學年度第一學期英語特色教育活動方案

2021-07-04 01:26:16 字數 1178 閱讀 4914

通過對計畫的實施、活動的開展,探索提高外語教學實效性的途徑和方法,進一步擴大學習英語的時空,拓寬學習英語的環境,激發全體學生學習英語的興趣,突出學生的綜合語言能力的培養,注重學生在技能、知識、情感、策略和文化素質等方面的綜合發展,創出一條行之有效的英語特色教學之路。

具體工作:

一、加強英語特色環境的營造,形成有利於英語學習的氛圍優勢。

1、每日早晚用英文問候或經典的英文對白代替起床和休息的鈴聲,並且每週一公升旗儀式用英語進行國旗下的演講,為同學們創設更濃郁的英語氛圍。

2、以班級為單位、師生之間要求盡量採用英語進行對話,英語教師和學生的對話盡量採用英語。如能用英語組織進行集體活動的班級,學校將給予表彰和獎勵。

3、每週三中午,學校英華廣播電視台繼續開播校園英語節目,並將新聞改版為沙龍節目,增加節目的趣味性和可參與性、讓更多的同學積極主動地參與到節目中來。

二、強化閱讀,擴大學生詞彙量,形成詞彙優勢。

4、詞彙量的大小,直接關係到學生英語水平的高低。本學期將通過強化學生閱讀來增大學生的詞彙量。充分利用與新課標同步的英語小百科系列叢書,讓學生在假期中堅持閱讀,提高學生的英語閱讀能力,擴大學生的詞彙量以形成詞彙優勢。

三、強化口語訓練,提高學生口語能力,形成口語優勢。

5、五、六年級每週增設口語課時,同時開設口語選修課,由專人負責,對學生進行口語強化訓練,繼續開展口語測試,讓本校學生在口語上勝人一籌。

四、深入開展參與式教學,**英語課堂教學新模式,形成我校英語教學優勢。

6、建立本校的英語特色,如何在新課程理念指導下輕負高效提高學校的英語教學質量,為此本校英語教師應不斷學習參與式教學理論及當代外語教學法,將其充分融合到自己的課堂實踐中,創造出有利於學生自主能力發展的充滿生機活力、靈動的英語課堂。本學期還將加大對英語課堂教學的考核力度,以此來進一步提高英語教學質量。在繼上學期組織英語老師出國培訓後,本學期將繼續組織英語教師外出學習,培養具有紮實語言功底及高超教學藝術的英語教師。

五、繼續開展系列英語主題活動,為學生搭建平台,形成活動優勢。

7、為充分體現我校英語教學的開放性,進一步為學生提供展示自身英語才能的平台。本學期學校將繼續以年級為單位,組織開展系列英語主題活動,展開英文故事比賽,課本劇表演、英作文比賽、英語書法竟比賽、詞彙競賽等活動,學校還將在暑假聘請外教來校舉行暑期英語夏令營活動豐富校園英語文化。

本學期我們將沿著目標指引的方向,發揮集體優勢,讓本校的英語教學真正成為校園中的亮點,再創我校英語特色的輝煌。

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