幼公升小試題：重點小學入學檢測試題之一
1、老師說：8個小朋友玩捉迷藏，已抓住4個還剩幾個？
2、一組小朋友玩老鷹捉小雞，有一位扮演老鷹，一位做母雞，還有8個做小雞。請問再來3組，一共有幾位小朋友？
3、10＋8＝？
4、一組數字，找出其中規律，並填寫完整：1、2、3、4、6、（ ）、12
5、有兩杯果汁，寶寶先喝了半杯，媽媽又到滿了；寶寶又喝了半杯，媽媽又倒滿了，最後寶寶都喝完了，請問寶寶共喝了幾杯？
6、士多啤梨和桃子各代表乙個數，士多啤梨加桃子等於7，士多啤梨加士多啤梨等於8，士多啤梨和桃子各是幾？
7、讀兒歌：
三輪車三輪車跑的快，
裡面坐個老太太，
要一塊給十塊，
你說奇怪不奇怪！
8、自己讀謎面，然後猜
a、乙個小姑娘，穿著黃衣裳，你要欺負她，她就射一槍
b、一間小房子，有門沒有窗，外面熱裡面冷
9、數學填數
2+( )=13；13-() =8；3+5=( )；4+6=( )；8+6=( )；13+8=( )
10、比67大的數說3個，比67小的數說3個
11、幼兒園的蘋果吃了一半還剩20個，幼兒園原來有多少個蘋果？
12、有三個杯，裝三個不同量的水，加入糖後，哪杯最甜？為什麼？
13、一張紙撕一次變成三張
14、一張紙撕一次撕出四個口
15、六根牙籤擺出5個正方形
16、四根牙籤擺出3個三角形
17、梳子除了可以梳頭之外，還可以用來做什麼用？
18、鋼筆除了可以寫字之外，還可以用來幹什麼？
19、假設1是學貓叫，2是蹲，3是站，4是舉手，5是轉圈。然後聽老師指令，做出相應的動作。
20、根據要求串珠子，「黑白黑黑白白」後面接著串。
21、小明能推動汽車，為什麼？
22、小明不喜歡穿高跟鞋，小明換燈泡不用梯子，小朋友你們認為小明有什麼特徵？
23、小紅參加數學競賽，和參加競賽的每個人握一次手。小紅一共握了39次手，問參加數學競賽的一共有多少人？
24、評價一下自己在幼兒園裡的情況
25、兒歌：老師說一遍，小朋友複述一遍：(老師只念一遍)
春天到了，花兒笑了，
夏天到了，知了叫了，
秋天到了，楓葉紅了，
冬天到了，雪花飄飄。
26、河邊有7只小鴨子和1只鴨媽媽要過河，其中4只小鴨子過了河，問還剩幾隻小鴨子？
27、公共汽車上，第一站上來5個人，第二站下去2人，第三站上來3人，問：車上剩幾個人，售票阿姨賣了幾張票？
28、打節奏(嗒嗒嗒嗒)問：少一拍怎麼？打少二拍怎麼打？少三拍怎麼打？
29、我們第一次見面，還不認識你，你能向老師介紹一下你自己嗎？
30、如果待會兒出去的時候，發現爸爸媽媽不見了，怎麼辦？
31、春夏秋冬的區別和特徵
32、你和小朋友們排成一隊做操，從前面數你是第6個，從後面數你是第5個小朋友，請問一共有幾個小朋友？
33、小朋友你有什麼特別的愛好嗎？能不能在這裡表演一下。
34、媽媽今年30歲，爸爸比媽媽大3歲，想想再過5年後，爸爸比媽媽大幾歲？
35、兩個盒子裡各有5塊糖，從第乙個盒子裡拿出2塊放入第二個盒子，現在兩個盒子裡一共有多少塊？
36、小朋友排隊，從左向右數小紅排第7，從右向左數小紅排第8，這一排隊伍一共多少人？
37、小芳買拼音本用了6角錢，還剩4角錢，小芳原來有幾角錢？合多少元？
38、黑兔、黃兔和白兔三隻兔子在賽跑。黑免說：「我跑得不是最快的，但比白兔快。」請你說說，誰跑得最快？誰跑得最慢？（ ）跑得最快，（ ）跑得最慢。
