展示交流平台,深入開展教學改革。

(四)教案、作業。在上學期的督導檢查中,各位領導雖然表揚了部分教師的教案和作業。當然也就對另一部分教案和作業作出了提示。

我們在檢查後,馬上組織教師,通報和反饋了檢查的結果,針對練習冊、批改不到位的作業和書寫不符合標準的教案進行了重點整改,並重新制定了教案和作業的檢查內容和辦法。加強了教導處和教研組對教案、作業的監督檢查作用。現階段教案都能夠規範書寫,作業都能夠全收全改,及時糾錯,部分老師還對學生的家庭作業進行批改。

(五)資訊、**、體育、美術教師短缺問題。我校在向上級申請教師的同時,注重自身的培養,今年將資訊教師改為兩人,加強互相學習,並每週進行一次遠端教育培訓,以提高教師普遍的操作水平,同時在音、體、美方面對稍有點特長的進行重點培養,多提供外出學習的機會,來彌補學校這方面的短缺。

(六)學校教師灶的問題。由於我校的王師是一名臨時工,再加之年齡偏大,灶上衛生差,飯菜質量不好。針對這一問題我校召開了包括王師在內的全體上灶教師會,對灶上存在的問題進行了實質性的討論,王師也表示以後勤搞衛生,努力提高飯菜質量。

同時學校也為王師訂做了工作服,並在隔窗上安裝了玻璃和紗網,置了一些灶具,通過努力灶上的衛生和飯菜質量有所好轉。

總之,衷心感謝縣督導室檢查給我校提了寶貴的意見和建議,有力的促進了我校教育管理工作的健康發展,我們將思過改過,今後一定樹立「學校無小事,處處皆教育」的育人思想,身體力行,認真實踐上級指示精神,盡快走出一條適合我校的素質教育之路。

周西小學

二0一一年五月

小學督導工作匯報

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