一、協助校長管理學校教育科研工作。
二、全面組織學校各級課題研究工作。貫徹學校科研制度，主持制定課題研究方案，管理課題研究過程，彙總研究資料，完成課題報告。指導、管理校級課題研究。
三、組織完成上級布置的科研任務。負責科研工作的上傳下達，確保科研渠道暢通。
四、定期召集科研工作會議，對學校教育理論學習，技術培訓進行參謀、指導。
五、及時收集、反饋教育教學等方面的最前沿資訊，為學校的發展提高參考。
六、與學校其他處室協作，共同推動學校教育教學改革，促進學校教育教學質量的提高。
七、主持編印教育科研**集。
八、完成學校領導臨時分配的文字工作。
教科室主任崗位職責
1、為「科研興校」服務。制定全校教育科學研究計畫，有目的、有計畫、有步驟地組織指導全校教育教學改革和教育科研的發展，總結學校教育改革經驗成果。
2、為學校的教育教學改革服務。選擇上級下達的招標課題或自選課題進行立項研究，側重選擇對本地區本教育發展中迫切需要解決的問題進行研究，為立項和成果推廣準備條件，提供依據。
3、為提高教師素質和教育質量報務。組織教育法規和教育理論的學習，指導教師進行教育科研，提高教師開展教育科研和撰寫教育科研**的能力。
4、對本校科研課題進行篩選、論證：負責指導制定課題（包括子課題）方案，組成課題小組，保證科研課題的實施；負責和協助完成本校課題的開題論證，階段評價，結題鑑定上述過程管理的文字材料的準備工作；組織校級課題評審，並負責向上級推薦立項課題。
5、建立健全教育研究制度。做好教育科研資料建檔、資料處理工作；收集、篩選、傳播教育科研資訊，為學校教師提供諮詢報務。
6、總結推廣教育科研經驗，組織校內研討會；評選優秀教學經驗、優秀教育科研**。
7、制定學校教育科研相關獎勵方法。
教科室主任崗位職責
1、全面貫徹落實黨的教育方針，積極**教學教研改革路子，穩步提高教育教學質量，充分發揮示範福射作用。
2、協助校長、教學副校長落實以德育為首的教學原則，經常了解學生執行《小學生守則》、《小學生日常行為規範》情況，加強班級管理，有針對性地開展適合兒童年齡特點的教育活動，對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育。
3、經常了解教學情況，不斷研究和改進教學規律，認真開展教改研究，不斷提出教改意見和措施，切實提高教育科研質量。定期總結經驗，指導各學科搞好教師教書育人工作，結合學校實際，開展好校本教研。
4、協助副校長落實以教學為中心的方針，制定並實施學校教學工作計畫，加強教學常規管理，建立正常教學秩序，積極推行素質教育、
創新教育，不斷優化課堂結構，切實減輕學生過重的課業負擔，努力提高教育教學質量。
5、有目的、有計畫地參加教研組的備課和教研活動，指導教研組工作，檢查教學大綱和各科教學計畫落實情況，定期或不定期檢查和抽查教師教案和學生作業批改情況。
6、組織好教研課、公開課、參賽課的教學活動，組織好上課、聽課、評課總結等工作。協助組織好學生測試，考試的命題、監考、閱卷及質量分析、表冊登記等工作；組織好教師**、文章、期末總結的撰寫、投遞發表的指導工作。
7、認真加強對班主任的培訓、管理、提高工作。協助擬訂班級班務量化標準和考核辦法，在實施中做好監督檢查記錄。期末評出先進教研組，按標準兌獎。
8、不斷提高全體教師的業務素質及教學水平，提出教學人員的聘用意見，協助校長、教學副校長做好聘用、轉崗、待崗、解聘人員的思想政治工作和安置工作，積極主動配合其他部門做好學校的全面管理工作和臨時性的其它工作。
9、能典範地上好一門語文（數學）學科，每學期撰寫一至二篇有針對性、代表性的教學**，擬訂教改教研計畫。負責落實並完成教育局對我校年度教育工作的目標管理考評的相關內容。
