心理策劃書

用樂觀的心，讓生活變得更美好

一、活動名稱：

二、活動目的：為了進一步團結同學，拉近同學們間的距離，推廣心理知識，深入了解同學的心理，解開部分同學的心理問題，提公升同學人際交往能力、促進人際交往的良好效果。

3、活動物件：

4、四、活動時間：2011-11-27

五、活動地點：

5、六、活動準備工作：

1、組織班級討論，商討活動事宜

2、以宿舍為單位，蒐集相關資料

3、在同學之間好好宣傳，爭取每位同學都參加

4、安排好負責活動記錄及拍照的同學及注意事項

5、活動結束，清場，總結，上交活動報告

6、道具：乙個眼罩，三大包糖果

七、活動流程

1、各捨長帶隊到活動現場

2、安排記錄及拍照的同學到位

3、主持人作說明和做最後動員

4、熱身階段，合唱《我們都一樣》

5、開展活動

遊戲一：大風吹。

全班同學圍成乙個大圓圈，由主持人說：大風吹，同學們齊聲問「吹什麼」主持人說「吹戴眼鏡的人」。則戴眼鏡的同學相互換位置，走錯位置的同學在中間為同學們表演節目。

再由主持人再說一些同學們的外形等，如此迴圈下去。

遊戲二：知己知彼

兩個人，一人蒙上眼睛，然後由主持人從同學中請出一位，有另一位未蒙眼睛的來給蒙眼睛的同學描述（用形容詞來描述這位同學或他的事例，語言要文明），觀眾要安靜。直到蒙眼睛的人猜出這是誰。

遊戲三：大聲認錯

學生相隔一臂距離，站成一排，主持人喊一是，向右轉90度，喊二時，向左轉90度，喊三時向後轉，喊四時，向前跨一步，喊五時，原地不動。當有人做錯時，做錯的人就要出列，到同學面前鞠躬，然後大聲喊出"對不起，我錯了"。--面對錯誤，大多情況很少有人能主動承認錯誤，並大聲說出來。

正好藉此機會，讓大家學會在生活中發現錯誤，並勇於站出來承認自己錯誤，及時改正。

遊戲四：三人抱。

每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令「三人抱成團」，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！被淘汰者在同學當中表演節目。

遊戲五：無家可歸

三人一組，兩人扮演大樹，一人扮演松鼠，組數不限，當主持人說火災時，扮演大樹的兩人分開，重新和其他人組成大樹，松樹不動。主持人說獵人來時。松鼠換窩，樹不動。

當主持人說**時，大樹松鼠全都要動，並重新組合。

遊戲六：扔糖果。

每十二個同學一組，圍成乙個圈，每人手裡有幾個糖果，必須等到遊戲結束才可以吃掉糖果。其中乙個人開始遊戲，必須講他以前做過的一件特別的事情或是小經驗，聽完後，其他沒做過的同學就丟乙個糖果給那個人。持續輪流下去，全部輪完，就可以吃掉自己所得的糖果了。

八、活動總結

此次活動中，通過一些心理遊戲，使各個同學玩在一起，共同感受遊戲帶給

我們的快樂，同學們在活動中更了解彼此，對心理方面的有更深入的認識。

活動後，總結此次活動的進步之處，不足的地方，爭取下次更好。