四、循循善誘，因勢利導，培養孩子的學習興趣。
教育專家指出，興趣是成功的第一動力。把這個觀點運用到學習中，那就是說，只有對學習產生濃厚的興趣，才會去主動投入到學習中去，才會取得優異成績。
幼兒教育是乙個複雜的系統工程，每個孩子都是充滿希望的朝陽，每個孩子都是未來社會的棟樑。我相信，只要父母們能夠注意方法，因材施教，孩子們一定都能取得成功，走向輝煌。
最後，讓我們共同努力，用心托起明天的太陽。
幼兒教育的心得體會
幼兒階段是人生的奠基階段，而幼兒教師是年輕一代最初的啟蒙教師，在幼兒成長過程中起著主導作用，幼兒園不同於中小學，幼兒教育形式是以為基本活動形式。寓教於之中，是幼兒共同的活動形式。
作為教師首先應該是孩子的朋友，在平等的關係中，教師是幼兒的夥伴，使幼兒在心理上到安全，放鬆，讓他益生活在自由、尊重、平等、合作的氣氛中，在這氣氛中，讓幼兒充分的活動，獲得表達自己慾望和能力的機會。
我們班每個孩子的個性都不相同，有的孩子活潑大方，他們能主動表現自己，見到客人能主動打招呼，聽到**就能翩翩起舞，為大家表演，這樣的是我們所倡導的。但是有些孩子，他們在裡比較活潑，一旦離開了們們熟悉的環境，或家裡來了客人，或者幼兒園來了陌生人參觀等等，他們變利很膽怯，不敢說話。這種膽怯性格的形成，大多因為缺乏鍛鍊的機會，缺少表現自己的勇氣的條件，如果不及時加以引導，將嚴重影響幼兒一生的發展,膽怯的幼兒往往沒有勇氣在眾人面前講話，或說話聲音很小，為改變這種膽怯的性格，我們努力為幼兒提供「說」的機會，讓幼兒在每個人面前表達自己慾望和自己的感情,作為一名幼教工作者,怎樣去教幼兒、怎樣主動和幼兒溝通是很重要的。
第一、現在的教育觀，要求教師與幼兒的地位是平等的。
教師要尊重第一位幼兒，作為朋友坐下來與幼兒談心，了解他們的性格特徵。這些來容易的話，做起來卻很難。每個人都有自己的權利，包括幼兒自己的權利，所以做什麼都不要強制幼兒去做，可以去引導幼兒動做。
教師以親切的話語，關心他們喜歡，做什麼，需要什麼。這樣既拉近了師生關係,又使我們目標得以實施。
第二、開展豐富多彩的遊戲，讓幼兒從中得到知識。
在教育活動中，教師就盡量多設計一些與教育內容相一致的遊戲。真正做到「規程「所要求的「以遊戲為基礎的活動，寓教育於硌項活動之中。
第三、抓住幼兒的閃光點。
讓幼兒充滿自信做好每一件事，教師應多鼓勵幼兒，包括一些很小的事，對進行讚美，他們定會有所發展，有所進步，本班有個小朋友發音不准，我益不斷糾正，只要他有點進步，我們就給予表揚，樹立他們的自信心，現在，發音有很大進步，這些讚美的高速就像乙個個小光環一新，老師親手替他們帶上。
所以，做為一名幼兒教師,既要當好老師，又要做幼兒的朋友，保證他們幸福的成長。
如何進行幼兒數學教育活動設計
幼兒數學教育活動的設計看起來似乎很簡單，但要真正設計好卻是不容易的。這是因為，乙個活動的安排與設計，不僅涉及到教師對本班幼兒發展水平的認識，對幼兒數學教育目標的理解，對教學目標的理解與掌握 而且還涉及到活動設計的合理性 新穎性。筆者認為，要設計好乙個數學教育活動，必須根據以下的步驟進行充分考慮和安排...
如何進行幼兒舞蹈創編
二 幼兒歌表演 歌表演是一種深受兒童們喜愛的初級歌舞形式，它符合兒童的心理特徵和興趣愛好。歌表演顧名思義，即有 唱 又有 表演 小型 多樣，生動活潑，邊唱歌邊跳舞。優秀的歌表演作品總能贏得孩子們滿心的喜悅，其自唱 自舞 自娛 自樂，當然也在自娛中娛人 主要是小朋友之間互相娛樂 三 幼兒集體舞 集體舞...
幼兒教育品牌如何選
幼兒園是現如今擴充套件最快的乙個行業，也讓很多創業者嗅到了無限的商機，現在經營幼兒園加盟店的投資者也是不斷激增，對於幼兒教育市場的創業人士們來說，想要加盟一家像蘭妮幼兒園這樣的幼兒園，就必須留意一些問題。首先要檢驗實物，做幼兒教育產品銷售，關鍵還是在於產品，因為產品是最實在地直接與消費者接觸，消費者...