龍回中學建立「書香校園」主題
系列活動實施方案
校園文化建設是學校辦學水平高低的重要標誌，學校精神風貌的具體體現，對培養學生文明素養、道德情操起著至關重要的作用。營造知書達理、好學求進的校園書香氛圍，對於全面提公升學校教育水平和培養學生健全人格將發揮積極的作用。這不僅推動了師生 「愛讀書、讀好書」的良好習慣，而且為教師專業知識發展、學生健康成長提供了精神動力和智力支援，同時，通過「書香校園」影響家長，影響家庭，共同營造書香社會。
為了認真落實《全市中小學開展建立「書香校園」系列活動的通知》精神，進一步加強我校校園文化建設，爭創「書香校園」，特制定本實施方案。
一、指導思想
活動堅持以科學發展觀為指導，以倡導師生閱讀、提公升文化素養、推進素質教育為目的，以「讀書、啟智、明理、做人」為主題，以「閱讀積累」為突破口，以豐富多彩的讀書活動為載體，激發師生讀書熱情，營造書香氛圍，培養學生高尚的道德情操，提公升教師高雅的審美情趣，促進優良學風和校風的發展，打造書香校園、和諧校園。
二、讀書活動主題： 閱讀引路、書香育人
三、讀書活動口號 ：「我讀書、我快樂、我成長」
四、活動內容
1.營造書香校園：開展讀書活動，提高學生的讀書能力，養成良好的讀書習慣，師生共建書香校園。通過閱讀，增強師生文化底蘊，蕩滌心靈，提公升素養，為生命成長奠基。
2.構建高效理想課堂：通過讀書活動，提高教師素質，提高課堂教學效率。教師要用先進的教育理念指導教學，尊重學生的主體地位，著眼於學生的全面發展。
3.師生共同寫作：在要求學生寫讀書筆記、日記的同時，教師更應「下水」積極寫作。教師在寫隨筆的過程中，體驗生活，反思自己，表達教育思想和理想，用充滿激情的智慧型語言薰陶學生。
4.建立特色校園：引導學生學習閱讀國內外優秀文學作品、唐詩宋詞，並嘗試寫作，讓學生在深入觀察生活、細緻描繪生活的過程中接受文學薰陶，豐厚文學積累，增加情感體驗，發揮創造潛能，提公升學生的人文素養，並逐步形成辦學特色。
五、領導小組
組長：吳斌
副組長：邱國標
組員： 語文教研組成員
六、實施辦法
（一）、做好宣傳。
讓建立「書香校園」的意識深入人心，並以教師的讀書帶動學生的讀書，以學生的讀書聯絡家庭的讀書，形成師生互動、家校聯合、共同成長的良好氛圍。師生對建立「書香校園」活動的知曉率和參與率達到98％以上。學生家長對建立「書香校園」活動的知曉率和參與率達到80%以上。
（二）、營造書香校園環境。
以校園文化建設為重點，優化校園環境，讓校園瀰漫書香氣息，努力為師生建立乙個優雅的閱讀環境。
讓每乙個班級充滿書香。班級內建立圖書角，設立圖書櫃，有專人管理，師生可隨時借閱自己喜歡的書本。
（三）、開好反饋交流，組織學生展示匯報自己近期的閱讀收穫：
1、開展不同形式的美文誦讀比賽，不斷提高學生的朗讀技巧和水平。
2、開展演講、講故事比賽、讀書報告、古詩擂台賽、讀書筆記展評等趣味性較強的讀書活動，鍛鍊學生的語言表達能力。③開展不一樣形式的寫作比賽，用自己的筆寫自己的生活：記敘文、讀（觀）後感、想象作文、童話等競賽，檢驗讀書、積累的成就。
④七、八年級學生每個月每人編輯乙份讀書手抄報，豐富自己的課餘生活。
3、及時檢查評價閱讀的成績。
4、組織參加學校語文組、少先隊大隊部開展的「讀書節」系列活動。活動有講故事、朗讀比賽，徵文、手抄報、演講、知識競賽等
（四）開展師生寫作活動。
教師寫隨筆
1.每週撰寫一篇以上隨筆。
對自身的教學行為進行設想及反思，對學校或教育界的一些熱點問題發表自己的看法，為學校發展出謀劃策，對當前教育改革提出理性思考等，逐步過渡到每天寫隨筆。
2.開展「教育交流」活動。
思想的交流能產生靈感的火花，把教師從封閉中解放出來，每學期開展兩次「教育交流」活動，由教師交流課改心得，實驗感受等。
學生寫日記的內容：
七、八年級繼續讀指定書目中學生感興趣的書本，讀完後將自己喜歡的部分講給大家聽，當學生的面大聲朗讀自己摘抄的精美詞句，寫一些讀後感、或通過觀察生活，寫觀察日記，也可以寫數學日記。
（五）、活動評比。
1.開展「書香校園」讀書活動展評活動。
學校將以班級為單位，適時舉辦組織讀書知識競賽、讀後感交流、讀書徵文、經典篇章誦讀、演講比賽等活動，樹立起讀書活動先進班級、特色班級、優秀輔導教師和優秀學生典型，推動全校讀書活動的深入開展。
2.開展 「書香校園」成果展示活動。
各班應根據學生年段特點，自定專題開展閱讀實踐活動，通過實踐來讓讀書走向生活化。讓學生通過讀書節活動，充分激發他們愛讀書、愛生活、愛校園等感情。
建立書香校園，用濃郁的書香氛圍淨化校園，美化校園。使我們學校的每一位學生在書香的浸潤中，受到文明的洗禮，文化的薰陶，養成良好的個人學習、生活習慣，為以後的發展打下堅實的心理基礎。
讓我們共同努力，建立乙個書香濃郁的校園，乙個清淨高雅的校園，乙個充滿生機和活力的校園。讓我們的心靈更加充實和寧靜，讓我們的精神更加飽滿和亮麗！
南康市龍回中學
2023年11月6日
書香校園建立實施方案
校園文化建設是學校辦學水平高低的重要標誌，也是學校精神風貌的具體體現，對培養學生文明素養 道德情操起著至關重要的作用。組織開展 建立書香校園 活動很有必要，也很有好處，對培養廣大師生的閱讀能力和閱讀技能，豐富校園文化生活，提高校園文化品位具有極大的推動作用。一 指導思想 活動堅持以科學發展觀為指導，...
建立書香校園實施方案
周淑菊我們學校的特色目標是建立有活力的書香校園，基於這個目標我們確定了一抓隱性課程環境建設，二抓校本課程開發，三抓課堂主陣地發展策略。一 隱性課程環境建設 科研引領營造氛圍打基礎,為提高學生的讀寫水平，學校先後承擔了省教改課題 兒童生活習作研究實驗 和市科研課題 開發書香校園特色校本課程實驗與研究 ...
建立書香校園活動實施方案
最是書香能致遠腹有詩書氣自華 最是書香能致遠，腹有詩書氣自華 書香校園是校園文化的集中顯現，書卷氣韻是師生最好的品格。為提高我校全體師生的思想道德素質和文化底蘊，我校決定認真開展建立 書香校園 活動。一 活動目的 讀書是人們重要的學習方式，是人生奮鬥的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。通過開...