我們現在是二十一世紀的大學生，我們所處的時代正是社會主義現代化建設的關鍵時刻。中華民族的偉大復興對大學生提出了更新的挑戰，大學生有責任也有義務來維護祖國的統一，保衛祖國，建設祖國。不同的時代有不同的歷史責任與使命，當代大學生處在乙個繼往開來的歷史時期，是在中國改革開放新時期成長起來的，大學生肩負著祖國人民更多的期望，大學生應肩負起民族復興的重任。
作為當代的大學生，我們是改革開放後成長起來的，我們思想敏銳，勇於進取，對責任與使命的理解有著一定的認識。
作為肩負二十一世紀振興中華使命的群體，實現中華民族的偉大復興是我們肩負的歷史使命，具體包括以下幾方面。
一、關心祖國和民族的命運。中國當代大學生不是以個體而存在的，我們是生活在「社會主義」這把保護傘下的。國家和民族的命運與我們緊緊的聯絡在一起，國家的榮辱興衰與我們休戚與共，息息相關。
因此，關心祖國和民族的命運當之無愧成為當代大學生首要的歷史使命。我們應該更多的關心國家大事，了解當今世界發展的趨勢，尤其是中國在國際上所處的環境，敏銳觀察和判斷國際動向，向著國際上需要的人才戰略目標邁進，從而實現振興中華的理想。
二、繼往開來，建設中國特色社會主義。傳承歷史，開創未來。當代大學生要擔當起建設中國特色社會主義的重任，實現百多年來中國人民夢寐以求的國家富強，人民幸福的愛國理想。
三、勇於創新，實現中華民族的偉大復興。中國是世界最早的四大文明古國之一，然而，成為了近代歷史上的落伍者，在現代世界文明交流融合與衝突的洪流中，在乙個充滿創新，依靠創新的社會，中華民族的創新發展到了乙個極為關鍵的時刻
四、用科學技術武裝頭腦。要努力學習科學文化知識，提高自己的綜合素質，踏踏實實地打好基礎，積極迎接科技和知識經濟的挑戰。大學生要敢於挑戰時代、挑戰自我，要以強者的姿態於世；要能夠實事求是的工作和學習；少說空話多幹實事。
時代在召喚年輕人去堅定地履行新的歷史使命。我們大學生是青年中有較多機會接受現代科學技術教育的一部分人，是「科教興國」戰略的受益者。我們在受益的同時，也應是「科教興國」的實踐者和完成者，應當義不容辭地挑起振興祖國科技事業、迎接新技術革命挑戰的重擔，從而成為祖國振興的中堅力量。
五、積極努力，為世界和平發展，人類社會的進步事業做貢獻。人類社會的發展是依靠一代代人的奮鬥努力，靠的是各國和各族人民的共同奉獻，中華民族是熱愛和平的民族，中國始終是維護世界和平的堅定力量。當代大學生理當有為人類和平進步事業做貢獻的歷史使命，在未來的人生奮鬥中自覺地擔當起為世界和平和為人類社會的進步事業做貢獻！
當代大學生所肩負的使命是如此的具有挑戰性和使我們為之激動的魅力，他讓我們熱血澎湃的同時，也向我們提出了我們應該怎樣才能完成這個使命的問題。我們怎樣才能成為乙個合格的大學生，並且當之無愧地負擔起這個使命？我們所有的大學生都必須考慮這個問題。
當代大學生肩負的歷史使命要求我們要處理好個人利益與人民利益之間的關係，也就是處理好個人的自我價值與社會價值的關係，是大學生所肩負的使命。對我們的另乙個要求，在學習同時不能忽視自身的道德修養；處理好學習自然科學知識與學習人文科學知識之間的關係，對我們將來完成大學生所肩負的使命有重要意義。
總的來說，當代大學生所肩負的使命是對我們各方面的素質提出了很高的要求，要完成當代大學生的歷史使命，就要求我們進行全面的發展，只有全面地培養自己各方面的素質和技能，我們才能夠在完成當代大學生所肩負的使命的過程中得心應手；才不辜負黨和國家對我們的殷切希望；才能夠圓滿完成當代中國賦予的我們的使命，為中華民族的偉大復興事業作出應有的貢獻。
當代大學生肩負的歷史使命
國計1002班 201038940226 郭澤華我們現在是二十一世紀的大學生，我們所處的時代正是社會主義現代化建設的關鍵時刻。中華民族的偉大復興對大學生提出了更新的挑戰。今天是乙個以和平與發展為主旋律的時代，同時我們又面對著各種敵對勢力的挑釁，當代大學生有責任也有義務來維護祖國的統一。不同時代的人，...
當代大學生承擔的歷史使命
21世紀是我們中華民族復興的世紀，我們是生長在這個偉大時代的大學生，既是無限幸福，值得羨慕的一代，又是責任重大 任務艱鉅的一代。乙個時代有乙個時代人的使命。抗戰的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發展成為世界的主題的時候，當代大學生的使命變了。不再是為了國家拋頭顱，灑熱血，當然更不是沒有使命。對...
當代大學生的歷史使命和成才目標
時代呼喚英才，希望在於青年。成為德智體美全面發展的社會主義事業的建設者和 人蛇歷史發展對大學生的必然要求，是全黨和人民的殷切期盼，也是大學生需要確立的成才目標。大學生的全面發展，就是德智體美的全面發展，是思想道德素質，科學文化素質和健康素質的全面提高。德是人才素質的靈魂。具有堅定正確的政治方向，大學...