教導主任工作職責

2021-08-11 14:12:36 字數 4663 閱讀 3922

信莊小學

教導主任是教導處負責人,在校長的直接領導下,負責學校教育,教學和教務等方面的組織管理工作.其主要責任是:

1、協助校長貫徹執行黨的教育方針政策,按教育規律辦學,全面完成小學教育的任務;協助校長制定和組織實施學校的教育,教學工作計畫,經常進行檢查,定期進行總結.

2、組織,管理學校的思想政治教育工作.

協助校長選派班主任,審批班主任工作計畫,並經常檢查幫助班主任工作,注意掌握學生的思想動態,檢查執行《小學生守則》的落實情況,定期召開班主任會議和思想品德教師會議,針對學生的思想實際,及時提出加強德育教育的意見. 組織班主任做好學生的操行評定,評優工作,抓好後進生的轉化.

3、組織,管理教學工作.

全面了解教師的思想狀況,業務專長和教學水平,妥善安排教師的教學任務,努力提高他們的政治思想和業務素質.協助校長選配教研組長,審查教研組的工作計畫和教師的教學計畫,並對執**況及時總結指導.定期召開教研組長會,努力開始教學研究工作.

經常檢查教師的備課,作業批改和課堂教學情況.有準備地採取培訓方式組織觀摩教學.通過聽課,參加教研活動,檢查學生作業,試卷分析和召開學生座談會等,了解和掌握教學情況,針對教學中存在的問題,及時提出改進教學的意見.

幫助教師總結教學經驗撰寫**,經校長審定後及時交流推廣.

4、管理學生的體育衛生工作.

抓好體育課,課間操和眼保健操,開展好群眾性的體育活動,經常組織一些小型的單項競賽,培養好體育骨幹,努力開始體育達標活動.

抓好學生的衛生常識教育,完善衛生管理制度,培養學生良好的衛生習慣,建立學生衛生檔案,採取有力措施,保護學生的視力.

掌握好每週學生學習的總量,做好課外負擔的調查工作,防止負擔過重,注意學生的勞逸結合.

5、組織安排好學生的勞動教育,積極開展各種課外活動.

6、加強藝術教育,保證**,美術課的教學質量,提高學生的藝術素養.

7、組織好教師的文化,業務進修.協助校長制定教師進修規劃,提倡以老帶新充分發揮老教師的作用,努力培養教學骨幹和新生力量.

8、領導教學工作.

認真落實上級教育行政部門和學校制定的各項規章制度,科學地編排作息時間表和課程表,搞好學生的日常生活管理,維護正常的教學秩序.

負責組織檢查新生入校編班,做好學生考勤,考核,獎懲和學籍管理工作;組織好期中考察,期末和畢業班的複習考試工作.

經常檢查指導電教室,圖書室的工作,做好圖書,儀器,電教器材等裝置的管理,使用,以及有關資料的收集,保管工作.

大隊輔導員的職責

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(一)大隊輔導員在共青團組織的領導下,按照少年兒童的年齡特徵和興趣愛好,設計和組織少先隊的活動,用愛國主義精神教育少年兒童,把他們培養成為德、智、體、美、勞全面發展的「四有」新人,成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠**人。

(二)大隊輔導員每學期初制定少先隊工作計畫,期末進行工作總結。及時向社會宣傳報導少先隊活動,及文藝、科技、體育、衛生等工作開展情況。

(三)大隊輔導員有責任檢查、指導中隊輔導員工作,定期組織業務學習,了解活動資訊,要深入各中隊參加隊的活動,發現典型及時總結推廣。

(四)大隊輔導員要做隊員的知心朋友,在少年兒童中,經常開展調查研究,了解他們的思想狀況,心理情緒,特長愛好,需要追求,不斷改善少先隊工作。

(五)大隊輔導員有責任推動學校藝術教育活動的開展,緊密結合隊員學習、生活實際辦好櫥窗、板報等宣傳陣地;積極引導隊員改善和豐富課餘生活;負責活動課程的組織和指導工作。

