七年級上學期反思與收穫

另外，作為班主任，常會看一些名家或我們的師傅的班主任經驗，每每思考起來，常常為他們更深層次、更高層面的分析指導而折服，真是收穫良多！不知不覺中，期末臨近，以下是我在班主任的工作實踐過程中的一些體會和收穫。

一、規劃好班主任的每一天——忙而不亂

尤其是剛開始，經常不能安排好一些必須要做的工作提前開始，以至於通宵加班、苦不堪言。現在看來，工作量還是要每天拉勻，不至於太累，也不會太趕。古人云，騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。

所以現在的我爭取在下學期要做到：①明確日程安排的兩個基本的時間段；②要熟知當前的作息時間表；③要熟知自己授課班級的課程表；④要充分利用時間；⑤勤記教育日誌。

二、鍛鍊身體——絕對不能走形式

現在的學生學習可不比從前，雖然國家教育部門一直提倡為學生減負，可是看看他們的書包，算算他們一天用在學習上的時間，壓力不小啊。調節學生的學習節奏，科學地用腦，避免因學習壓力過大而導致各種心理問題，我逐漸發現鍛鍊學生的身體，能夠使學生由抑制狀態逐漸進入積極活動狀態，精神振奮地開始一天的學習生活。

三、課堂管理——大有學問

為了能讓讓自己的學生和每一位任課老師好好配合，使任課老師上課後告狀的事情減少發生。我認為①加強課堂上隱蔽性的異常行為的管理異常重要。②班主任的專業素養是提高課堂管理能力的內在制約因素。

③明確班主任課堂管理的責任。培養學生從他律到自律的轉變。