剛剛公升入初中，學生對一切都很新奇，特別是體育課，以為在外面玩玩就可以了。我初步調查了一下，有90%以上的學生說他們上體育課就是玩玩，對服裝也沒有要求，在小學裡基本上沒有學到過什麼運動技術，所以他們的課上起來就有點困難。因此我就從課堂常規入手，因為它是規範體育課的必要條件，每節課必須嚴格認真，堅持不懈的抓好體育課常規教育。
尤其是要抓好集合整隊、服裝、精神狀態、組織紀律、場地器材的布置與收拾等常規訓練與教育。在教學中，我嚴格要求，反覆訓練，使學生變成自覺行動，以保證體育課的順利進行。
在教學過程中，要學生排除各種干擾，激發他們上課的興趣，必須要有合理而周密地組織教學，才可能使學生從物質上、從心理上做好充分準備，從而保證體育教學的順利進行。因此組織教學是上學體育課的關鍵。教學中要靈活的組織教學充分調動學生學習積極性，切忌出現先緊後鬆，龍頭蛇尾的不良現象。
上課前，我首先組織學生布置好場地器材等，為上課做好準備；上課開始時的組織教學特別重要，因為體育課前，學生大部分在操場上進行各種活動，他所注意觀察的物件、目標較多，思維比較活躍，注意力比較分散，因此在組織課堂教學前，採用趣味遊戲。如飯口令訓練遊戲，將全班學生的注意力集中到課堂上，使他們興奮的情緒穩定下來；基本部分是體育課的重點部分，在這一環節中，我力求做到精講多練，語言生動，並不斷改變練習方法。如在聯絡中引入競爭性遊戲，不同形式的分組練習等，提高學生興趣。
結束部分學生情緒極易鬆懈，此時老師的組織教學更不能忽視，後採用一些調解情緒和恢復體力的放鬆性練習，保持學生興趣，如舞蹈放鬆，同時做好利用結束部分對課堂進行小結。
我想通過以上的方法，一定能夠把七年級的體育課上得圓滿成功。
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七年級組 各班主任 為活躍校園文化氣氛，進一步在校園內推廣普通話，培養學生學習語文的興趣，陶冶學生的情操，展現當代中學生良好的精神風貌，由組織，舉行一次朗誦比賽，現將活動安排通知如下 一 主題 熱愛祖國，讚美青春，放飛夢想 二 參賽物件 七年級全體學生 三 比賽時間 第15周 具體時間廣播通知 四 ...
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篇一 七年級體育教學工作總結 20xx 20xx學年第一學期七年級 體育教學工作總結 這一學期裡，我校在 體育與健康課程標準 的指導下，以學生 為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質為宗旨，通過體育教育教學使學生生理 身心得到健康發展。現總結如下 本人熱愛祖國，擁護中國共產黨。全面貫徹黨的教育...