新家教教師職責

教師工作職責

教師遵循「責任教學」的教育理念，本著「務實、耐心、有效」的教學原則，應遵守本教師工作職責。

一、我校常年開設「1對1」、「1對2-3」、「1對4-5」班，上課總課時由諮詢師與家長雙方協商確定，上課地點一般在學校。

二、教師要在規定的時間內認真完成教學計畫，努力讓每個學員達到既定的學習目標。

三、教師應配合診斷學員的學習問題，並提出解決方案。在課前交流會後，要掌握學員基本資訊、性格特徵、興趣愛好、成績優劣等，填寫好《全期教學計畫》，師生間相互增加了解，成為平等的朋友。

四、教師要從知識到方法、習慣、心理、思想等全方位精心培訓和輔導學員，在第3次課後，要根據學生出現的新問題，對原有的教學計畫進行改進調整；改進後的內容要具有很強的針對性、實用性（第3次課後發學員家長、老師、學校各乙份）。

五、教師教學每次課要填寫《備課表》，並交學管員查閱，學校每4次課召集學員評課一次，不斷提高教學質量，確保教學效果。

七、教師對學員從預習、複習、課堂練習到家庭作業，耐心教學，人人過關；作業每次要當面批改，讓學員及時找到學習上的進步和不足。老師督促每個學員專備乙個《練習作業糾錯本》，及時記載學習問題，以便老師及時輔導、解決。

八、教師全期每4次課要對學員安排1次測試，其中必須進行入學考試、結課考試，每次測試都要做學員考試成績書面分析，要有分數，有指導意見，並及時反饋學校存檔。要通過對知識的系統複習，實現知識的鞏固、加深和拓展：幫助學員掌握科學方法，增強學習能力，改變學習態度，樹立學習信心，明顯提高考試成績。

九、教師要嚴格遵守上課時間安排，應提前10分鐘進教室輔導學員、面批家庭作業。絕不允許教師請人代課。對無故遲到或早退累計3次的；教學態度有嚴重問題並受到學員家長投訴2次；教師調課未與學校銜接落實好，導致不能上課發生3次的；因教師自身原因導致上課中止發生3次的，均取消該教師的任教資格並扣20元/次。

十、教師上課要注意形象，儀表端莊、大方、陽光，表情親切，真誠關愛每乙個學員。

十一、教師的課酬，由學校統一發放，第六次課結前四次的課酬。。

十二、本家教班學員結課後，該授課教師1年內不能私自接受該學員的家教。

教師簽字日期