四、教材分析
第十一章三角形
本章主要學習與三角形有關的線段、角及多邊形的內角和等內容。
本章重點：三角形有關線段、角及多邊形的內角和的性質與應用。
本章難點：正確理解三角形的高、中線及角平分線的性質並能作圖，及三角形內角和的證明與多邊形內角和的**。
第十二章全等三角形
本章主要學習全等三角形的性質與判定方法，學習應用全等三角形的性質與判定解決實際問題的思維方式。
教學重點：全等三角形性質與判定方法及其應用；掌握綜合法證明的格式。
教學難點：領會證明的分析思路、學會運用綜合法證明的格式。
第十三章軸對稱
本章主要學習軸對稱及其基本性質，同時利用軸對稱變換，**等腰三角形和正三角形的性質。
教學重點：軸對稱的性質與應用，等腰三角形、正三角形的性質與判定。
教學難點：軸對稱性質的應用。
第十四章整式的乘法和因式分解
本章主要學習整式的乘除運算和乘法公式，學習對多項式進行因式分解。
教學重點：整式的乘除運算以及因式分解。
教學難點：對多項式進行因式分解及其思路。
第十五章分式
本章主要學習分式及其基本性質，分式的約分、通分，分式的基本運算，分式方程的概念及可化為一元一次方程的分式方程的解法。
教學重點：運用分式的基本性質進行約分和通分；分式的基本運算；解分式方程。教學難點：分式的約分和通分；分式的混合運算；解分式方程及分式方程的實際應
用。五、具體措施
1．認真研讀新課程標準，鑽研新教材，根據新課程標準，擴充教材內容，認真上課，批改作業，認真輔導，讓學生學會認真學習。
2．興趣是最好的老師，激發學生的興趣，給學生介紹數學家、數學史，介紹相應的數學趣題，給出數學課外思考題，激發學生的興趣。
3．引導學生積極參與知識的構建，營造民主、和諧、平等、自主、**、合作、交流、分享發現快樂的高效的學習課堂，讓學生體會學習的快樂，享受學習。引導學生寫複習提綱，使知識**於學生的構造。
4．引導學生積極歸納解題規律，引導學生一題多解，多解歸一，培養學生透過現象看本質，提高學生舉一反三的能力，培養學生的發散思維，讓學生處於一種思如泉湧的狀態。
5．運用讀新課程標準的理念指導教學，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念，將帶來不同的教育效果。
6．培養學生良好的學習習慣，有助於學生進步提高學習成績，發展學生的非智力因素，彌補智力上的不足。
7．進行個別輔導，優生提公升能力，紮實打牢基礎知識，對差生，一些關鍵知識，輔導差生過關，為差生以後的發展鋪平道路。
8．站在系統的高度，使知識構築在乙個系統，上公升到哲學的高度，八方聯絡，渾然一體，使學生學得輕鬆，記得牢固。
9．開展課題學習，把學生帶入研究的學習中，拓展學生的知識面。
10.搞好單元測試及試卷分析，針對試卷中存在的問題，及時採取行之有效的補救措施，切實解決學生數學學習中存在的困惑。
六、進度安排
2019學年度人教版八年級地理下冊教學計畫
一 指導思想 以2011版 地理課程標準 為依據,努力使每乙個學生通過學習地理,能夠對地理學知識有更深入的理解,能夠對今後的學習方向有更多的思考 能夠在 能力 學習能力和解決問題能力方面有更多的發展 能夠在責任感 合作精神和創新意識等方面得到提高。通過學習學生生活密切聯絡的地理知識,傳達地理思想,培...
學年度人教版八年級物理上冊實驗專題練習
八年級物理上冊期末實驗 專題練習 1.在 測平均速度 的實驗中 1 本實驗的原理 2 本實驗除圖2所示的器材外，還缺 3 用刻度尺測出s 78cm，用停表測出t 2s，則本實驗中的平均速度 m s。2.乙個小球從斜面滾下，用閃頻照相機每隔0.1s拍攝一次，記錄小球運動情況的 如圖3所示。則小球從a點...
新人教版學年度八年級上冊數學期中檢測題
2013 2014學年度八年級數學上冊期中測試卷 一.選擇題 每題3分,共36分.1.下列圖形中，軸對稱圖形的個數是 1234 2.下面各組中的三條線段能組成三角形的是 a 2cm 3cm，5cmb 1cm 6cm 6cm c 2cm 6cm 9cmd 5cm 3cm 10cm 3.在等腰三角形ab...