心理健康輔導工作站發言稿

2021-07-31 03:22:36 字數 1002 閱讀 8960

在心理健康輔導工作站成立大會上的發言

(二〇一一年五月二十五日)

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家下午好!

今天很榮幸能夠作為心理輔導老師代表在這裡發言。首先向校心理健康輔導工作站的成立表示熱烈的祝賀!當前,大學生在學業、就業、情感和交際等方面面對的壓力日益加大,因此出現的心理問題也變得多樣化,這對處在心理轉型期的大學生的健康成長是一種考驗,作為一名心理輔導老師,我深感所肩負的責任和壓力。

根據學校成立心理健康輔導工作站的要求,我將從以下三個方面做好心理輔導工作:

一、以心理健康輔導工作站為載體,營造更加濃郁的心理健康氛圍。

工作中加大對心理健康輔導工作站的宣傳,讓廣大師生進一步了解工作站的各項職能;認真組織工作站各項工作開展,通過對心理健康知識的宣傳,對廣大學生成長過程中心理問題的關注和實際問題的解決,來提高工作站的工作成效和知名度,使心理健康輔導工作站成為為廣大師生所信賴的心理健康家園。

二、以心理健康輔導工作站為平台,展示心理輔導老師的風采。

主動加強對心理學知識的學習,積極參加學校組織的各種培訓,加強工作交流,在實際輔導過程中不斷總結經驗,改進方法,努力提公升自身的業務能力和服務水平,帶領好工作站成員有效地解決大學生成長過程中出現的心理問題,更好地服務大學生的健康成長,為大學生的全面發展提供強有力的心理支援。

三、以班級心理委員的培養為抓手,促進學生工作能力的提公升。

心理委員作為基層學生骨幹,在心理健康教育中有其獨特的工作優勢,並發揮著越來越重要的作用。工作中要圍繞當前大學生心理健康的形勢,心理委員的職責與作用,工作方法與技巧等,定期舉行輔導講座和技能培訓;召開心理委員工作會議,加強工作指導和經驗分享,促進心理委員成長與發展,充分發揮心理委員在心理健康教育中的主體作用,實現心理委員的助人與自助,促進工作能力提公升。

各位心理健康輔導老師,站在新的起點,讓我們牢記職責,心繫學生,努力加強專業知識和技能的學習與實踐,認真組織帶領心理委員做好心理健康輔導工作站的各項工作,為校心理健康教育工作的有效開展,為廣大學生的健康成長,為學校的穩定和諧發展做出更加積極的貢獻。

謝謝大家!

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