2014----2015學年度一學期
教學工作總結
年級 ***x級
學科物理
姓名 x x x
2014-2015學年度第一學期
物理教學工作總結
時光飛逝，轉眼間一學期結束了。在本學期，本人按照學校的安排，任教初二的物理教學，針對物理教學中學生興趣的培養，教師都希望學生樂於接受自己所講知識，但學生能否主動接受，在很大程度上取決於教師傳授知識的方式和技巧。通過一段時間的教學實踐，我深深感到：
濃厚的興趣，能加強學生學習的自覺性，能培養學生探索精神，開發他們的創造能力；濃厚的興趣，還會減弱學生學習中的疲勞，從而提高效率和取得優異的成績，一直以來，我一直注重培養學生的興趣，堅持認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，嚴格要求學生。2023年已經過去，嶄新的一年即將開始，為了下一學年的教育工作做的更好，現總結如下：
一、本學期主要工作成績：
1、備課
從開學初，積極參加教研組組織的教研活動，認真的準備說課、備課、集體備課，認真的利用好每週一的教研時間。作為一名年輕的教師我認真的向老教師學習，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度，不斷的提高自己的業務水平。可以根據要求，提前兩周備好課，寫好學校規定的標準的學案。
平時做到週前備課。備課時認真鑽研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好一節課，我經常的上網查閱資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，時常和有經驗的老教師研究教學環節。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極的製作多**課件，使學生有個清晰的複習印象。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。
培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。可以做到因材施教，教學方法受到學生的喜愛。學生積極的回答問題，能夠和學生積極的融合在一起，教學的任務順利完成，學生的學習效果比較的理想。
學年第一學期八年級物理教學工作總結
2014 2015學年第一學期八年級物理 工作總結 2015年1月10日 本學期我擔任八 1 2 兩班的物理教學工作，對於學生來說物理是一門新的課程，可能是個挑戰。但經過師生的共同努力，學生對物理知識有了初步的認識，並逐漸產生了學習興趣。這一學期以來，我認真備課 上課 聽課 評課，及時批改作業 講評...
第一學期八年級物理教學工作總結
德歸中學馬永慶 本學期我承擔八年級物理課教學工作，一學期以來，以 學生的全面發展 的為宗旨，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展。學期即將結束，現對本學期教學工作做出總結，其目的是能完善自我,發揚優點，克服不足，總結經驗...
第一學期八年級物理教學工作總結
本學期我承擔八年級11班 12班物理課教學工作，一學期以來，在校領導倡導的 三三四教學 模式的引導下，以 學生的全面發展 的為宗旨，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展。學期即將結束，現對本學期教學工作做出總結，其目的是...