10、領導教研組制定工作計畫，開展教研活動。參加教學、領導教學、注意調查研究。組織教師學習大綱和教材，切實改進教學方法，提高教學質量，深入課堂聽課，檢查教學效果，分析學生知識質量，研究
改進教學方法。
教科室主任崗位職責
1.掌握科學的教育理念，樹立正確的人才觀，了解國內外教育前沿信
息，努力推進學校教育現現代化的程序。以實施素質教育、全面培養學生的創新精神和實踐能力為重點，制訂學校的教育科研發展規劃和教育科研工作計畫。
2.理論與實際相結合，遵循教育科研規律，從實際出發，切實加強教
育科研的開展。既要注重前瞻性、系統性，又要注而實效性。
3.加強對教師教育科研的崗位培訓，組織教師學習現代教育理論，普
及教育科研基礎知識，引導教師積極投入到教育科研中去，以科研帶動教學和教改。
4.根據上級教育科研部門的要求，認真抓好學校集體或個人承擔的各
級各類立項課題的管理，確保按期完成，出好成果，出精品。
5.堅持「立足現實、著眼發展、突出重點，全面推進」的課題研究的
原則，制訂校級課題的立項制度，擴大教育科研的參與面，抓好課題申報、論證、立項、計畫、實施、總結和成果推廣等課題管理各環節，使教育科研走上科學化、制度化、規範化的軌道。
6.及時開展各種課題研究諮詢活動，解決課題研究中的問題，促進理
論和教育實踐的結合，主動為課題研究者提供指導、諮詢和資訊服務，同時主動加強與上級教育科研部門的聯絡，及時匯報學校教育科研和課題研究的進展情況，求得上級有關部門的幫助指導。
7.通過多種渠道積極宣傳教育科研和教學改革的資訊，引導教師吸收
和借鑑國內外先進教育思想和教改經驗，結合自己的和學校的實際情況進行創造性地發揮。
8.定期舉辦各種形式的學校教育科研評獎活動，及時推廣教師的教
育科研研究成果並匯集成冊。
9.努力構建課題組、兼職教科研員等形式的學校群眾性教育科研網
絡，加強對教育科研骨幹的培養，促進廣大青年教師從實踐型、經驗型轉化為科研型。
10.加強與教導處等有關部門的協同作戰，努力探索優化教學、提高教學質量的途徑和辦法，注意將資訊科技引進課堂，把提高課常教學質量作為學校教育科研的出發點和歸宿。
11.加強學校教育科研檔案管理，認真做好教育科研資料的收集、鑑定、整理、保管等工作，充分開發學校教育科研資料資源。
12.加強自身業務進修，努力提高思想素質、業務素質特別是教育科研能力，發揚奉獻精神和合作精神，爭做教育教學改革的帶頭人，教育理論和教育實踐相結合的探索者。
教科室主任職責
金碧中心學校教科室主任職責 1 協助校長制定和組織實施學校的教學工作計畫 德育工作計畫，經常性地進行各項檢查，定期進行公布總結 2 按教育局的要求有計畫地組織中小學開展考研活動。通過大姚正規化教學 標桿教學的學習推廣，努力提高廣大中小學教師的教學技能，從而提高整體教學質量 主動參加各中小學的教研活動...
教科室主任職責
一 按時參加栄辦公會，及時匯報本室工作，提出本室工作打算。制訂學校科研工作計畫並組織實施。二 組織教職工學習先進的教育理論 教育思想和教育方法。蒐集教育科研情報，向教職工及時介紹最新的教科研動態和成果。三 組織教職工開展教育科研，定期組織校級 評比，並擇優上薦。四 組織教科研課題的研討和各類專題講座...
學校教科室主任職責
范文一 1.協助校領導制定學校長遠科研規劃。2.每學年度初協助校領導制定校科研工作規劃，徵集科研題目，召開全校教育科研工作會議。3.定期組織教師進行教育理論學習，舉辦講座。4.直接擔負重點課題的研究任務。5.協同教務處召開專題研究 組織研討會 經驗交流會 教學觀摩 公開課 教學開放日等活動。6.為學...