高三七班家長會發言稿

2021-08-20 11:26:42 字數 2320 閱讀 8704

高三七班班主任工作計畫

2023年3月12日黃修利

一、嚴肅班級紀律

為確保後期班級穩定,為全班學生營造和諧、良好的學習環境和生活環境,加強各項紀律管理,一旦出現問題嚴肅處理。請全班學生嚴格執行四項治理等各項校規、班規,按班級考核標準執行;使班級管理和吉林生高中畢業生綜合素質評價相結合。綜合素質評價包括優秀、良好、合格、待合格四個檔次,每檔次有各自的比例限制,良好以下的不准報考一本,為確保公平公正,綜合素質評價採取學生後其表現記錄制。

為班級加分的給優秀、包括文明寢室等,給班級扣分的採取80天累加制度,按扣分多少分別給合格、良好、待合格檔次。包括自習、晚自習紀律、課堂表現、是否服從管理是否上進等。

二、明確高考目標

①衝刺名校目標1到2名(包括北師大、人大、上海交大、南開、復旦、浙大)。

②一本上線人數最低目標15人,衝刺目標25人。

③二本上線人數衝刺目標全體在籍生。

三、深入班級,勤觀察、多交流、勤溝通

關注學生的各階段的學習情況,心理變化情況,以鼓勵為主,根據每乙個學生的具體情況,確定每次月考成績的奮鬥目標,做到不放棄任何乙個學生,任何時候不放棄學生,為學生的衝刺階段掌好舵。

四、加強與家長的溝通與合作

在班級管理和問題學生的處理問題上,爭取家長的支援與配合,做到學校與家長齊抓共管;並提醒家長做好學生後勤保障工作、切忌嘮叨,多關心理解學生。

五、注重細節、保證安全、高三後一階段事情很多很雜,細心耐心的完成每一件事情放只出現漏洞。

總之,注重和諧,共創大業;學校已為我們師生營造了乙個和諧的工作環境,讓師生能在愉悅的心情中進行複習,在班級管理和在課堂上要注意調動學生,調節氣氛,切忌諷刺挖苦,缺乏鼓勵;家長搞好孩子的後勤工作。切忌嘮嘮叨叨,指責埋怨;學生要以正確的心態面對每乙個學習上的問題,切忌怨天尤人,情緒波動。獲得6月的大豐收。

高三七班班主任工作計畫

黃修利2023年3月12日

家長會發言稿

黃修利首先,代表七班全體任課教師對各位含辛茹苦又懂得教育的學生家長表示熱烈的歡迎。並恭喜各位家長即將完成對學生高中的培養,並將成為大學生的家長,其實你們每一位都是實實在在的教育家;並且謹代表我個人對各位家長三年來對班級管理、對班主任工作的大力支援表示感謝。

接下來,我代表全體同學向各位家長匯報一下近期學生的學習情況,和學生在校的生活情況。年前年後兩次聯考七班成績一直不錯。包括輔導班,年前2月份聯考年紀前50名5人、前100名10人前200名18人,而且第18名年級名次為182;560名之後只有3人,平均分數學第

三、英語第

二、物理第

四、化學第

二、生物第四,總平均分第三。3月聯考前50名5人,前100名10人,前200名19人,最低校名次186,560名之後的四人;平均分綜合第

二、英語第三,總平均分第四。總體上看學生成績較穩定,班級紀律較好,學習氣氛濃厚,學生在最後的衝刺階段學習的勢頭都比較好,勁頭足,我相信七班的學生會輝煌在終點。

其次,介紹一下最後一段時間的班級管理計畫,希望各位家長聽一下,以便更好的配合班級管理,和學生的提高:

一、嚴肅班級紀律

為確保後期班級穩定,為全班學生營造和諧、良好的學習環境和生活環境,加強各項紀律管理,一旦出現問題嚴肅處理。請全班學生嚴格執行四項治理等各項校規、班規,按班級考核標準執行;使班級管理和吉林生高中畢業生綜合素質評價相結合。綜合素質評價包括優秀、良好、合格、待合格四個檔次,每檔次有各自的比例限制,良好以下的不准報考一本,為確保公平公正,綜合素質評價採取學生後其表現記錄制。

為班級加分的給優秀、包括文明寢室等,給班級扣分的採取80天累加制度,按扣分多少分別給合格、良好、待合格檔次。包括自習、晚自習紀律、課堂表現、是否服從管理是否上進等。

二、明確高考目標

①衝刺名校目標1到2名(包括北師大、人大、上海交大、南開、復旦、浙大)。

②一本上線人數最低目標15人,衝刺目標25人。

③二本上線人數衝刺目標全體在籍生。

三、深入班級,勤觀察、多交流、勤溝通

關注學生的各階段的學習情況,心理變化情況,以鼓勵為主,根據每乙個學生的具體情況,幫助學生確定每次月考成績的奮鬥目標,做到不放棄任何乙個學生,任何時候不放棄學生,為學生的衝刺階段掌好舵。

四、加強與家長的溝通與合作

在班級管理和問題學生的處理問題上,爭取家長的支援與配合,做到學校與家長齊抓共管;並提醒家長做好學生後勤保障工作、切忌嘮叨,多關心理解學生。

五、注重細節、保證安全、高三後一階段事情很多很雜,細心耐心的完成每一件事情放只出現漏洞。

總之,注重和諧,共創大業;學校已為我們師生營造了乙個和諧的工作環境,讓師生能在愉悅的心情中進行複習,在班級管理和在課堂上要注意調動學生,調節氣氛,切忌諷刺挖苦,缺乏鼓勵;家長搞好孩子的後勤工作。切忌嘮嘮叨叨,指責埋怨;學生要以正確的心態面對每乙個學習上的問題,切忌怨天尤人,情緒波動。獲得6月的大豐收。

高三3班家長會發言稿

2010 2011年下學期高三 3 班期中家長會發言稿 高三3班黃大明 2011 05 07 主要內容 一 介紹本班教師及變動介紹情況 二 本學期教學舉措 三 開學以來的幾次成績及個體學生分析 四 班風 學風 紀律 深層次分析本班現狀 五 如何當好高三家長 六 後期工作安排 七 家長說說困惑和對學校...

202班家長會發言稿

小學二年級2班家長會發言稿 蔣春艷尊敬的各位家長,大家好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,從各位家長到會的情況可以看出,你們對孩子的教育非常重視,也非常感謝你們對學校和班級工作的大力支援與幫助。我們今天能有機會坐在一起,是為了乙個共同的目的,那就是為了孩子的學習 為了孩子進步。今天我們這...

093班家長會發言稿

2 不要把自己的意願強加給孩子 如 規定孩子考上什麼大學 不要以成績論英雄,要正確對待學生的成績。4 不要過分體貼,照顧要適當。愛護要看能力,有些家長甚至請假在家照顧孩子 這樣的會給孩子造成太大的心理壓力。5 不要製造不良情緒,要製造良好的家庭氣氛。要情緒穩定,精神愉快。四要 1 要重視孩子的心理健...