2023年花明樓鎮中心校「教師專業技能大提公升」
為了提高我鎮教師的資訊科技素養和利用計算機處理資訊的能力，提高教師課堂施教技能，打造高效課堂，形成「人人有電腦，人人會用電腦，人人會用電腦組織教學」的局面。
一、指導思想
立足於全面提高教育教學質量，著眼於提高教師綜合素質與專業水平，服務於課程改革，培養終身學習和創新能力的新型教師隊伍，著力構建學習型的教師組織。配備了大量的現代化教育設施。推動教育資訊化程序，不斷提高教師的資訊科技素養，增強教師將資訊科技和資訊資源整合於學科教學的能力，提高教學質量和管理水平，現結合鎮教師實際情況，制定本方案。
二、培訓物件和內容
培訓物件：全體在職教師
培訓內容：主要包括以下的內容：
模組一、會用計算機上網、查資料、使用qq等通訊軟體
模組二、會用word進行文件編輯、用excel進行**處理
模組三、能製作多**課件，並用於課堂組織教學
模組四、教師個人空間的建立和維護
三、培訓形式：
培訓將採用學校集中培訓和自學相結合的形式，每週各校根據教師不同層次的基礎選教相應模組，由校長組織，片支部書記指導協調參與培訓人員應作好學習筆記，學校應有活動記錄。
四、考核與措施
考核原則：由教師個人申報檢測模組，統一測試給等。45周歲以上教師至少需測2個模組，45周歲以下的需測4個模組。模組檢測合格者可免參加本模組培訓，進入下一模組培訓。
組織領導：由鎮中心學校組織成立教師資訊科技考核領導小組，組織考核工作的落實。
組長：何楚軍
成員：佘勇、湯泰山、周利彬
考核目標：總分100分，平時參加培訓情況30分、每天使用個人膝上型電腦輔助辦公和教學30分，45歲以上教師每個模組測試過關記20分，45歲以下教師每個模組分別記10分。期末時進行統計，80分以上為優秀，獎勵加分2分。
60分以上為合格，合格者計校本繼續教育學分4分。
附花明樓鎮中小學教師教育技術能力培訓考核綱要
模組內容具體內容培訓要求
一、會用計算機上網、查資料、使用qq等通訊軟體
1、新建檔案、資料夾，命名規則熟練應用
2、檔案、資料夾的移動、複製、貼上、刪除熟練應用
3、檔案、資料夾的共享與查詢
4、輸入法設定掌握
5、常用**的收藏與管理熟練應用
6、網頁儲存的型別掌握
7、儲存網頁中的**熟練應用
8、複製網頁中的文字到word熟練應用
9、搜尋引擎的選擇和使用（百度）掌握
10、搜尋關鍵字的選取掌握
11、收發電子郵件1）、郵箱申請（以qq郵箱為例）熟練應用
12、登陸個人郵箱收發電子郵件熟練應用
二、會用word進行文件編輯、用excel進行**處理
（一）文件編輯（以word2003為例）
1、文字錄入
1）、選擇輸入法
2）、在規定位置處輸入文字熟練應用
3）、刪除指定文字熟練應用
4）、換行與分段熟練應用
5）、特殊符號、帶拼音文字熟練應用
2、插入**
1）、按要求在指定位置插入**熟練應用
2）、**行列合併、拆分、增減、刪除等操作熟練應用
3、字型格式設定
1）、設定字型、字型大小、字型、顏色等屬性熟練應用
2）、字元間距設定熟練應用
3、文字邊框與底紋設定熟練應用
4、插入物件
1）、插入頁碼與設定熟練應用
2）、插入**與設定熟練應用
3）、插入藝術字、剪貼畫熟練應用
4）、插入文字框及設定熟練應用
5）、頁首和頁尾的編輯掌握
5、頁面設定、列印
1）、紙張大小選取與自定義掌握
2）、頁邊距設定掌握
3）、使用「列印預覽」
（二）電子**（以excel2003為例）
1、基礎知識與操作
1）、工作簿、工作表、單元格概念
2）、工作表的插入、刪除、重新命名、複製、移動等操作。掌握
3）、區域選取與單元格格式設定熟練應用
4）、資料的輸入與序列填充熟練應用
5）、行列合併與對齊方式熟練應用
6）、調整行高、列寬，熟練應用
7）、字型屬性設定熟練應用
2、資料的計算與統計分析
1）、公式簡介理解
2）、利用公式計算（求和、平均數、排名等）熟練應用
3）、資料排序熟練應用
三、能製作多**課件，並用於課堂組織教學
文稿演示（以powerpoint2003為例）
1、基礎知識與操作
1）、演示文稿與幻燈片簡介理解
2）、新建演示文稿熟練應用
3）、文字輸入及格式設定熟練應用
4）、增加、刪除、移動和複製幻燈片熟練應用
2、幻燈片格式設定
1）、幻燈片版式選擇熟練應用
2）、幻燈片設計模板熟練應用
3）、背景設定熟練應用
3、插入物件
1）、插入文字框及設定熟練應用
2）、插入自選圖形及設定熟練應用
3）、插入**及設定熟練應用
4）、插入**及圖表熟練應用
5）、插入聲音及設定熟練應用
6）、插入**及設定熟練應用
7）、插入藝術字、剪貼畫及設定熟練應用
8）、插入超連結及設定熟練應用
4、幻燈片放映
1）、放映方式設定熟練應用
2）、自定義動畫熟練應用
3）、幻燈片切換熟練應用
5、利用幻燈片製作課件的一般流程掌握
四、教師個人空間的建立和維護
1、 新增10位空間好友，同事，領導均可。
2、 根據職務和任教科目進行自創欄目搭建。
3、 發表文章5篇、**2個。
4、 用空間布置一門作業。
5、 導航欄和背景製作
6、 個人資訊完善。
教師資訊科技與課程整合應用培訓方案
教師培訓方案設計 貴州3班呂敬高 一 學科 領域 教師繼續教育培訓 二 專案名稱 小吉場鎮教管中心教師資訊科技與課程整合應用培訓方案 三 培訓主題 以上級有關檔案精神和工作實施方案為指導，以提高現代資訊科技水平和應用水平為目的，全員參與 分層推進 分步實施 突出實效，促進全體教師教育資訊化素養和課程...
資訊科技應用方案
資訊科技應用能力提公升工程 個人研修計畫 今年我參加 資訊科技應用能力提公升工程 的培訓學習，這無疑將給我的教育教學工作帶來提公升和改善。為了能讓本次培訓學習起到真正的實效，真正讓自己獲得真才實學，我制定了如下研修方案。一 指導思想 通過專家的講解引領，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向專業化方向發...
教師資訊科技應用能力提公升方案
2014 2015學年 水田小學 一 培訓物件 水田小學學科教師36名。二 培訓目標 貴州省農村中小學教師資訊科技應用能力提公升培訓專案，各參訓角色培訓目標定位如下 1.通過資訊科技與教育變革的培訓，拓寬中小學教師的資訊化視野，更新資訊化環境下的教育教學理念，培養教師對資訊化軟硬體的使用習慣。2.通...