39、自我介紹
指導語：小朋友。今天老師與你交朋友，你告訴我你家的情況好嗎？老師問你，你聽清楚，回答老師。
（1）你姓什麼？叫什麼名字？你今年幾歲了？
（2）你家住在**？你家有幾口人？
（3）你爸爸叫什麼名字？幹什麼的？
（4）你媽媽叫什麼名字？幹什麼的？你長大了想做什麼？
（5）現在，你把家裡的情況連起來對老師說一遍，怎麼說呢？
40、為啥北極熊不吃企鵝？
41、乙個正方形是四個角，問：在角上切了乙個角之後還剩幾個角？
42、小紅參加數學競賽，和參加競賽的每個人握一次手。小紅一共握了39次手，問參加數學競賽的一共有多少人？
43、小雞和小鴨一起在路上走，小鴨掉到坑里了，小雞應該怎麼把小鴨救上來？
44、常識題：雞和鴨有什麼不同？
幼公升小試題：重點小學入學檢測試題之一
1、模仿英語：（短句，長句）說二句。
2、20以內的加減法，考速度和演算法
3、模仿敲方塊，拼圖形。
4、春夏秋冬的區別和特徵。
5、模仿做操，叫號接球。
6、比較異同，相同勿忘。
7、形容天氣，描述家庭情況。
8、評價一下自己在幼兒園裡的情況。
幼公升小試題：重點小學入學檢測試題之二
1、紅1，綠2，藍3，黃4，出示數字，合起來是6，自由選擇顏色。
2、聽故事，選擇合適的物品。
3、看圖形，接龍、走迷宮、找規律。
4、問父母情況。
5、四張畫，創編故事。
6、英語模仿表演。
幼公升小試題：重點小學入學檢測試題之三
1、加減法，空格填數（20以內）
3++7=11
2++5=10
2、分蛋糕，要求將正方形四等分。
3、瓶中取物
4、繪畫班（7個圖形合成一幅畫）
5、教育裡有什麼（觀察力）最喜歡什麼
6、複述老師話，閱讀
7、找規律，分類（8個人按性別等）
8、描述圖形
幼公升小試題：重點小學入學檢測試題之四
1、鋼琴類：要求一首樂曲，一首練習曲。
2、語表類：看圖說話，教師先問小朋友，看到圖上有哪些東西，然後要求小朋友根據圖意說內容。
兒歌：老師說一遍，小朋友複述一遍：
春天到了，花兒笑了，
夏天到了，知了叫了，
秋天到了，楓葉紅了，
冬天到了，雪花飄飄（老師只念一遍）
老師說二遍，小朋友複述一遍：
大青蛙…。呱呱叫…。。安靜不了…
3、思維訓練：
數小鳥，問哪棵樹上的小鳥多。
數三角形
數正方形
4、識字：青草，麵包。
5、簡單的加減法。
重點小學入學檢測試題之五
1、一張紙撕一次變成三張
2、一張紙撕一次撕出四個口
3、六根牙籤擺出5個正方形
4、四根牙籤擺出3個三角形
以上只是其中的一組。
幼公升小試題：重點小學入學檢測試題之六
1、梳子除了可以梳頭之外，還可以用來做什麼用？
2、鋼筆除了可以寫字之外，還可以用來幹什麼？
3、假設1是學貓叫，2是蹲，3是站，4是？？，5是？？。然後聽老師指令，做出相應的動作。
4、根據要求串珠子，「黑白黑黑白白」後面接著串。
重點小學入學檢測試題之七
1、乙個正方形撕兩次成四個三角形
2、小明家沒有梯子，如何換燈泡；小明能推動汽車，為什麼？
3、老師示範，孩子跟著做操
4、劉阿姨不喜歡穿高跟鞋，劉阿姨換燈泡不用梯子，小朋友你們認為劉阿姨有什麼特徵。
1、請在5分鐘內記住以下8個車牌號，每個車牌號由6個無規律數字組成：854126、712214、532462、192457、654781、357812。（知名小學入學面試精選難題版）
