2011.9—2014.8)
全面貫徹落實體育衛生工作的兩個《條例》，以教育局的檔案精神和體育(與健康)課程標準為指導，充分發揮體育的育人功能，推動我校體育學科向縱深方向發展，以達到提高體育教育教學水平，促進學校、教師的可持續性發展，最終實現教師專業化成長和學生全面發展，特制訂我校體育工作三年發展規劃。
一、發展的基礎
1、師資隊伍。學校現有2名專職體育老師，3名體育兼職教師。目前，我校有14個教學班，
七、八年級開設體育課3節/周，九年級開設體育課2節/周。我們在體育課堂改革、教學研究，增進學生體質健康提高學生身體素質方面進行了大量的探索和實踐，已經積累了一定的經驗和研究能力。
2、群體工作與業餘競賽。學校現有籃球隊和田徑隊，兩支業餘運動隊堅持長年系統的訓練。我校籃球隊、田徑隊均在縣內獲得過好成績。
在近幾年的發展中，在抓好業餘體育競賽工作的同時，認真貫徹了體育衛生《兩個條例》，學校每年舉行一次校田徑運動會和每學期舉行二項體育比賽，全面落實學生大課間活動、體質健康測試等工作。
3、科研水平。在開展素質教育的今天，體育組始終把提高課堂教學質量和促進學生身心健康作為重點，先後對體育課組織形式、如何在體育教學中培養學生主自創新能力等領域進行較為深入的探索和總結。
二、面臨的困難
從以上現狀分析情況來看，目前學校體育教育工作有較好的基礎，但現有水平在課程實施過程中，我們還面臨著一些問題。
1、現有的專職體育教師遠遠不能滿足體育教學的需求，課程開發與實施的能力不強。
2、教育教學的理念雖有了轉變，但對問題的反思和重構的能力還不強，高質量的學術**發表不多。
3、在課堂教學過程中距離「關注每一位學生的發展」這一要求還存在差距。
4、學校田徑隊的成績還不是很理想。籃球隊也因選拔有困難遭遇成績受挫的尷尬。
5、體育老師外出交流、**、協作的機會不多。
6、資訊資源的開發和現代教育技術的運用能力還有待提高。
7、體育器材的配備與合格學校《小學體育器材設施配備標準》有一定差距，特別是管理工作還有待完善。
三、發展目標
（一）總目標：
2011至2023年學校體育工作要在原有的基礎，實現新的突破，努力建設一支高水平的教師團隊，教學質量穩步提高，群體活動豐富多彩，課餘訓練出成績，體育科研有成果，學生健康文明的生活方式以及鍛鍊身體的良好習慣逐步建立，學校體育特色明顯。
（二）具體目標：
1、課程目標
通過體育(與健康)課程的學習，學生將：
（1）增強體能，掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能；
（2）培養運動的興趣和愛好，形成堅持鍛鍊的習慣；
（3）具有良好的心理品質，表現出人際交往的能力與合作精神；
（4）提高對個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式；
（5）發揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活人生態度。
2、教師隊伍建設發展
現有的體育專職教師，遠遠不能滿足目前學校體育教學需要，一方面加強對兼職體育教師、班主任以及其他學科教師體育常識的培訓；另一方面將根據學校具體情況，加強體育師資的建設，逐步實現體育教師專職化。並以教師主動發展為核心，以校本培訓為載體，通過2—3年的努力，所有體育教師在學術水平和教學能力及個人素質上均得到全面提公升。
3、群體活動目標
（1）學生每天一小時體育活動得以落實，並在時間上、內容上、場地安排上得到有效保障。
（2）群體活動形成系列，具有多樣化、規範化、科學化的特點，深受學生喜愛。
（3）「健康第一」的理念深入人心，健康文明的生活方式以及良好的體育鍛煉習慣得以形成，學生體育鍛煉的參與率力爭接近100%。
(4)課間操在組織形式、練習內容上有新的突破，融教育性、趣味性、健身性於一體。
4、體育競賽與課餘訓練目標
（1）堅持體育競賽的多元化發展，進一步豐富競賽內容，突出群眾性和參與性，開展豐富多彩的趣味運動會，逐步提高學生的參與率，讓全體學生都能參加運動會。充分挖掘體育競賽的育人作用，實現體育競賽與思想教育、能力培養、體育教學、健康標準測試的有機結合。精心設計和辦好運動會、球類聯賽、佇列廣播操比賽、拔河比賽、冬季越野賽以及其他小型系列賽等體育賽事。
