社會主義發展道路多樣性的原因
1 各個國家的生產力發展狀況和社會發展階級段決定了社會主義發展道路具有不同的特點2 歷史文化傳統的差異性是造成不同國家社會主義發展道路多樣性的重要條件3 時代和實踐的不斷發展，是造成社會主義發展道路多樣性的現實原因
列寧物質觀：物質是標誌客觀實在的哲學範疇，這種客觀實在是人通過感覺感知的，它不依賴於我們的感覺而存在，為我們的感覺所複寫、攝影、反映。物質的唯一特性是客觀實在性，它存在於人的意識之外，可以為人的意識反映。
因果關係：1 客觀世界的因果聯絡是辯證法的，兩者既有聯絡又有區別，並在一定條件下相互轉化2 事物的發展存在著必然性和偶然性，兩者也是對立統一的關係3 現實性與可能性也是對立統一的關係4 現象與本質5 內容與形式的對立統一表現在，內容是事物存在的基礎，形式是事物存在和表現的形式。
真理與價值的辯證統一關係
1 成功的實踐必然是以真理和價值的辯證統一為前提的2 價值的形成和實現以堅持真理為前提，而真理又必然是具有價值的3 真理和價值在實踐和認識活動中是相互制約的，相互引導，相互促進的
感性認識和理性認識的辯證
1理性認識依賴於感性認識，感性認識是理性認識的基礎，堅持理性認識對感性認識的依賴關係就是堅持了認識論的唯物論2 感性認識有待於發展和深化成為理性認識，只有把感性認識上公升到理性認識才能把握事物的本質，滿足實踐的需要，堅持了這一點，就是堅持了認識論的辯證法3 感性認識和理性認識相互滲透，相互包含，二者的區分是相對的，不應當也不可能將兩者截然分開。
人民群眾在創造歷史過程中的決定作用
1 人民群眾是這會歷史的主體，是歷史的創造者2 .。。是社會物質財富的創造者3 。。是社會精神財富的創造者4 。。
是社會變革的決定力量5 。。創造歷史的活動要受到一定社會歷史條件的制約。
科學技術在社會發展中的作用
1科學技術革命是推動經濟和社會發展的強大槓桿2 對生產方式產生了深刻影響3 對生活方式產生了巨大影響4 促進了思維方式的變革5 科學技術的社會作用具有兩重性，科學技術像一把雙刃劍，既可能通過促進經濟和社會發展以造福於人類，同時也可能在一定條件下對人類的生存和發展帶來消極後果。
學習自然辯證法的意義和心得
1 內容 主要以科學技術及其與社會的關係為研究內容，唯物辯證的自然觀與方 是自然辯證法的基石，自然辯證法仍是馬克思主義的重要組織部分。範圍 它的研究物件與研究範圍涉及如下廣泛的領域 自然界 科學 技術 社會。體系 自然辯證法的體系和主要內容是 自然觀 科學觀 技術觀 科學技術與社會。研究和學習自然辯...
研究生教材自然辯證法試述 科學和技術的區別與聯絡
一 科學與技術的區別 1.科學與技術的目的不同。科學的目的側重於回答 是什麼 為什麼 的問題，揭示客觀過程的因果性 規律性。技術的目的側重於回答 做什麼 怎麼做 的問題，追求滿足主體需要的功利性。2.科學與技術任務不同。在人類作用於自然的創造活動中，科學是認識自然 探索客觀真理 揭示事物的本質 規律...
學習自然辯證法的感想
通過短短兩個月對自然辯證法的學習，是我對我的人生 學習以及生活有了更加清晰的認識和體會。上了幾十年的學，當提到 如何學習？學習方法是什麼？心中仍疑惑不定，回望歷史，我們的古人一味的崇拜和繼承 鐵杵磨針 愚公移山 等的學習傳統，一味的繼承和學習古聖人的 四書五經 三從四德 而對於外國文化極力的排斥，只...