寫好作文的八點要求：
1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學會借鑑。好的文章、好詞、好句，學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用名人名言，引用先人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以昇華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變。
五年級作文最好不要寫議**，散文，而應該以記敘文為主。因為五年級還不能把握好散文和議**，經常寫作空洞，無真情實感。
按照寫作的內容分類，一般分為這樣幾種：1、寫人——寫出人物的閃光點；2、寫事——要寫出道理；3、寫景——寫出景物的特點；4、寫活動——寫出感受
任務：1、積累字詞。包括成語、歇後語、形容詞等
2、句子練習。排比、比喻、誇張、擬人、反覆
3、篇章練習。從寫一段話開始。
諺語：小蔥拌豆腐-----一清二白
四月的冰河——開動（凍）了
姜太公釣魚------願者上鉤
隔著門縫吹喇叭------名（鳴）聲在外
孔夫子搬家-----盡是書（輸）
張飛穿針——粗中有細
劉關張桃園三結義——生死之交
磚頭砌牆------後來居上
千里送鵝毛——禮輕情意重
鐵杵磨成針——功到自然成
周瑜打黃蓋------個願打乙個願挨
外甥打燈籠——照舊(舅)
上鞋不用錐子——真（針）好
八仙過海-----各顯神通
水仙不開花——裝蒜
啞巴吃黃蓮——有苦自己知（或「有苦說不出」）
耗子掉水缸——時髦（溼毛）黑旋風的本名－理虧（李逵）
小蘇他爹——老輸（蘇）
公雞戴帽子 -- 官（冠）上加官（冠）
四兩棉花——談（彈）不上
瞎子點燈籠----前途無量(亮)
梁山泊軍師——無（吳）用
一二三四五六七－－王（忘）八
精裝茅台——好久（酒）
嘴上抹石灰——白說（刷）
豬八戒拍照——自找難堪（看）
懷裡揣小攏子——舒（梳）心
小耗子掉水缸——時髦（溼毛）
老虎拉車----誰敢（趕）
鴨子走路---搖搖擺擺
鸚鵡學舌----人云亦云
兔子尾巴-----長不了
老鼠過街 ----人人喊打
貓哭老鼠---假慈悲
狗攆鴨子---呱呱叫
牛蹄子---兩半
老鼠出洞----東張西望
老牛吃草——吞吞吐吐
老虎屁股---摸不得
狗拿耗子-----多管閒事
癩**吃天鵝肉----狗膽包天
癩**吃豇豆----懸吊吊的
貓捉老鼠狗看門——本分事
貴州驢子學馬叫——南腔北調
麻雀飛進煙囪裡——有命也沒毛
懶婆娘的裹腳——又臭又長
飛機上吹喇叭——空想
三個銅錢放兩處—一是
一、二是二
大雨天上房——找漏洞
大白天電燈——多此一舉
毛驢拉磨——原地打轉
千年松樹，六月芭蕉——粗枝大葉
讀書名言
一日無書，百事荒蕪。 （陳壽）
讀書破萬卷，下筆如有神。 （杜甫）
書猶藥也，善讀之可以醫愚。 （劉向）
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）
讀書有三到，謂心到、眼到、口到。 （朱熹）
古詩名言
悠悠天宇曠，切切故鄉情。 （張九齡）
浮雲終日行，遊子久不至。 （杜甫）
落葉他鄉樹，寒燈獨夜人。 （馬戴）
明月有情應識我，年年相見在他鄉。 （袁枚）
家在夢中何日到，春生江上幾人還？ （盧綸）
江南幾度梅花發， 人在天涯鬢已斑。（劉著）
諺語世上無難事，只怕有心人。
欲要看究竟，處處細留心。
虛心萬事能成，自滿十事九空。
滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
古文名言
兄弟敦和睦，朋友篤誠信。 （陳子昂）
孝在於質實，不在於飾貌。 （桓寬）
愛親者,不敢惡於人；
敬親者,不敢慢於人。（《孝經》）
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（諸葛亮）
詞語同仇敵愾臨危不懼勇往直前前撲後繼
力挽狂瀾中流砥柱大義凜然豪情壯志
不屈不撓披荊斬棘奮發圖強勵精圖治
眾志成城捨生取義任重道遠再接再厲
五年級如何寫人物類作文
一、明確考點把握方向
描寫人物和寫景狀物一樣，就是指在觀察的基礎上，把自然景色或一些動物、植物、建築物和其他物品描寫，陳述出來的寫作方法。
二、知識講解
寫人、物文章，必須抓住所要寫的人物的特點，具體描寫外貌、行動、語言和心理活動，使筆下的人物栩栩如生，形象感人。
（一） 人、物外貌描寫
就是對人物的容貌、衣著、姿態和神情等方面的描寫。寫人物的外貌要注意三點：
第一，寫人、物的外貌是為了反映人物的思想品質和性格特徵。
第二，寫人物的外貌，要抓住重點，表現出人物的個性。
例如你寫眼睛，千百萬的人有千百萬雙不同的眼睛。即使同乙個人，在不同的情況下眼睛的表情也會不同。
小明考試成績考得很好時，眼睛就會閃爍出喜悅的光芒；當他的心愛的玩具不見了，眼睛流露出悲傷的神情；當他看到別人偷東西的不良行為時，眼睛立刻會投去鄙視的目光。
抓住這些特徵，少年的眼睛就寫活了。