（2）堅持課餘訓練的規範化、系統化、科學化發展。在抓好田徑隊、籃球隊訓練的同時，實施課餘訓練拓展工程，建立非田徑專案訓練隊。教練員在全面提高自身訓練水平的基礎上，以強化學生紀律作風建設為突破口，培養學生的集體意識、吃苦精神，從而進一步提高訓練質量。
田徑隊爭取出好成績，籃球隊能再創佳績。
5、教科研及學校特色專案發展目標
（1）教師的科研意識進一步增強，積極申報課題，並有計畫的開展科研活動，力爭取得階段性成果。
（2）積極探索和解決學校體育工作面臨的熱點、難點問題，確保學校體育工作健康發展。力爭有3篇**在比賽中獲獎。
（3）以特色亮校為宗旨，進一步營造人人參與的校園籃球氛圍，培養學生「團結、拼搏、創新」的籃球精神，促進學生身心發展，提高學生籃球技能，力爭在全縣中學生籃球比賽取得好成績。
6、體育器材的配備
根據合格學校《體育器材設施配備標準》要求，結合學校實際情況，認真貫徹實施，逐步完善學校體育器材設施的建設，並規範管理。
四、推進措施
把學校的整體發展放在首位，體育組的發展與學校其它教研組發展同步。在工作中，團結協作，相互幫助、生活上相互關心，相互理解支援。
1、加強學校體育工作的組織與管理。
(1)充分發揮學校體育工作領導小組的職能作用，定期召開學校體育工作會議，研究體育工作，學習學校體育工作的法規、檔案，搞好學校體育工作的發展規劃，並進行巨集觀調控。
(2)完善現有體育規章，為學校體育工作的開展提供導向和保障作用。
(3)加強組織與協調，統籌安排好學校的各項體育工作，並抓好「計畫、組織、實施、總結、反饋」等環節，確保活動的有效落實。
(4)加強學校體育工作的宣傳力度，充分利用校園廣播、櫥窗、板報、校園**宣傳普及體育知識，營造良好的體育氛圍，構建人人關心學校體育工作的局面。
2、加強體育教師隊伍建設
積極開展學習、培訓、交流、研討等活動，體育教研組的教師，特別是與兼職體育教師之間加強交流、**，每單元進行集體備課一次，每位教師每學期開設一堂專題性公開課，並進行評課與交流，全面提高教師的師德素養及業務能力。嚴格課堂教學常規，把此作為對每位體育教師的管理與考核的依據，為學校體育工作的開展奠定堅實的基礎。
3、加強學業成績的評價
全面實施《國家學生體質健康標準》，將體育測試成績納入學生綜合素質評價內容中。及時上報各類資料，並對資料進行科學分析，積極干預，有效提高學生的體質健康，使當年度學生體質健康標準測試水平各項指標優於全縣水平。並把學生體育成績、視力情況作為評選三好學生的重要指標。
4、加強運動隊的管理，傾力打造學生體育健身活動品牌
各項運動隊訓練分工到人，明確職責，並對運動隊取得的成績進行客觀的評估，作為組內對每位教練員的考核。進一步提公升籃球賽、拔河賽等已有的大型學生體育活動品牌，再樹一批有影響的新品牌。開發和推廣「集體體育競賽專案」，如「全校師生健身周」活動、「假日體育」、「休閒體育」、「趣味娛樂體育」等特色學生體育活動。
5、加強特色專案建立
一是重視抓好基礎性工作，從建立計畫的制定到各班組隊，日常訓練和活動以及每年一次的班際比賽保證有序進行，營造建立氛圍；二是要保證建立經費的投入，及時添置建立所需的設施、裝置，以保證建立工作的順利實施；三是要重視抓好師資培訓工作，創造條件讓帶隊教師赴外進行培訓和學習，不斷提高其自身的業務素質，為建立質量的不斷提公升提供保障。
6、繼續加強檔案資料的管理，建立健全學校體育工作檔案，並抓好檔案規範化建設。
7、繼續增加體育經費的投入，補充體育器材、裝置，保證教學、訓練以及群體活動的開展。體育器材室由專人負責管理,制定體育器材室的管理制度,明確管理人員的職責,對體育器材進行登記與合理的分類,器材分布適當、井然有序。做好運動器材、裝置和運動服裝的選購工作,及時滿足體育教學發展中各種物質的需要,保證體育教學的順利進行。
每年登記損耗的各種器材數目與數量,及時補充。使我校的體育器材裝置達到省級標準。
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