(六)做好學生心理諮詢工作。對有心理障礙的學生進行心理疏導,並做好個案積累。

(七)每學年初召開少代會進行大隊改選。大隊委員會實行民主管理,讓隊員在實際工作中接受鍛鍊,增長才幹。大隊輔導員要定期指導隊幹部制定計畫、組織活動、發展隊員、獎勵處分等。

大隊會每學期不少於1次,遇重大節日應組織開展相應的教育活動。

(八)大隊輔導員,每月聽課不少於4節(含班、隊會);負責每週一的公升旗儀式(含國旗下講話安排);抓好公升旗手訓練工作,使其成為進行愛國主義教育的陣地。

(九)模範遵守學校的規章制度,堅持請示報告制度,接受校長委派的臨時任務,不斷加強自身學習,努力提高思想、業務素質

體育教師工作職責

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1 按新課標要求制訂好體育工作計畫,嚴格按計畫開展學校體育工作.學期結束要做好體育工作總結.

2 根據傳授知識,培養技能,提高身體素質的要求,認真備好課,上好課,提高教學效益.備課,筆記詳全.

3 組織安排每天一小時的體育活動,做到內容,場地,時間,器具, 指導五落實,要努力提高廣播操和群眾性活動的質量.

4 布置好學生課外體育作業,加強對體育差生的輔導,不斷提高他們的體育成績.

5 根據鍛鍊標準,要堅持練在平時,認真嚴肅地做好體育達標的測定, 做好體育成績的評定記載.

6 堅持普及與提高相結合的方針,在著眼於抓好普及的基礎上抓好提高.對校運動隊的訓練一定要堅持練在平時,嚴在平時.持之以恆.

提高運動員的運動素質,有訓練計畫,訓練記錄,成績統計.力爭在上級組織的各類體育比賽中取得優異成績.

7 主動配合班主任,保健老師做好學生的體檢和保健工作.

8 不斷加強學習,提高自己,認真參加校內外教研活動.

輔導員的工作任務

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(一)指導大(中)隊委員會或小隊制定並落實各項少先隊工作計畫,開展活動和工作。

(二)培養少先隊集體、少先隊幹部和積極分子,關心他們的思想、學習和健康,發展他們的興趣與特長。

(三)了解掌握少年兒童的思想、品德、學習、健康和生活等情況,並及時向黨、團組織和學校行政反映。

(四)妥善協調社會、家庭和學校之間的關係,主動向學校、家長和社會各方面宣傳少先隊的性質、任務和作用,爭取廣泛的支援和幫助。

(五)大隊輔導員指導中隊輔導員開展工作,經常了解他們的工作情況,聽取他們的意見,幫助他們解決工作中存在的困難和問題。

(六)各級總輔導員按照上級團委和少工委的安排,在學校團組織的領導下,具體負責全中心校少先隊的日常工作,指導和督促下級少先隊組織和輔導員開展工作。

教學工作檢查制度

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1、學校領導要分別深入乙個教研組,每週參加1次教研活動或集體備課活動,定期檢查活動記錄,分管主任要督促學科組教師參加集體備課、教研活動。

2、檢查備課情況:每學期在期初、期中、期末對教師的教學「五認真」資料進行集中檢查;學期中教導處組織分年級、學科抽查教師教學「五認真」執**況,特別是抽查青年教師和新教師備課、作業批改及聽課情況,並將檢查結果及時與教師交流反饋,做好結果彙總和檢查記錄。

3、每學期舉辦一次評選優秀教案活動,以進一步提高備課質量。

4、建立聽課制度,負責教學的領導每週至少聽一節課。學校組織專人聽取隨堂課,作為被聽人員的課堂教學考核。聽課人員認真記好聽課筆記,課後要及時與授課教師交換意見,以便改進教學。

教研組長每月檢查本組教師的聽課筆記,教導處每月檢查教研組長的聽課筆記,校長每學期檢查兩次行政人員的聽課筆記。

5、教導處分管主任每月要抽查學生的作業1-2次,並作好必要記錄,具體檢查作業是否規範,批改是否認真及時,作業分量是否恰當,習題難易是否適中,發現問題及時研究並與任課老師交換意見,改進教學工作。