第三、 寫人物外貌，要有先後順序。
請看下面描寫人物的段落：
爸爸長得真帥，一公尺七幾的個頭，白淨的國字臉，眼睛明亮，鼻樑挺直。就是有一點不好，他的下巴和腮邊總是密密麻麻的長滿了硬硬的鬍子。因為他工作忙，老是沒有時間刮。
每當我被他親得癢癢的時候，媽媽總是數落他只知道工作，不注意生活細節，爸爸總是「嘿」的一笑，繼續忙他的事。
（二） 人、物的動作描寫。
人的思想品質和性格是表現在行動中的。寫人物的行動，既要仔細觀察動作的全過程，又要觀察整個動作分幾個環節進行的，分辨動作的變化，這樣你就能寫好了。如果能用一些確切的動詞來描寫，你的作文就富有文采了。
人教版四年級上冊的第13課《白鵝》：「鵝的步調從容，大模大樣的。頗像京劇裡的淨角出場。
鵝吃飯時，非有乙個人侍侯不可，真是架子十足！」對白鵝的描寫是為了表明「鵝是高傲的動物」這一中心。
（三）人物的語言描寫
不見其人先聞其聲。精彩的語言能展現人物的個性。描寫語言是要合乎人的身份、年齡、職業、經歷和性格等。
（四）人物的心理活動
寫人物的心理活動是為了反映出人物的內心世界，表現人物的思想品格。寫人物的心理活動，可以直接寫出人物對事物的感受，也可以通過語言動作來暗示人物的心理狀態。這可以在以後的學習中繼續深入。
三、相關練習：
例文：無論是烈日炎炎，還是颳風下雨，她一年四季都堅守在崗位上。
她每天天不亮就起床，清晨我上學都能見到她忙碌的身影。她就是我的媽媽。
從前，我不喜歡媽媽做這份清潔工。因為我怕遇到熟人，別人會鄙視我們。但媽媽說：
「為什麼要害怕遇到熟人呢？最重要的是自己要做個有尊嚴的人。」每當媽媽看見認識的人，都熱情地和他們打招呼。
漸漸地，我明白了媽媽，她是乙個有尊嚴的人。
媽媽常常說：「人窮志不窮，勤勞能致富。不勞而獲，坐吃山空，富也變窮。」媽媽還說：「人窮志不窮的人很值得我們學習。」
啊！尊嚴是一種高尚的品格。聽了媽媽一話，我想到了課本中一句名言：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。
小作者通過語言描寫傳神的傳達出媽媽的高尚之處，你也試一試吧？
媽媽的手
在手的世界中，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手，然而，我寫的卻是媽媽一雙勤勞的手。她的手不怎麼大，長期的勞動使繭皮爬上了手指，使手背上長了一層淺黑色的皮。
當雞叫三遍的時候，媽媽的手已經開始工作了：忙著做早點。臨近中午，她的手又工作了：
忙著做午飯。下午，她的手又開始工作了：忙著做晚飯。
夜晚，當明月高懸的時候，媽媽的手又工作了：忙著洗衣服。總之，媽媽的手時時刻刻工作著。
媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛的手。記得乙個寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業，媽媽在做針線活。
夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了，怕把作業做壞。這時，媽媽走到了我身旁，關心地對我說：「冷嗎？
」我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時，我覺得無比暖和。在她的鼓勵下，我終於認真地完成了作業。
記得還有乙個隆冬的早晨，天氣很冷。為了禦寒，我和夥伴們到小河邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進了石灰坑。
我好不容易把腳提出來，可皮靴裡已塞滿了石灰。「不能穿了」，我果斷地把皮靴脫掉，準備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會批評我的。
最後，我想出了乙個兩全其美的辦法，把皮靴藏到門縫裡，等天氣暖和一點再洗。第二天，天氣稍微暖和一點，我就去洗皮靴。但門縫裡皮靴的影子都沒有。
我著急得差點哭起來，過了一會兒，鎮靜下來，就到別處去找。剛找到後門，就聽見熟悉的「唰、唰、唰」聲。這不是媽媽的手工作時的聲音嗎？
我隨著聲音走去，在天井裡，我發現了媽媽，她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的，裂開了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠，我走到她的身邊，奪下刷皮靴的刷子，一邊說：
「媽媽，我來洗。」媽媽關心地說：「振振，我來洗。
」我怎麼也不答應，可是，她已經把皮靴和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完後，又一絲不苟地烤皮靴，當我重新穿上皮靴時，眼睛已被淚水模糊了。
也許在每個人的千帆過境處,都會漂過無數五顏六色的帆與影,它總讓我們的心靈隨涓涓不絕的流水而動,讓我們的眼睛伴浩瀚無際的美景而行,同時也讓我們的思想在無形之中接受了風雨的洗禮.