專家解析：考察記憶力。家長可以輔導孩子將各個數字形象化，給各個數字編成不同的事物，比如記憶數字「8」，就將其視為一副眼鏡，數字「1」，乙個站立的人物；還可以根據諧音來記憶數字；這樣形象的記憶就不會讓孩子感覺記憶數字枯燥乏味了，而且還會又快又準。
2、分類和記憶：給幾個水果的**，裡面有蔬菜，看一會，然後蓋住，老師說名稱，問**裡沒有的是什麼，**裡跟別的不是一類的是什麼。（實驗二小2023年面試題型）
專家解析：考察基本常識和記憶力。家長可以在日常生活中讓孩子自己分辨水果和蔬菜，並引導孩子指出不同點，讓其親身感受這種差異性。
比如，西瓜是綠色的外皮，西紅柿是紅色的；西瓜是水果而西紅柿是蔬菜。有了這種體驗就很容易記憶水果和蔬菜的特色了。
3、短時記憶：（若干個紅色，白色，綠色，藍色，黃色圖案，老師讓考生看過後閉上眼睛，老師拿走乙個顏色，問考生那個不見了？）（二里溝小學2009擇校生面試題）
專家解析：考察記憶力。家長可以輔導孩子將幾種顏色想象成具體的東西，紅色的是大蘋果，白色的是紙張，綠色的是樹葉，藍色的是天空，黃色的是大鴨梨。這樣就不難找出哪個被拿掉了。
4、記數字：給幾個數字，讓看一會，然後拿走，問剛才都有什麼數字，各有幾個。（實驗二小2023年面試題型）
專家解析：考察記憶力。家長可以指導孩子給數字分組，容易記憶的放在一起，比如3838，2011之模擬較有代表性的數字。
小組內數字利用聯想，快速想象和數字有關的身邊事。周而復始，孩子看到長串的數字就不會不知所措了。
5、短時記憶：(老師說出兩組詞，每組8個，考生聽後馬上覆述。例如：郵局、銀行、書店等等)。（熱心家長發布的幼公升小面試題）
專家解析：考察記憶力。家長可以輔導孩子編故事記憶片語，比如，我在郵局寄完信件後，去銀行取了錢，取完錢就去書店買了幾本好看的圖畫書。。。。。。
有了故事情境就不容易丟三落四出現緊張忘詞的現象了。
6、出示一**片，有多少個櫻桃？有多少個花生？(30秒內答題)
專家解析：考察觀察力和注意力。家長可以和孩子玩各種記憶遊戲，比如**車的遊戲，記憶不同的地名；還可以講故事，讓孩子進行複述，培養孩子的專注力。
心理學教授表示，提高孩子的記憶力需要父母長時間的努力，這個過程中需要家長不斷向孩子提出問題，或者討論過去發生的事情的一些細節。家長可以在平時多蒐集一下訓練孩子記憶力的方法，注意日常飲食營養均衡，幫助孩子有效提高記憶力，為孩子以後的學習打下良好的基礎。
幼兒園大班孩子們的畢業寄語
曉傑 我還要多讀一年大班。宇程 我會記住幼兒園的一切的。穎楠 老師，當我取得好成績，我會回來告訴你們的。郭傑 親愛的幼兒園，我會想您的，再見了 梓壕 老師，您們辛苦了，我會想您們的，再見了 展耀 忘不了我在幼兒園的舞台上表演.家傑 再見了，幼兒園。每年的夏天我都會回來看您的。王馳 我會記住幼兒園 六...
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幼兒園大班育兒知識
家長如何在家中對孩子進行教育，這就需要您多和幼兒園家長們溝通，了解您的孩子在哪些方面需要加強培養，針對孩子的實際進行有目的的教育。主要從以下幾方面進行培養 1 在自信中培養幼兒完成任務的基本能力 要讓幼兒社會性能力得到充分發展，首先家長們要尊敬 信任幼兒，充分培養 鍛鍊其能力，使之在自信中發展自身的...