6、為了解教師的教與學生學的情況,學校定期地在部分年級,部分學科,部分層次進行調研考試或質量抽測,由教導處組織命題,考試和閱卷由教導處指定人員參加,實行統一標準,流水作業,教導處做成績統計與試卷分析,向校長匯報。

7、每個教師在期末考試後都要認真填寫教導處下發的質量分析表做出成績統計,試題分析,彙總學生掌握知識和技能的情況,提出改進教學的意見和措施。教導處對全校各年級的教學作質量分析,指出教學中存在的問題,提出改進工作的意見或措施。

8、教師要採取多種形式,檢查教學質量,如通過個別輔導,課堂提問板演、作業、測試等途徑檢查學生的學習情況,改進教學。

9、實行巡課制,教導處每天進行教學巡視,檢查課堂教學規範的執**況,發現問題及時處理,並形成巡查記錄匯報校長室。

班主任工作職責

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班級是學校工作的基本單位,班主任是班級工作的組織者和指導者,也是《小學德育大綱》的直接實施者。為引導學生健康成長,成為德智體全面發展的社會主義建設者和**人,現制定《鎮江市大港中心小學班主任工作職責》(試行)。

一、班主任的地位和作用

班級是學校教育工作的基本單位,班主任是班集體的組織者、教育者和指導者,是國家教育方針的貫徹執行者,擔負著培養社會主義建設者和**人的使命。同時班主任負有本班各科教育工作和溝通學校、社會、家庭教育之間聯絡的責任,在學生全面健康的成長中,起著導師的作用。班主任工作決定著德育工作的質量。

二、班主任的任務

班主任的任務是,按照培養學生德、智、體、美、勞全面發展的教育方針,開展班級工作,全面教育、管理和指導學生,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的體魄健康的公民。

三、班主任的職責

1、調查研究學生情況,了解學生的家庭情況,思想品德情況,學習情況,身體情況,以及個性心理特點、興趣特長,做好家訪工作。了解班級組織,骨幹隊伍的組織情況和思想狀況,並經常掌握發展動態。

2、組織管理班集體。班主任要依據教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標,建立班級常規,培養良好的班風,搞好班主任如下的日常組織管理工作:

⑴組織每週一次的班會課。

⑵組織學生參加全校、年級的活動。

⑶督促學生遵守《小學生日常行為規範》和學校的規章制度。

⑷督促學生按時到位上好體育課、選修課及各類活動課,了解學生的學習情況和問題。

⑸了解學生的思想動態和心理特點、興趣特長。

⑹與班委會、隊幹部討論班級情況,問題和解決辦法、措施。

⑺處理班內突發事件,重大事故立即上報學校。

⑻查閱班級日誌和學生周記。

3、教育指導學生全面發展。為提高學生的思想道德素質、科學文化素質、身體和心理素質打下良好的基礎。

教導主任工作職責

教導主任的職責,是在校長的領導下,協助校長全面貫徹黨的教育方針,組織全校教育和教學工作。一 教學工作 1 協助校長組織教師學習和貫徹國家教委頒發的教學計畫,教學大綱及上級有關教育工作的指示,提高教學質量。2 制定全校教學工作計畫,制定教學常規,建立正常的教學秩序,並嚴格督促,落實考查,評比,總結的情...

教導主任工作職責

1 協助校長貫徹執行黨的教育方針政策,按教育規律辦學,全面完成小學教育的任務 協助校長制定和組織實施學校的教育,教學工作計畫,經常進行檢查,定期進行總結.2 組織,管理學校的思想政治教育工作.協助校長選派班主任,審批班主任工作計畫,並經常檢查幫助班主任工作,注意掌握學生的思想動態,檢查執行 小學生守...

教導主任工作職責

教導處是校長領導下,貫徹執行黨的教育方針,組織開展教學工作的機構。教導主任是校長管理教學工作的參謀和助手,其主要職責是 1 貫徹執行黨和國家的教育方針 政策 法規,根據上級教育主管部門的指示和學校工作計畫,制定學年 學期的教導工作計畫,作出每週的教學工作安排,並負責教學計畫的實施 檢查評比和總結。2...