忘不了「辣妹子」
我們班有位「辣妹子」，姓張名琪。她中等的個子，黑黝黝的臉蛋上嵌著一雙明澈有神的大眼睛。身穿「耐克」運動裝，腳下一雙無敵風火輪，加上一頭被風吹得像亂草堆似的小短髮。
不仔細看，你還以為她是個男生呢！
我們班的張辣妹可惹不起，你別看她是個女生。你要是惹火了她，這後果誰也不敢保證，輕者除名江湖溜回家，重者挨個大包沒氣撒。又是哪個倒霉蛋碰上「火山噴發」了呀，這不是雞蛋碰石頭——自不量力！
只見張辣妹乙個排山倒海，那位仁兄好不容易站穩了腳，我們張大俠又騰空踹來乙個佛山無影腳，打得那位對手乙個措手不及。那位可憐的仁兄為了保住小命，只好用三十六計——走為上計！
其實你別看我們張辣妹這樣橫行霸道、稱霸江湖。她也有煩惱，她告訴我，她不想再做江湖的領導者了，她要轉型，要做個淑女。不過，有誰又能想象辣妹變淑女呀！
我想：她應該是和我開玩笑的吧！
第二天，辣妹真的換上了淑**，連我這個天天膩在一起的超級好友都快認不出來了。她身穿一條粉紅色連衣裙，一雙白色皮鞋，連背書包都不像以前那麼「酷」了，端端正正，好一副乖乖女形象......
不過俗話說的好：事不過三。我們辣妹這乖乖女形象連三天也沒撐到，她告訴我說：
「做淑女太難了，我還是做回我的江湖領袖吧！」說著，她便擺弄著她那草堆似的時尚髮型。唉，她也真是江山難改，本性難移呀！
話說回來，辣妹還是很善良的，只是有時候愛逞強，不服輸！但是，善良是好事，但你這辣的性子也最好改一改，多試著去交朋友，同學隻間融洽相處，不要用打架來擺平，只有和同學們一條心，大家才會更喜歡你，你的人氣也會上公升。
我的表哥
我身邊有很多高尚的人，其中我的表哥是一位樂於助人的人，他不但經常幫助我，還經常幫助他認識或不認識的需要幫助的人，就舉些例子告訴你們吧 。
一天陽光明媚早上，我和表哥做公共汽車到公園玩，車一到，我們便找了個位置坐下了，不一會兒，車上就滿滿的了。車開了兩三分鐘，上來了一位殘疾人叔叔，司機對我們說：「哪位好心人讓個作為給這位先生啊？
」我對表哥說：「別多管閒事了，好不容易得了個座位。」可表哥不聽勸告，把殘疾人叔叔扶到他的座位上。
我頓時被表哥那種尊老愛幼，舍自為人的精神所感動。
到了公園後，我們盡情的玩了乙個多小時後，發現自己所帶的錢不夠了，正在苦惱時，突然發現地上有一張嶄新的50元錢，也不管旁邊還有誰，馬上塞進口袋，心想：「哇，真是天助我也，這下可以玩個夠了。」可表哥看見後，對我說：
「這錢是誰的？」我小聲告訴他是撿來的。他一聽到後，立刻對我說：
「快把錢還給失主，你這這樣做是不對的。」我不高興的說：「憑什麼，我好不容易碰上這麼好的運氣才撿到的。
」他對我說：「這是別人用自己的汗水換回來，你這樣不勞而獲的獲取別人的勞動果實，長大就會養成乙個好逸惡勞的人，只有用自己的勞動和汗水換回來的報酬，才會用的更加舒服。」聽了表哥的話，我心裡真不是個滋味，就和表哥一起喊：
「誰丟了50元錢……」工夫不負有心人，我們終於把錢還給了失主。我又一次被表哥那拾金不味的精神所感動。
雖然表哥已經上初中二年級了，可我們的的感情依然那麼深，我打心底的喜歡我那品格高尚的表哥。
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